生活日记9篇(荐)
一天又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的生活日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活日记 篇1
同学，我想对你说，有时一句不正确的话可能会伤害到别人。
在那节语文课上，老师读了我的作文，刚读了题目，你就毫不犹豫低喊道：“抄的！”我当时面对其他同学投来的疑惑与鄙夷的目光又羞愧又愤怒。我既想站起来为自己辩解，又恨不得找条地缝钻进去。同学啊同学，你为什么要把我逼到这个进退两难的地步呢？
同学，你知道吗？世界上最温暖的是语言，最有伤害力的还是语言。
我不知道你为什么要这么做，可能是你看过和我这篇题目相同的作文，但你不能只听下题目就不分青红皂白说我是抄袭的.呀，至少，你得听老师读完再下结论。
事后你说我写的和你看过的大部分一样，我想请你把你看过的作文拿出来对比一下，可以吗？难道我就不配拥有写好作文的能力吗？希望你不要以为我是个骄傲的人，我并不是认为我就应该写得好，但至少我认真去写了，写得好，大家也不至于都怀疑我是抄的吧。
同学，我想对你说，不要轻易怀疑别人，要相信别人，你的心胸就会更宽广。
希望你看了这篇作文不要尅我哦！
生活日记 篇2
冬日暖洋洋的.，真是个好天气，妈妈带我去公园学打羽毛球。我们准备好球拍出发了。到了公园，我像小马一样冲向草地，大声叫着：“妈妈，快点，我准备好了！”
第一次，妈妈发球我怎么样也接不到球，急得像没头的苍蝇，左右乱跑。妈妈对我说：“只要有信心一定能行。”我想：一定要赢！慢慢地我能接住一个球了，一回生二回熟，又打了几下，我
居然能回两个球了。我暗暗下决心：要再努力点，一定要接住更多的球，打败妈妈。终于我和妈妈打得满头大汗，气喘吁吁地累趴在草地上了。我连续能接5个球了，自己想想已经很厉害了，可最后我还是败给了妈妈。
回家时我跟妈妈说下次能接住一百多个球就好了。妈妈开心地说：“育育今天表现不错，以后多练练肯定超过妈妈！”嗯，我使劲的地点点头。
生活日记 篇3
我的家里有五个人，分别是我、妈妈、爸爸、奶奶、小狗。在我们之间发生了许多趣事，我就挑一件给你讲讲吧！
有一次，我想和爸爸下象棋，于是，我把爸爸叫来，说：“我们下一盘棋吧！爸爸说：”好！“我们摆好棋，便开始了。
我让爸爸先走，爸爸走了一个”炮“，然后我再走一”马“，他又走了一个”炮“，我想了一下，嘿，原来他是想用”连环炮“呀！于是我也走了一个”马“，哈，他的`计划泡汤了，就当他不知道该怎么走的时候，妈妈和奶奶把小狗带出来看我们下棋，妈妈和奶奶把小狗带出来看我们下棋，妈妈和奶奶坐在沙发上，小狗在我们旁边打转，忽然，小狗用爪子碰了爸爸的一颗棋，爸爸准备把它放回去，突然，爸爸得到了灵感，便说：”我不放回去了。“不一会儿，爸爸就把我打败了。
这就是我的家庭趣事，怎么样啊？是不是很有趣呢？
生活日记 篇4
嗨，各位，我们又见面了~嘻嘻，今天我乐悠悠，要、去、上、学、啦~对不起啦，让你们羡慕我了， 如果你们羡慕，那你们就快点长大！
星期一，我穿着新校服（其实也就是正式服装啦），踏进大门，我心想：这学校不错诶，本少爷以后就要和你朝夕相处啦！
想着，我看见了二楼第二个门，确定目标，我百米冲刺的跑向了教室，“哎呦！”我大声一叫，完蛋了，撞到人啦！我连忙说道：“对不起，你没事儿吧，同学？”“没事！”她笑了笑，用甜甜的'声音回复我，“遇见也是缘分，交个朋友吧！我是萌莉莉，是四年六班的！你叫什么名字啊？”“我叫乐悠悠，我可以叫你莉莉吗？”我说，“我也是四六班的，一起去报道吧！”“嗯！”说着，我们走向了教室。
“报告！”我和莉莉叫到。“进来吧，你们自我介绍一下吧！”老师说。“我叫乐悠悠……”我叽里呱啦的开始做了自我介绍起来。莉莉说：“大家好，我是萌莉莉！大家可以叫我莉莉或者小莉！”她笑了一下，作为自我介绍的结尾。“大家好！”同学们接二连三的做起了自我介绍。最后，老师说：“同学们好，我是你们的班主任，我叫尤莉，你们可以叫我尤老师！”
唯独一个同学，迟迟没有发言，原来他叫迁迁君，比较冷漠，带我认识他后，他主动说到：“你是我第一个好朋友，希望我们好好相处！”我说：“嗯！”
“快回座位吧，同学们，我们要上课了！”尤老师说。
未完待续！……
生活日记 篇5
过年了，妈妈把家里打扫的干干净净的，我干点什么好哪？我和哥哥商量扫楼道。
我们这栋楼共四层、八户人家。每天叔叔阿姨都忙着上班，楼道灰尘、泥土、果皮很多，说干就干。我们拿来扫把，先从四楼住下扫，一节一节仔细地扫，不一会就把楼道扫的干干净净地。随后哥哥有提来一小桶水，拿来两块抹布，把楼道栏杆擦了一遍。累的我们满头大汗、气喘吁吁。
邻居阿姨看见了，夸我们真能干，听到阿姨的'夸奖我心里美滋滋的。
生活日记 篇6
爱因斯坦说，我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。是啊，我们生活中的一切都是别人的，甚至我们呼吸的氧气都是通过植物的光合作用产生的，我们只是一个不负责任的使用者，我们用别人创造生产出来的笔书写，书写在别人生产出来的纸张上，甚至于我们书写出来的字都是古人创造的。这一切的一切都是别人的，还有什么是真正属于我们自己的？还有什么是属于我的呢？
想来想去，只想到一样东西——思想。套用一句已经快过时的话，抑或是某位先哲说过的'话除了我的思想，我一无所有。说这话时，感到一阵豪情满志，可是仅仅只维持了三秒钟就被一种更深的感触所埋葬，那种感觉就是在日记里出现最多的三个词：迷茫，无奈，讽刺先哲们说这话是因为他们踌躇满志，他们有把这话说的豪情满志的本钱，他们的思想是伟大的，是可以造福于人类。
而我呢，于别人口中豪气冲天的话到了我的口中就这剩下有气无力的无奈和迷茫。我的思想除了浪费一点笔芯和为这个世界增加一点废纸外，别无他用，所以我真的一无所有了。
前些天四川发地震了。惊鸿一现就带走了几万张快乐的笑脸。人在自然面前真的好渺小，好无奈，好脆弱。
恍然中，我发现，其实我并不是真的一无所有，至少我还活着，虽然是父母把我带到了这个世间，给了我生命，但他们毕竟是我们的父母，我们应该感谢他们给了我们生命，从而更好的活着。
怀着感恩的心去面对这尘世。用感恩的心去面对给我们缝衣服，生产粮食，造房子的人，还有制造氧气的植物。我们的一生都在接受他们的帮助，有什么权利在那里自卑，自怜，生活给了我们太多，而我们反馈给生活的却太少。用感恩的心面对世界，为世界留下一点色彩。
活着，生活着。
生活日记 篇7
这周是生活技能体验周，就是自己的.事情自己做，大人的事情帮着做，家务劳动学着做。今天是买菜日，我一听到就激动地想：“我该买什么好呢？”下午，我们浩浩荡荡地来到了南马菜场。哇！里面的东西好多啊！有凉糊、小白菜、小土豆等很多蔬菜。我和同学们开始了行动，当我走到牛肉摊旁边时想起了爸爸平时很喜欢吃牛肉，于是我就买了半斤。
买完菜以后，我们开心地回家了。我帮姥姥做饭，我先把菜洗干净，把菜切好，等锅烧热后，把菜放进锅里，啊！锅里的油溅了起来，好烫啊！吃饭的时候，爸爸和妈妈夸我做得菜很好吃。通过这次生活技能小体验，我觉得买菜是很简单，但做饭却很不容易。
生活日记 篇8
除了紧张、充实的学习生活外，我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。
茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在花草旁，呼吸着清香的空气，与花鸟作伴，欣赏着玫瑰的浓郁，百合的高洁，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽，我会轻轻地对自己说：“生活真 是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出：“我，属于大自然！”
更多地，我会一头扎进书的海洋，呼吸着书店特有的'那种书香的气味，感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋，我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤，为霸王别姬的悲惨而落泪，为诸葛亮“出师未捷身 先死”扼腕叹息；漫步文学的殿堂，我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华，体会到玛丽的倔强、科林的孱弱，体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……
我的暑假生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌……
生活日记 篇9
开始学会关注周围的环境，然后我突然发现学校真的很美。尤其是傍晚的学校，有着花草树木的淡淡清香。
每次路过操场时，我都会欣赏一下不远处的美景。昏黄的光晕渲染了半边天空，再加上宿舍楼照射出的每一束光线，不觉增添了一丝美丽的色彩。
原来，偶尔放慢脚步来驻足观望一下，也是不错的。
中午去教室的路上，欣赏了下美景，突然发现，我竟然爱上这大朵大朵的白云，还有蔚蓝的天空。望久了，心情也舒畅了许多。
渐渐学会了生活了吗?或许是吧，嗯，没错。
晚修前三节课我都在写数学题，虽然我不知道为什么会突然执着于数学题，但就是本能想去写。尽管有好多不会的。
最后一节课我终于放弃了写数学题，然后我从前桌的男生那里借来了一本村上春树的《天黑以后》。这本书不同以往看的'其他无聊的书，这本书是真心好看，有着淡淡的味道。总感觉我的文风和这本书的风格有一点点相像。都是偏向于那种沉静生活的。
以后要多看些有用的书，学以致用，毕竟文笔欠佳。
天色不早了，就寝。
咳咳，刚才从宿舍的浴室里出来的时候，发生了一个小插曲，我不知道被谁的拖鞋绊了一下，然后不小心被口水噎到了，害我咳嗽了一整个晚上。
咳咳，晚安，可怜的我。
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