快乐日记作文

时间:2023-07-12 14:35:01 日记 我要投稿

精选快乐日记作文集合9篇

  时间过得真快,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,不如趁现在好好写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的快乐日记作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选快乐日记作文集合9篇

快乐日记作文 篇1

  11月27日,我们来到了惠州的巽寮湾的沙滩上,开始了美好的一天。

  我们登上了一艘艘的大船,这大船荡漾在波光粼粼的海面上,微风抚摸着我们红扑扑的脸上,浪花哗哗地、不停地在我耳边响起,这样的清晨令人感觉无限的憧憬。

  开船的师傅把捕鱼的渔网洒下来,只听见渔网哗的一声,张开了它的大抓,来到了海底。我们大家都不说话,但我想,大家心里一定会不停的念叨:一定要抓到好多的鱼啊!此时此刻,我想起了以前我在惠州的双月湾捕鱼的场景:

  那时,是我第一次捕鱼,我不停地在船上蹦来蹦去,大喊:捕鱼啦!今天我开始捕鱼啦!果然,不过一会儿,开船师傅把撒下去的网收了起来,我左钻右钻,钻到了装鱼的桶子跟前,把头凑到桶子的.上方,一瞧,哈哈,我们捕到了两条小鱼和一只小螃蟹。我跳起来,挥着手,大叫:我抓到了鱼和小螃蟹,我抓到了鱼和小螃蟹!

  而这一次呢?不过一会儿,师傅把网从碧蓝的海水里拉起来了,我的手捏紧了拳头,手心里面全是汗,心扑通,扑通地跳着,我还是像以前那样把头探过去。哇,这一次捕到的鱼比上一次的多多了!这桶里面有鱼、虾、蟹、螺、贝还有海胆,多着呢!我们拉着手、哼着那欢快的小调,脸上露出了笑容。

快乐日记作文 篇2

  有些时候,人们会有一些情感和感想积于心中。这种感触往往不好表达,但日记,却是这种情感一种自我的表达方式。它使那些感想可以不再郁结于心,是一种感受快乐的方法。

  日记往往是一个人真情吐露的地方。在日记中,你可以畅所欲言,可以没有任何掩饰地表达自己的情感和看法,就像我一样。

  我有记日记的`习惯。我会习惯性地写上我今天很喜欢的句子,写上我今天遇到的人和事,写上我今天生了谁的气,又重归于好。生活的点点滴滴我都习惯地记录下来。有时候很委屈,别人冤枉了我时,眼泪不自觉地滴落下来,洇湿了纸页;有时候我发现了一首很好听的歌,会用U盘存下来,在日记上记好是哪只U盘,什么颜色,做个记好,以免忘记;又有的时候,遇到了什么开心事,一边写一边笑,词句中似乎都斟满了笑意。无事时翻看几下,时而微笑,时而啜泣,时而满心无奈,又时而抚手称赞。从两年前到现在,本子用了五六本,幸而都收得齐整,没有落下。从儿时的年少无知,以自我为中心到渐通人情,会换位思考问题,再不会在别人面前口无遮拦,日记,陪伴了我太久太久,给了我太多太多。

  我现在仍在记日记。也许,这也是我的一篇日记。日记给了我很多东西。我曾经喜欢一个叫“我的世界”的游戏,耽误了我许多月的学习。直到有一天,我看见一年前的日记扉页上写着一句:既然有书本陪你学习,便宜陪你聊天,又为什么要玩游戏?我当时愣了许久,安安静静地卸载了这部游戏。也许当时的我只是觉得这句话很好听吧,可在一年之后,它挽救了一位十岁女孩的前程啊。

  日记,真的是很好的东西,很好的习惯,我为世上存有它而感到庆幸。它使我一直保持乐观的心态,一直快乐下去。因为有了它,我知道:即使这个世界上所有人都离开了我,我还是有你听我不厌其烦地说话,听我有些繁缛的叨叨,默默地理解我的心情,使我有心情,有期盼地快乐地活下去。

快乐日记作文 篇3

  大年初二的上午,爸爸开车带着咱们全家来到沈抚新城的第二届冰雪节的现场。

  一开车门,我就被耸立在眼前的一座美丽的大城堡给惊呆了,好漂亮呀!整个城堡都是用一大块一大块透明的冰块搭成的,在阳光的照射下发出七彩的光芒,就像水晶一样。这么漂亮的'城堡里不知道有没有住着英俊的王子和美丽的公主呢?咱们在冰城堡里面跑来跑去,到处都是咱们的笑声。快来看,那是什么?随着一声疑问,我看到了一座冰雕,有一条晶莹的大鲤鱼,和一座高高的大门。噢,原来是鲤鱼跃龙门呀,看那条大鲤正奋力的跃上龙门呢。加油啊,大鲤鱼,我相信你一定做得到。不远的地方还有白雪公主和七个小矮人的雪雕,她们好像正在森林里面做游戏呢。一阵清爽的风吹来一片欢声笑语,原来是冰上乐园那边传来的,大家都在玩着冰上和雪上的游乐项目,有大家最喜欢的雪上滑梯,可以一个人滑,可以好多人一起滑,真好玩。还有冰上自行车,雪地跑跑球,狗拉扒犁,雪上摩托,我都不知道玩什么好了,不知不觉天都黑下来了。彩灯亮了起来,把一座座冰雕照得更加美丽夺目了,真是舍不得离开呀。

  已经很晚了,风也大了一些,温度也慢慢降了下来,咱们也玩得很累了,但就是不愿意走,真希望白天能再长一些,我就能再玩一会儿了。再见了美丽的冰城堡,再见了可爱的冰雕,我知道天气暖起来后你们都要融化不见,但我相信明年冬天咱们还会再见的。

快乐日记作文 篇4

  “小懒虫!快起床,今天是端午节,妈妈和你一起包粽子,你怎么还在睡觉?”妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期,我还真想好好地睡一觉呢,都被妈妈搅和了,可是我昨天答应妈妈和她一起包粽子的啊,想想可以吃到美味的粽子,我还是很快地起床,跟妈妈学着包粽子。

  妈妈拿出泡在水里的粽叶,还有糯米和被浸泡的五花肉,我们两个准备“操作”了。首先妈妈教我包粽子四大步骤:①选料,选择好合适的粽叶;②把糯米放在折叠好的粽叶里,包好;③把五花肉放进有糯米的粽子里;④用线把包好的粽子缠紧,打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原来包粽子还有学问呢。

  妈妈开始包了,她神色严肃,十分细心。一层又一层,一道又一道,两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞,这不,不一会一只胖乎乎的肉粽

  子就包好了,有棱有角,竟显得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧,妈妈这个包粽子的好手,已经包了几十个粽子了,整整齐齐地排列着。我的'进展又如何呢?

  且看——按照妈妈有说的步骤按部就班地认真操练着,可是这粽子似乎看我是个孩子,非闹点小脾气不可,就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没爆好那小粽子似乎在嘲笑地说:“哎呀····就你···还想把我给驯服···那可比登天还难。”我可“不服气”了,这小小的粽子就能难倒我吗,这也太小看自己了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我,我带着些虚荣心努力的学着。果真是功夫不负有心人,我茅塞顿开,真棒!我终于包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子,虽然没有妈妈包的那么好看,但在我眼里就像是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠,格外珍贵,那种喜悦与兴奋难以言表。

  粽子包好了,开始煮粽子。妈妈往锅里加了许多的水,然后开始煮,煮了好一会儿,粽子就好了,此时家里到处都弥漫着粽子的香味,终于可以吃到香喷喷的粽子了。

  今天我不但与妈妈学到包粽子的“手艺”,还尝试了包粽子其中的快乐,真实一个难忘而愉快的一天,让这样的快乐与大家共同分享,“端午节快乐”!

快乐日记作文 篇5

  回老家,最受欢迎的就是小溪啦。看到这儿有的人可能会说,每次你都写小溪,捉来的虾又玩不了又吃不得,那多没意思啊!不过,这次我们的目标不是鱼虾而是溪螺,而是把它们捉来炒着吃。

  溪螺只适合在干净的溪水里生活,要是把它们放到大河里养,它们都要被冲死啦!溪螺喜欢在石头上挪动,喜欢吃水里的'漂浮物或生物。它们和蜗牛一样,都背着重重的壳,一有什么动静就缩回壳里。

  溪螺很容易抓,因为它们的移动速度比鱼虾慢。不过你必须要很有耐心,因为它们的颜色和石头很相似。

  我们下溪了,开始慢慢地挪开石头,看看石头地下有没有溪螺。可以溪螺太难找了,我翻了好几块石头都没找到一个,我开始有点急躁,心想:怎么还没找到呀?这时表姐好像发现了什么,她举起来一看叫道:“我找到了!”我们上前一看,还真是,足足有三个手指甲那么长!紧接着她又找到一个......

  过了一会儿,我们都累了,拿起杯子数了数:1、2、3......才7只呀!看来是吃不成了。可转而想了想:“我们不是玩得很开心吗?”便瞬间开心起来了!

快乐日记作文 篇6

  今天是星期四,可能对于大家来说是一个很平常的日子,可是,对于我来说是一个令人期盼的的日子!那就是—采摘节!

  今天下午刚进学校就发现学校门口的大屏幕上写着“采摘节”几个大字。这是真的`么?我有点怀疑自己的眼睛。于是,我捏捏了自己的脸,好疼呀!耶!是真的!!!于是,我开心的走向了教室。这时,老师让我们几个较听话的下去去采摘石榴。

  我是举盆的,一开始我们先把用手能够着的地方都摘了,只剩下高处了。于是几个男生把梯子搬来爬了上去去够石榴,可是还有够不着的地方于是,我们找来够香醇的棍子来够!最后,真是功夫不负有心人——终于够着了!有些同学甚至怕石榴掉下来摔坏,就脱下衣服在下面接着石榴。接住石榴后,赶忙放在盆子里。

  看着满满的果实,心里激动了起来。回想起了同学们辛苦的采摘过程。我感受到了丰收的喜悦和农民伯伯的辛苦。

  采摘节真快乐!

快乐日记作文 篇7

  今天上午,我和豆豆又可以在一起玩了!我们先去健身器材那里玩,我们是滑着滑板去的。在那里,我们玩了双杠、上下摇摆、跑步乐等等。接着,我们又滑着滑板跑到假山那儿。我们发现了好多“草屋”。我们想进去,可又怕里面有肉虫。那里很安静,四处又没人,所以,我们玩起了“跳舞总动员”。我们把这里想象成舞台,想象着自己正和一个隐形男舞伴跳舞。可笑的是,有时我俩居然撞在一起!

  下午,我和豆豆又在下面玩了好长时间的“跳舞总动员”,玩累了,就去玩了会儿电脑游戏。我俩玩了“森林水火人”。玩这个游戏,要求我俩必须搭配默契,还要开动脑筋,才能过关。人们都说“水火不容”,可现在,水火却成了朋友。这真是个益智的游戏呀!

  啊!今天我可真开心呀!

  妈妈的话:从九月初到昨天,由于报职称材料,我经常是早出晚归,就连周末也无暇陪女儿。而女儿又总是舍不得我,就只好跟着我去加班了。还好,和我一样加班的'同事家的女儿年龄和女儿相仿,性格也很像,比较投缘,两个人就约好一起到单位里玩。她们玩了什么,开心不开心,我是一概不知,还好,通过日记我明白女儿玩得很开心,而且花样也真不少,有了玩伴相陪,总算也弥补了我这个老妈的失职哟!

快乐日记作文 篇8

  中午妈妈打电话告诉我,她收到第十期《快乐日记》,封面明星就是我。我好高兴,真希望妈妈快快回来,让我好好看看。可是妈妈电话打来就是让我高兴了一下,她回不来,害得我下午听课一直在想《快乐日记》的封面是什么样?他们会给我配个什么样的图呢?他们选的又是哪篇日记呢?编辑老师又是怎么写的`评语呢?……好不容易盼到晚上妈妈下班回来,妈妈才磨磨蹭蹭地从包里拿。我抢过他的包,干脆自己动手,谁让她动作那么慢,如蜗牛一样。妈妈说我太不像样了,可我已经顾不了那么多了,我就是想看。当我看到封面时,漂亮的图案上方有一个吹着笛子的小姑娘,那就是我,还写着我的名字。打开封面第一页就是我的简介和我写日记的心得,还有我们班集体的介绍及全班同学的照片,当我一页一页地看,看到36页时,“日记串串烧”有我三篇日记,编辑老师配的图真有意思,我很喜欢。

  看到自己的照片和日记上了杂志,真的太高兴了,我可以和全国小朋友一起分享我的日记,让更多的人了解我,喜欢我。

快乐日记作文 篇9

  星期五上午,学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。

  在游戏开始之前,我们兴高采烈地听老师讲游戏规则,两个人一组,一个人做“盲人”,另一个人当起“拐杖”,一个回合后,两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇,个个跃跃欲试。

  游戏活动正式开始。

  第一回合,我扮演“盲人”。

  我神秘地对伙伴说:“给我半分钟时间,让我辩明方向,记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到,用布蒙上我的双眼,就地旋转两圈之后,只觉得眼前一片漆黑,东南西北的方向也辩不出来了,前面的路线也忘记了,双腿也不听使唤了,也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手,一只手紧贴着墙壁,屏住呼吸,听听周围的脚步声,提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了,前面是平地,依赖“拐杖”的引导,终于胜利到达终点。

  第二回合,我成了“拐杖”。

  根据我做“盲人”的经验,放重我的脚步声,让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走,很顺利地通过“障碍”到达终点。

  通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动,使我联想起盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活简直无法想象,我们需要献颗爱心,关爱弱者。

  合作带来的快乐,合作也带来了理念,“我为人人,人人为我”是何等重要啊!

  我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿,表面看似平常,其实内值千金。只要我们努力挖掘,就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样,只要我们勤奋努力,就能释放巨大的能量。

  有一个鹰蛋,被上山游玩的小孩子拿回了家,家人把这个蛋放到了鸡场和那些鸡蛋一起孵。后来,鹰和小鸡都孵出来了,小鹰和小鸡一起长大。但是鹰一直很伤心,因为鹰的长相,一点儿都不像其它伙伴。因此鹰不能和鸡伙伴一起玩。只能独自发呆。就这样,鹰一直和鸡生活在一起。随着时间的推移。鹰对自己的生活越来越不满足,它发现,自己内心里有一种奇特的感觉。它一直在想:我一定不只是一只鸡!

  有一天,鹰在外面散步。一只老鹰从空中飞过。鹰感觉到了自己的双翼有一股强大的力量,感觉心正猛烈的跳动。它抬头看着老鹰的时候,一种想法出现在心中:养鸡场不是我呆的地方,我要飞上蓝天,息在山岩之上。鹰从来没有飞过,就算是从高处往低处也没跳过。但是,鹰内心飞翔的`力量和天性让鹰展开了双翅,经过不断的努力,鹰飞了起来,开始,它只能飞到房顶上,后来,它飞到了一座小山上。最后,鹰飞到了更高的山峰上,直冲天空,在天空中飞翔时,鹰才知道天空是如此广大,自己是这么伟大。

  每个人都像深埋在土里的金子,在土里发光只有它自己能看到。当它被挖掘出来时,它的光比在土里更加灿烂。如果它没有把自己挖掘出来。那么金子永远不会发光。我们每个人心中的潜能也一样,只有自己去慢慢地挖掘培养,才能发出应有的光茫。

  谁都不知道自己拥有多大的潜能。许多科学家认为,人类的大脑只能展现出其中一小部分的潜能,而大部分都还处于沉睡的状态。虽然这些沉睡的潜能我们无法将其唤醒,但是我们可以将自身已醒来的潜力完全发挥出来。

  我们要自我超越,打开心中的潜能,每个人都隐藏着很多充沛而未开发的潜能。当你把这些潜能都挖掘出来时,你的能力也就强大了。

  朋友,也许你就是那只翱翔在蓝天的雄鹰,也许你就是深埋在土里的金子。勤奋努力吧!成功其实很简单。

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