（精华）生活日记7篇
很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的生活日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活日记 篇1
20xx月X日 星期X 晴
老师曾说过，因为我们不懂付出也就没有很多收获，然而我们平常只想着不劳而获。可我们的父母养育我们都是为了什么?他们都是为了什么?不就是为了我们吗。但他们到底图什么?其实他们什么都不要，而我们这些貌似已经很成熟的孩子却根本不成熟。我们只想着不劳而获，却从不付出，从不为别人着想。我们这些孩子能算成熟吗?不!其实我们连宠物狗都不如，我为什么会这么说?因为宠物狗都会看家，也会保护主人，那这些小狗也图什么?它这不就是知恩图报吗?它们不是在付出吗?
所以我们必须学会图报，因为只有会知恩图报的孩子，才会学习，才会学习好!那么我们现在就开始学会图报，为他人付出，才是真正的'人，只有这样的付出才会收获。
既然已经懂得，那我们这些孩子就不要连狗都不如了!
生活日记 篇2
今天是开学第一天，我怀着好奇心走进校园，一切都是那么的新鲜。
学校里有高大的楼房，也有矮小可爱的小屋，为学校增加了一些学习的气息。
再谈谈操场，操场里的健身器材琳琅满目，各式各样的都有，再往前走，只见有一座小平房，走近一看，原来是餐厅，里面的环境可真可谓是优雅、舒适，桌椅板凳排放那个整齐，而且里面还有两台电视呢，这样一来，吃饭时就不会感到无聊了，多棒啊！
我把学校转了个遍，于是便往回走，大家说该去参加开学典礼了，于是，我们将排好队来到了操场上，随后校领导开始发言，说的是老师们的讲义之类的内容，过了一会儿，重头戏来了，那就是总结上一学期那些大哥哥大姐姐们的成绩，听着老师你啊他们的'名字，看着老师亲手为她们颁发的奖状，听着老师对他们的赞言，看着他们脸上都洋溢着的笑容，我深有感受，在此，我立下志愿，一定要努力学习，超过这些学哥学姐们，让我为了这个梦想加油！加油！
生活日记 篇3
我们的课余生活是丰富多彩的，有的人喜欢打羽毛球、有的人喜欢滑冰……而我呢？我最喜欢跳绳。
9月日晚上点，我和爸爸妈妈一起举行了一场跳绳比赛，首先出场的是爸爸，他抓起跳绳，身体一摇一晃地跳起来，真像一只活蹦乱跳的小企鹅。我和妈妈在旁边帮爸爸数起数来，…………爸爸一分钟一共跳了下，爸爸可真能跳！
接下来出场的是妈妈，她也开始跳了，只见妈妈弯下腰，低下头，活像一只大虾米，我妈妈真不愧是个跳绳高手，一口气就跳了下，她可真厉害！
最后，该我上场了，我手拿跳绳，用力把刚才惊讶的面孔收拢起来，我弯下腰，抬起一条腿，便跳了起来，那种一上一下的'感觉好像在天空中自由地飞翔。
最后我的成绩是下，妈妈的成绩是我的两倍以上，爸爸是我的两倍多下。
我今天虽然是最后一名，但是我明白了一个道理：天外有天，人外有人。
生活日记 篇4
20xx年4月17日 星期三 天气晴
今天的晚饭听的是外面的蛐蛐叫，喝的是蓝莓汁，吃的是岭北特产—米粉干。
晚饭后又在葛帅的`带领下去了土质肥沃的菜地里抓蛤蟆，更准确地说是杀蛤蟆，一脚踩进草地上少说也有两只蛤蟆蹦出来，只是都是小蛤蟆，葛帅一脚踩死了一只，周靖茗也一脚踩死了一只。周佳锴在一边抓蛤蟆，突然周靖茗一脚踩进了沼泽地，他出来后就一拐一拐地回家了。我们也回家了，回到家里周佳锴为我做了一条可爱的纸杯龙。又一天过去了，快乐的时光已经还剩下不足两天的时间了。
生活日记 篇5
我喜欢上学，因为在学校里有很多同学，我们可以做很多有趣的事。比如：我们经常玩“词语接龙”的游戏，还爱玩“脑筋急转弯”，哈哈，可有趣了!
词语接龙的规则是这样的：首先由一个人说个词语开头，比如：我说“人丁兴旺”，另外一个同学就接着后面的“旺”说一个词语，要组的的词语必须是“旺”开头的，如果说不出来，可就玩“死”了。也可以用“旺”的同音字，比如“望眼欲穿”，接着用“穿”或同音字组词，对了，我忘记提醒了，两个字的词语也可以哦!
现在我们开始玩游戏了。我说“五颜六色”，胡阳芳说“色彩斑斓”，彭丽妍说“蓝色”，廖孝凯说“色彩斑斓”，周心怡说“男生”，沈心岚说“身体”，郑梦欣说“体育”，陈雨静想了很长时间才想出了一个“育人”，我又说“人来人往”，胡阳芳接着说“网开一面”，彭丽妍说“面面俱到”，廖孝凯说“倒车”，周心怡又说“车来车往”，沈心岚说“网络安全”……哈哈哈，我们一个接一个，开心极了!成语接龙真有意思!
有时候，我们玩“脑筋急转弯”。“一只老虎被绑在一棵大树边，怎样才能吃到20米外的草?”“A再叫一只老虎来，B不可能的事。”答案是B，因为老虎不吃草。哈哈，这是个练习，接下来跟着我们玩游戏吧!“什么东西干净的时候是黑的，脏的时候是白的?”答案是黑板;“什么动物晚上出来，还像蝴蝶?”答案是飞蛾;“小王为什么天天吐舌头?”因为小王是一条狗;“三分熟的`牛排和五分熟的牛排为什么不打招呼?”愣住了吧?哈哈，因为他们都不熟啊!
这两个游戏给我们的课余生活带来了不少乐趣。词语接龙还能让我们学到很多词语，脑筋急转弯也能让我们的脑筋越来越灵活，所以，我喜欢它们。
我们的校园生活还有许许多多的趣事，想和我交朋友吗?我是三湖中学七年级二班的李睿涵，下次再来和你们讲吧!Good——bye!
生活日记 篇6
20xx年7月，我乘坐的飞机平稳降落在墨尔本。黎明笼罩下的万家灯火，星星点点，迷茫闪烁，一如我的心情。过了安检，天已经大亮了，阳光很耀眼，风却有点大，虽然早有准备大衣，还是有些不习惯这突如其来的寒意。接机的师傅把我和朋友们顺利送到了家中，我们在墨尔本的家，离维多利亚大学特别近的一个house，一切安顿好后，夜晚悄然而至，自己做饭，和家人视频，和朋友聊天，一切的一切都意味着我在墨尔本的生活即将开始，我也整装待发，期待着这里的精彩。
开学初，维大有很多活动，每个专业的'新生都来学校注册，选课，之后大家一起聚会，玩footy，澳式的足球，规则很是奇怪，手脚可以并用，我觉得很野蛮的运动。最喜欢学校的orientation day 和 open day， 可以从各种专业人员和志愿者那里了解到关于留学生想要知道的信息，比如如何在这里适应学习，如何理财，如何找工作等等，都很实用。而且，我还满载而归，呵呵，学校会提供各种小食品，文具，和一些手册指南。
和国内大学不同的是，这里可以自己安排自己的课程，不论是学习科目还是上课时间，都是学生自己决定的，完全的自主学习，我个人比较习惯集中式学习，所以把一学期的课都集中到周三周四周五，也不会很紧张，而且剩下的时间可以灵活支配。一个学期有四门专业课，我学的是会计专业，国内的专业课还是很有用的，和这边的课程衔接的很紧，如果在国内有扎实的基础，学习还是很轻松的。不过，课程一般都是很容易理解的，只要用心去学，都不难。虽然上课都是英文教学，感觉还是很适应，老师讲课都能跟得上，最难懂的是印度老师的课，口音很重，需要适应一阵子才能跟上，同学们大多喜欢自学印度老师的课，效果也是很不错的。
每门专业课分为大课和小课。大课时间比较长，一般两个小时，小课只有一个小时。选课的时候最好把大课选在小课前面上，因为大课上，教授会把整章的知识串讲，教学生掌握重点知识，而小课上主要是解决练习题和学生们的课下学习问题。大课是学习的过程，小课是巩固的阶段，我觉得这样更有利于学习知识，而且更容易牢记。
生活日记 篇7
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。曾经总是天真地以为，现在还早，我可以以后去实现我的梨园梦。
当初，我还是一个牙牙学语的小孩的时候就在幻想着我的未来：我站在属于我的舞台上，挥舞着水袖，台下的观众为我而鼓掌。种种原因，我已带着我的梦想进入了小学。
那深深的乡音对我产生了诱惑的迷恋，那越剧带给我的.艺术享受让我感觉这夹着浓浓的潮湿味儿的冬天里，那种与生俱来的向往印在我蠢蠢欲动的心灵之上，优美的旋律与意味着绍兴的气质和气息吸引着我，那时的我，内心的欲望愈发强烈，但由于自己的胆小，不敢放开歌喉，而以年纪小为借口，又把这梨园梦推迟到了我口中的“以后”。
流光似水，还是那乡音，而我却已不再是坐在小学教室里的那个孩童了。
到了我敢于表现，敢于推荐自己的年龄了，而我却也没权改变我的宿命，眼前放着两条路，一条通向高中，一条通向艺校……
即使心里十分痛苦，我想走的那条路，偏偏是我不能选的那条路。但还是安慰自己：没关系，以后上大学还有机会。
一直到十七岁，这个对于想在舞台上奉献自己的青春，却已是偏大了的年龄，才猛地意识到，我的未来已经不再由我创造，我怀里揣着的梦不知不觉地破灭了，因为——我没有又一个“以后”了。
此生注定与梦想擦肩而过，“以后”只是对自己心灵上的安慰，仅此而已。有些东西，错过了一时，也就错过了一辈子，生活中永远没有以后……。
心中的梦，还是随着我，只是我没有机会实现了。
丝竹邀来水乡月，共诉悲欢离合;水袖轻舞杨柳风，醉了天上人间。但不知道有没有那么一个“以后”，可以让我醉一回?
我这儿是如痴如狂，一声越剧，一股情愫，不仅仅是越剧的清音，更是人事变迁的顿咽。
我愿做梨园日出时第一颗晶莹的露珠，在第一时间奉献我唯一的光彩，我做着梨园梦，梦着越乡情……一轮明月高升，一角新蟾隐秀，雾中蓬莱，那是我梦中的仙境，刹那间，拨动心魂……
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