关于初中日记模板汇编八篇
即将要到一天的结尾了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的初中日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中日记 篇1
你在何方寻寻觅觅，有多久灵感的花朵还未绽放，直视至今‘花蕾’依稀仿佛若隐若现，转瞬即逝，想要把你的‘尾巴’抓住，可是你来的太急促，去得也迅雷不及掩耳；想把你捕捉在我的文采之下，尽情挥笔之时，你蹑手蹑脚的离开了我。我需要你，没有你我从何塑想，从何出发，我需要你的导航。
白天摆脱夜的'黑悄悄降临，为什么还不见你的身影，我呼喊着，我担忧着，我祈盼着，我期待着，我仔细搜寻着，还是楚河分界。难道你的出现是有限制的吗？到底是怎么了，我不懂，难道是我异想天开。偶尔你会不经意间变化多端的重复显现，让我一发不可收拾忙不迭的与你交汇。如今你对我全然忘却，而我依旧迫不及待迎接你的到来哦！
风铃响彻整个‘世界’，一阵呼呼的轻风摇曳在寂静的十字街口，你的身影渐渐模糊在我的脑际，你会再次神奇般让我出乎意料庅，你是我生命的原动力，是我生命的启明星。
初中日记 篇2
在萧瑟的秋风中，结束了我们八年级第一次期中考试，相对于往常来讲，今年的试卷难度降低了不少，但是浅水也能淹死人。像我的物理试卷，把最难的一道题做出来，但是当时脑抽了了一道最简单解答题却算错数字了。那题九分，而总分才100，错在细节上，掉了十分之一的分。历史由于没背,都是以半蒙的.方式写的。
此次期中难度不高，我相信以我们班的高智商，怎么会丢了年级第一的宝座呢?因为上次语文月考题的难度比中考的难度还高了百分之二十，加上我们班没有背古诗导致我们班语文创历史新低，年级倒数第二(共6个班)，但是凭借着遥遥的英语。最后我们班获得了总分第一。那个月还被班主任物理老师鼓励并监督我们学语文，为了证明我们那次考试是失手，也是为了给语文老师一个道歉。于是在在接下来的一个月里，每天起得比鸡早，睡的比狗晚。其实在所有的老师中，语文老师是最宠我们的，也许，我们和他的孩子年龄相仿，所以父爱特别泛滥。有次作业多，是他为我们去办公室去跟科任老师反映。其实，当时得知语文那么差，我们是深感抱歉的，我们不应该为了快活而撒了谎言，把语文推向了深渊。一半是欺骗，另一半是敷衍。我们那些隐藏的失落，在夜晚泛滥。我我们承认我们错了，要怎样收回曾经的选择。
大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有漩涡和急流。希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。不必以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来，的办法是好好把握现在，现在正握着自己手里，去迎接如梦如幻的未来。
初中日记 篇3
新年的钟声刚刚敲响，大街小巷人山人海，到处充满了喜庆的色彩!人们都为了这新的一年而高兴，富裕的萨伯娜夫人一家为了庆祝这一天的到来，他们邀请了许多人，当然，也包括了我这个莆田市最有名的`名侦探李凯。
夜晚，所有人都已经到齐，家里挤满了人，热闹极了!中间的一张桌子上，三个男子正在谈笑风生。突然，灯熄灭了，人们都惊恐起来，发出一阵尖叫声。主人叫人点了蜡烛，人们才安静下来，继续谈笑风生。这时桌子旁的一名男子惨叫一声，倒在了地上，气绝身亡。只见死者双目圆睁。嘴角流着黑血。主人看到发生了如此重大的事件，面临的场面又是一片狼藉，不知所措。有人立即报警，我很快维持住了现场秩序，不让大家下位，更不让大家离开。
很快警察来了。他们很快调查出了死亡原因，放现死者的酒里有一种烈性毒药，这种毒药能在瞬间起效，将人置于死地!
初中日记 篇4
HI!我叫陈婧，今年十一岁了。我的名字是爸爸给我起的，陈是我家的姓氏，婧是女子有才，?是美好的意思。这个名字寄托着全家人对我的期望，希望是我努力学习科学文化知识，长大以后用自己的聪明才智创造美好的人生。
我长着一头乌黑的头发，经常扎一个马尾辫;清秀的脸上长着一双小眼睛，虽然不大可是很有神;一张能说会道的小嘴巴，讲起故事来滔滔不绝。我喜欢穿颜色较浅的衣服，这样显得我比较文静。
别看我文静可我的.爱好十分广泛：像画画、写字、跑步呀，我都喜欢。我还喜欢写作文，在一次网络作文比赛中还获得过银奖啊!我更喜欢看书，有时候一看就是几个钟头。记得一次晚上妈妈叫我睡觉，刚躺倒被子里便开始想汤姆和贝基到底怎样逃出山洞的，我便悄悄地把手电筒拿到被子里，在被子里看看了整整一夜。或许你会问我：“你问我为什么这么喜欢看书?”我会毫不犹豫的回答：“书就像大海一样，我能在大海中自由自在的遨游。从中我能得到快乐，从中可以获取无穷的知识。你说我怎么会不喜欢啊?”
我还是一个爱生气的小女孩，有时候会因为鸡毛蒜皮的小事和朋友或同学吵起来。我知道这是一个缺点，我正在努力的改掉，不信你看我的的表现吧!
看!这就是我，这就是一个真实的我，陈婧。
初中日记 篇5
随着社会的进步，孩子的教育问题牵动着家庭与学校，以前小学的教育方式只是注重书面的课本知识，稍加教导考个理想的成绩是没有大的问题，但到了初中并非如此，当然科目较多是个原因之外，等多的是学习方法要改进。有的同学或家长就要问，班上有的同学为什么成绩差别那么大呢？从我个人认为不外乎这么点儿：
一、家庭教育问题。家长的品行对孩子的成长很重要，让孩子如何做人，父母的言行举止平时在家很重要。孩子在家说话尊老爱幼，在学校里要尊师守纪，这就是最起码的做人道理，其次在谈学习。
二、学习环境问题。孩子在家做作业尽量不要影响。有些不能领悟的题目要与孩子相互琢磨与分析，实在不行的'话，让孩子多与老师联系沟通。这样既能提高孩子的语言交流，又能提高孩子的学习成绩，这样何乐而不为呢？
三、自身修养问题 。有句古言：师傅领进门，修行在个人。为啥有的同学天天不是学习，就是补课，成绩还是不能上升。而有的同学并非勤奋刻苦，成绩一直前列，学习很轻松。
综合这几点，我个人认为孩子教育问题，主要还是取决于自己。哪个做父母的不望子成龙，望女成凤呢？家长、老师的能力就是提供好的学习环境罢了。为了孩子的美好的明天，我们一起奋斗吧！
最后感谢各位辛勤的老师及家长们。
初中日记 篇6
今天阳光明媚，我来到作文班。开始，老师写了八个词语分别是：微笑，欢笑，大笑，狂笑，奸笑等。同学们有的在猜今天要干什么，有的在下面自己顾自己玩，还有的读1这八个词语。
接下去，老师叫我们猜，同学们都愣住了。又叫了几个同学，分别是丁杨轩，陈炳浩等。 丁杨轩说：今天要写关于笑的作文。
然后，老师讲了游戏规则，是先让同学在两分钟内记住这八个词语。两分钟过完了，老师就说停，叫了潘奔康等，最有趣的`是潘奔康了。叫他不是先背，而是先开门，再让他等会儿在背，目的是让他分心，可他还是一字不漏地背下来。后来老师又叫我们在2分钟顺序不乱一字不漏的背下来。只有五分钟的时候有些同学已经写好了，还有的同学很紧张的在写。
老师请写好了，字没有错的人站起来。总共有六人，我说：“我也会背。”就不紧不慢的背下来。
老师又给我们讲了一个故事是：小微（微笑）来到欢乐谷（欢笑），那里非常大（大笑），小微笑得很疯（狂笑），天上掉下来了苦瓜（苦笑），砸了一个汉奸。
初中日记 篇7
在香港路浮山所站我们坐上104路公交车，每人只花2元车票，用了四十分钟就到石老人海水浴场了。
石老人海水浴场因一个凄凉的民间传说而得名。一位老渔夫每日站在大海边向海面张望，盼望被浴霸抢走的女儿能早日平安归来。日复一日，年复一年，始终不见女儿的踪影，而老渔夫最终演化成石头人，至今仍站立在离岸边不远的海水当中。
石老人海水浴场海岸线长，沙滩面积大，地势平坦，沙细，水清。即使走到海里几十米远的'水域，海水仍然没不到膝盖。特别适合初学海泳的人。由于骄阳炙热的蒸烤，脚下的沙滩被晒得烫脚。外孙除了趟水，就是堆沙堡，自得其乐。一不小心被沙子迷住了自己的一只眼睛。由于害怕，外孙哭着要回宾馆。我给他讲了眼睛自我保护的功能，鼓励他不要害怕，直到沙粒顺着眼泪流出，他才重新找到安全感，也就是这段小风波，使他有了关于眼睛保护的知识与一段小小的人生经历。
晚饭过后，从浮山宾馆向南穿过香港与东海路，我们向五四广场方向走去。经过奥帆基地、海产品小商品市场，来到五四广场五月风红色雕塑下。广场上非常热闹，有跳舞的、骑双人自行车的，街头演唱的，放风筝的，排队准备坐快艇的。音乐广场上，聂耳、冼星海、贝多芬等音乐大家的塑像栩栩如生地立在绿茵草坪上。外孙与他们一一照相留念。
夜幕降临，行人与建筑物渐渐化为剪影，五四广场沉浸在歌声与涛声的交响曲中。
初中日记 篇8
如果时光可以倒流，你还会选择过这样的生活吗？无论你的悲伤或者快乐，你都会坦然的授受现有的现状吗？如果回到过去，你又会何以看待曾经的自己呢？
喜欢一个人听歌，一个人走路，还有偶尔独品一杯苦涩的咖啡。一个人的时候，可以遐想，可以反思，可以追溯逝去的岁月。如果时光可以倒流，我想我还会喜欢现在的自己。偶尔忧郁，偶尔开心，偶尔会做一回追风的少年。在秋风迎面的时候，从不回避应有寒冷。感觉寒冷，亦是对温暖的一种回味。像手心里的雪花，捏紧了才会感觉到其由内而外的温暖。
追忆过往的岁月，错的对的都已经成为了无关风月的往事。有些情结，今生注定是难解了。譬如逝去的爱情，永远在秋风扫落叶时成为了永久的遗憾。命运交给我什么，我就接受什么。哪怕红色在给予我激情的.时候，黑色又赐予我死。但即便是明天死去，我也会对这个世界心怀感激。因为生命的长度无需苛刻，重要的是生命的宽度和质量。殊途同归，我们要去始终是同一个地方。
活着，要活出自己的个性。有个性和叛逆不一样，有个性是有理性的去追求自己想要的东西。然而叛逆，往往是非理性而盲目的。人的一生，并不能以生命的长短来体现其存在的意义。有的人浑浑噩噩的过一生，纵然高寿也相当于没有活过。人活着的意义，应该体现在其对于这个世界有多大的贡献。如此，才是真正的活着，而不是为了活着而活着。
很久以前，看过余华的《活着》。福贵的人生，曾给予我很多的人生启示。作者认为，人生其实并没有意义。这是一种很悲观的认知，但我从这种悲观里更看清了现实与理想的真相。现实与理想似乎总有着注定的冲突，因为这冲突就是生存与生活的矛盾。人要生存下去，而后才能谈及生活。不然所有的“理想国”都仅是一座海市蜃楼中的塔，所以生存才是生活的终极意义。
真正的生活在别处，这是昆德拉说的。但是，别处又在哪里呢？生活以一种很模糊的形式存在于现实的生活之中，或许它又是一种被很多人称之为幸福的东西。然而幸福又是什么吗？难道它和真正的生活一样，也是在别处吗？而我们苦心积虑所寻找的，又是什么呢？
如果时光可以倒流，我还会选择和喜欢现在的自己。幸福是什么并不重要，重要是我们已经在幸福的活着。下班的时候，可以自由而快乐的边走边唱。幸福的旋律，其实每个人都会，那是一种不用学的简单的快乐。哪怕偶尔雨下，偶尔多云，偶尔心情很坏。但不用担心，正如普希金所说：不用担心，不用着急，一切都会过去，一切都是瞬间，一切都会成为美好的回忆。
写给自己，写给自己的将来和过去。如果时光可以倒流，我依然会选择和喜欢现在的自己，无论他偶尔忧伤，偶尔困顿，也包括偶尔会莫名其妙的快乐！
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