我的日记

时间:2023-07-22 09:00:09 日记 我要投稿

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  一天将要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的我的日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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我的日记 篇1

  一大早,太阳公公就将那温暖的阳光送进我的房间,催醒了我。我睁开惺忪的眼睛,呀!6:50了,我一骨碌跳下了床。

  “今天还要去开校运会,穿舞蹈裤方便些。”我一边嘀咕着,一边打开了衣柜,哇,好乱啊!我立刻像电钻一样钻进衣服堆里。糟了,怎么找不着呢?猛一回头,才发现衣裤就在床头,我亲爱的.妈妈早已帮我准备好了。我一骨脑儿穿上衣服就跑出了房间。正巧碰上妈妈,妈妈一见我忍不住哈哈大笑起来。原来,我把衣服穿反了。我哭笑不得,只好脱下再穿一次。

  我胡乱洗漱一通就奔到餐桌旁。Oh,mygod!竟然有荷包蛋!我马上冲进厨房,拿来酱油,淋在蛋上。嗯,好香呀!我张开庞然大口,狼吞虎咽起来。“哈啾”,一声喷嚏,满嘴的蛋花喷在了一干二净的桌上,顿时桌子成了个大花脸。真好笑!我刚要笑,却发现妈妈正睁着铜铃般的大眼睛瞪着我。

  溜啊!到了门口,我大笑三声。看看表,天哪,7:20了!“一日之计在于晨”,走人啰!

我的日记 篇2

  我!自以为很开朗,很乐观的人 我!自以为只要努力过,失败也是一种快乐的人

  我!自以为很有理想的人 我... ...

  现在明白了

  我

  是广大世界中的'一粒细小的尘埃

  我

  是大海上一艘无依无靠任凭风浪席卷的小船

  我

  也是这茫茫人海中一个存在的不存在

  我是个人啊,正常的人啊!

  我生命的方向在哪里?我不停的追求,我不停的迷茫:我不停的无奈,我不停的失望:而又不停的希望,再不停的破灭,就这样无样循环... ...

  不得不感叹,人生真是善变

  时而酸,时而甜,时而苦,还有辣,和咸

  偿遍它们

  一步一步的走下去

  因为没有捷径

  我不想颓废,不想后退,我想前进!前进!

  一直走到迷宫里,找不到方向,找不到自己

  我不想等在原地等待求援

  我想探索

  我想前进啊

  可是我呢

  我在哪?

  我改走的路

  又在哪?

  只有走下去...

  回头望的时候才知道

  “哦,原来我的路是这样”

  因果!

  由因演化成果

  一切 都是那么自然

我的日记 篇3

  “嘻嘻"望着这幅精美的手抄报,心里别提有多高兴了,那可是我花了3个小时才完成的作品哦!

  星期五,老师布置了一项令全班的大跌眼镜的作业:完成一张新年手抄报。这可难不倒我,因为我可是出手抄报的高手嘞,我决定,一回家就马上开动。

  回到家,我不顾三七二十一,立刻打开电脑收集资料,打格,画图,写字,忙得赤不乐乎,噢耶!一张"快快乐乐迎春节"的手抄报在我不到一小时的时间内就完成了,上面的`文字,排版都十分完美,但是,妈妈竟然把扔了!所以,只好,唉!重做一张了。

  星期天上午,我把手抄报书打开,嘿,这上面的"完美手抄报”琳琅满目,我选了一张“新年快乐”的手抄报,好嘞,开工。

  这个黄色的标题我用工艺的手法写好了,在下面画了许多灯笼,咦,这张手抄报缺少许多新年的代表物,确实,除了灯笼,就没吉祥物了,还叫什么新年呢!于是我画了烟花,红包,还画了一个"福”字的版块,写上了古诗,接着,我又收集了关于春节的习俗,把文字都写好了,一张新的手抄报诞生了!

  手抄报做好了,虽然没有之前那张好看,但这张报充满了我的认真。

我的日记 篇4

  20xx年X月X日 星期X 晴

  不知从何时开始,便开始多愁善感起来。6月啊!你那温柔的风,把我们这些是在小学中的顽皮孩子们不知何时吹醒了……

  我们将步入初中,暮然回首呀!那一串串小脚印是谁留下的?照片上那绽放的笑脸,调皮的嬉戏,不知不觉的长大――

  总的来说我这小学是又爱又恨,爱的是让我们就这样遇见相知互相陪伴在这条人生道路上

  恨的是这让我们就这样6年,再次让我们分离……其实谁想?有许多同学都会跟我在同一个中学,哦还有我的艳慈姐姐!但,也有许多同学都各奔东西了,去寻觅一番自己的`天地而我只能说有缘再见辣!

  人人都在奋斗,更何况这次的小升初我们的第一个档案,奋斗是不行的!而我,也要为了自己为了自己的未来,也为了那个他,我不能输!不能有一丝懈怠,不能!

  6月的风,依旧静静地吹着……

我的日记 篇5

  我们的课余生活可多了,有老鹰抓小鸡、捉迷藏、丢手绢、警察抓小偷、跳绳,其中我喜欢的是老鹰抓小鸡,这是一个好玩的游戏,你们看来看看我是怎么玩的。

  叮当、叮当,下课了,同学们纷纷跑出教室,玩老鹰抓小鸡,心里想:“我一定要抓到小鸡,开始了。我往西,她也往西,我往东,她也往东,只好我来了个声东击西,她躲不住了,我抓到了一只小鸡,真高兴,从此次成功中我也知道抓小鸡的'诀窍。

  虽然有点累,但是我还是很快乐。上课铃响了,我们又开始继续我们的课堂学习。

我的日记 篇6

  每当我看见鲜艳的领巾时;一张张奖状时;一个个具有纪念性的礼物时,我的心情一下子便的沉重起来,好像千斤巨石压下来一般,又情不自禁的流下眼泪。因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分的感情。

  看!老师正在专心致志地讲课,只见她的两鬓流下了汗水,而她没有注意,还是那样一丝不苟地工作着,只见皱纹爬满了她的额头,两鬓已经衰老了许多,但在她那苍老的面孔有着一双充满活力而又炯炯有神的大眼睛,一张教导我们的.嘴,一说起话来,一点儿也听不出她已经快60的人了,而是一位20多岁的年轻教师。说起老师还有一件令我终身难忘的事呢?

  记得那是二年级的时候,由于我早上没有饮食,所以在语文课上忍不住要吐,我一下吐出来了,感到很害羞。脸一下子变的通红,好像苹果一样。这时,只见有的同学说我;有的同学捂鼻子;有的同学干脆跑出去。我趴在桌子上一动没动,只见老师过来了,先打扫了我吐的脏物,然后用她那慈祥的手抚摸着我的额头,又体贴我说:“怎么了?是不是感冒了?”边说老师还替我梁体温,我顿事被老师的言行举止而热泪盈眶,但我还是忍住了,想:老师太好了,我一定努力学习,不辜负家长及老师对我的一片期望。

  看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃的地方,我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年的同学。在我伤心时,是同学用温柔的语调和举止来安慰我;在我学习骄傲时,是同学让我不要骄傲;在我开心时,是同学和我共享快乐;在我有困难时,是同学向我伸出援助之手;在我有困难时,是同学批评指出……总之,一点点的成绩,一点点进步,都带着伙伴们的功劳。如今就要分手了,可真说的上是"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情''啊!

  望者母校的一草一木,一专一瓦,我想了许多许多,想起曾经给我知识的学校,使我成长起来的学校……心理不知道是什么滋味。在六一运动场上有着我矫健的身影,在教师里有着我发生过的趣事,在校园里有着我的嬉戏。我走到树旁,闻着树木花草香,桂花的香气,可真说的上是"桂花香飘十里''又想起小时候载树的情景。母校就象一位母亲,用乳汁哺育着中华儿女。

  我爱我的母校,是它让我从一个无知的少年变成一个知识渊博的孩子。我对我的母校的爱是那么的纯真!那么的深沉!那么的有意义!

我的日记 篇7

  今天,也许是我心情最最糟糕的一天。

  为什么呢?我放学回到家看见我卧室乱哄哄的,妈妈的表情也显得非常严肃,我走过去问妈妈怎么回事,没想到她居然说:“死丫头,你在日记说喜欢某某男生,这是真的吗?”天!一向慈祥的.妈妈居然偷看了我的日记!简直不可置信啊!!

  我气愤地说“是又怎么样啊?你无缘无故偷看我的日记,这可是犯法的呀。”妈妈漫不经心地回答“一个小屁孩能有什么秘密?我是你妈妈,看看你的日记关心关心一下你也无可非议!”尽管我努力驳回私隐,但妈妈仍是把日记上的话当真,还说了一大通话。

  为什么?为什么我最可爱的秘密被人侵犯了?好伤心!!

我的日记 篇8

  星期天,天气晴朗,爸爸、妈妈带我去郑州玩,一想到能和许多可爱的小动物亲密接触,我感到无比开心。

  郑州动物园可真大呀!这里的动物种类有很多,例如:调皮的'猴子、可爱的大熊猫、凶恶的老虎、漂亮的梅花鹿、强壮的河马、美丽的孔雀等。每个小动物都有一个属于自己的小家,饲养员有的在给它们打扫卫生,有的在喂它们,它们很听话,也很温顺。

  今天的动物园之旅,我玩得非常开心。

我的日记 篇9

  我小学很幸运,遇到了一个好老师。可是幸运积分花完了,初中,一个月,我崩溃了无数次。

  我很后悔,为什么小学没有好好学习?你为什么左耳朵进右耳朵出家长和老师的教育?现在好了,初中会毁了你...

  我的班主任,成天骂我们脑子不如一班,没一个明白人。她的这话,甚至导致两个班不和,一班班长会嘲笑我们,然后说:“你冲我吼什么?你们班主任说你们蠢我们聪明的。”我挺想进一班的,入学排名前二十,七十人。我分不高但也不应该来二班!我很崩溃,老师看我们班不顺眼,经常有老师一看是我们班的课就抱怨。我为什么会考这里来?小学如果好好学是不是就好了...

  最主要的,我们初中,整个区,唯一一所住宿不让带手机的学校!!!

  我有一个闺蜜,她成绩没我高,可就是去了好的初中,她说我必须中考考他们的直升高中来找她,但是想起我那班里风评不好的班主任,我就崩溃了,昔日小学好友,全因老师一句话,嚣张的`不愿意和我们说话,真的好难受。

我的日记 篇10

  20xx年X月X日 星期X 晴

  你们知道吗,我最喜欢的食物就是薯片了。只要是薯片,不管是什么味的我都“来者不拒”。于是,我给自己的成长记录册起名为“薯片”。因为我认为,生活中的热情是意大利红烩味的;生活中的苦恼是苦瓜味的;生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然还画着一片雪地里,一个小女孩怀里抱一包薯片正准备去上学。啊!那不就是我吗?太像了!周围那一圈发光的泡泡似乎正要告诉我一个又一个的秘密。

  每天我都要在这“薯片”上记上几笔,像厨师给“薯片”撒上各种味道的调料。我相信它总有一天会长成参天大树,上面结满了味道各异的“果子”。本子的内页也十分奇特,翻开它,你就会看见各种水果图案,看到它们,真令我垂涎三尺。其实生活不也一样吗?它们有的是酸的,伤心感人;有的是甜的,回味无穷;有的.是苦的,让人悲伤忧愁……

  我要在这本奇特的本子上记录我童年的时光,把我的喜怒哀乐,酸甜苦辣,一股脑儿地塞进它的肚子里。我想等我长大以后,吃着薯片慢慢翻看,慢慢回味,那味道一定十分特别吧!

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