关于小学日记合集六篇
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的小学日记6篇，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
今天我和沈云斌、何瑶一起进行了一场扔树叶战。
一早，他们两个人就到我爷爷家来找我玩。于是，我就问他们：“今天，我们玩什么？”何瑶想了一会儿笑着说：“我们来于扔树叶战好吗？”我和沈云斌一起说：“好的！”我们便一起下楼来到楼下的空地上。何瑶说：“这一片地方归我，对面这一片地方你们两个人每一个人一半。我们独自为战，好吗？”“好！”说着，我们便开始作好准备进行扔树叶战了。
何瑶采得快，他首先向我发起进攻。他拿了一张又一张树叶向我猛攻。而我也奋力抵抗。扔了不一会儿，由于何瑶的进攻太猛烈了，我只好逐步撤退。我越来越没有抵抗的能力了。幸好这时沈云斌冲到了何瑶的`后面发起了进攻。何瑶看到前后受敌，便迅速后退，回到了自己的地盘去了。我乘机去采集树叶。
这时，沈云斌在和何瑶作激烈的拼搏。等到我采到了许多树叶回到自己的地盘，看到何瑶已经被沈云斌打败。沈云斌就大奏凯歌回到自己的地盘去了。何瑶很快休养生息，恢复了战斗的力量，又去进攻沈云斌了。这时，我看到机会来了，就带着许多树叶帮助沈云斌攻打何瑶。何瑶因为多次征战体力不支，力量大大削弱，战斗力也差了许多，而且最要命的是他的树叶也快打完了。于是，我和沈云斌加强了攻势。何瑶被打得举手投降。现在还剩下沈云斌和我两个人。于是，我们两个人便展开了大战。这时，何瑶赶过来帮我一起进攻沈云斌。在我和何瑶的合力进攻下，沈云斌打败宣布投降。啊，最后结局，我赢了！
然后，他们便向我告别回家去了。
啊，今天我玩得真是痛快！
小学日记 篇2
我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。说起数学广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒，难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题，我一下子就发现了其中的`奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法，因为我发现这种方法有很大的挑战性，十分有趣。
先假设它们全是鸡，于是根据鸡、兔头的总数，就可以算出在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比较，看看差是多少，再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢!
①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到，前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本，簿练习本0。8元/本，厚练习本1。5元/本，妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢!
我可不能让她小看了我，运用课堂上所学到的知识，我买了5本厚练习本、3本簿练习本。
从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊，只要你乐于探索，你就会有更多奇妙的发现。
小学日记 篇3
今天早上我早早的就上学了，跑到教室以后发现教室里一个同学都没有，奇怪，他们都到哪里去了我拉开窗帘一看，原来老师和几个同学在院子里打雪仗，我马上跑到楼下，和他们一起玩了起来，一会上课铃打响了，我们迅速跑回教室准备上课，这一节上语文课，老师说：“我们这一节不上课了，同学们可以到院子里打雪仗，尽情的玩一玩。”同学们立刻欢呼跳跃，大喊“耶”！我们刚要往楼下跑，老师嘱咐我们要注意安全，打雪仗的时候不能超过腰以上，我们一起说：“好的”，就往楼下跑去。
我们跑到院子里，分成2队，我和林泽坤还有张汉玉是一队的，我们被对方正打的落花流水的时候，我就钻到乒乓球台底下，我忽然发现旁边有一个大大的雪球，我就搬起大雪球递给了我们队的林泽坤，林泽坤接过雪球向对方抛去，结果打中了对方的.卢亦林，他急忙的往后跑，一不小心摔了一大跤，大家都笑了起来，最后对方认输了。
我们打完雪杖，就自由活动，突然张汉玉喊我们说：“大家快来啊，我发现了一块彩色的冰”我们跑过去一看，的确有一块五颜六色的冰，我拿起来观察了一下，原来是用粉笔涂成的。我们在雪地里玩着各种游戏，尽情的笑，尽情的闹，没有了任何的烦恼，开心极了。这一场雪带给了我们太多的欢乐，我还是要说：“我爱你，20xx年的第一场雪”。
小学日记 篇4
星期五下午，我上完电子琴课后和爸爸妈妈出去吃牛排。
我们来到克拉拉吃牛排这里有三种套餐分别是A套餐B套餐和C套餐服务员阿姨说：只有A套餐是两个牛排于是爸爸就要了A套餐，A套餐里有一个顶级牛排一个澳洲牛排小吃和配菜我们又单点了一个台式盐酥鸡。
当牛排上来的时候我已经做好了准备上菜的叔叔准备打开盖子的'时候我已经把纸拿好了，叔叔打开盖子的时候油蹦来蹦去，漰了一会我就把纸拿下，开始吃了！我和妈妈发现上面有一些红丝妈妈就给爸爸吃了我自己还是毫不在乎站起来用力的切呀，切呀终于把它切开了我连忙吃了一个味道好极了！我又切了一个我的吃完的时候爸爸说他也不吃了给妈妈吃我自己又把台式盐酥鸡吃完了妈妈也把爸爸剩下的吃完了。回家的时候我想：今天吃得真多呀！
小学日记 篇5
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了小学四年级数学日记作业，希望对大家有帮助。
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的`倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
以上就是为大家分享的小学四年级数学日记作业，希望对大家有帮助。
小学日记 篇6
我们的学校太美了，每个角落我都很喜欢，我都想把它们拍下来----教学楼是那么端庄高大，花圃是那么万紫千红，雕塑是那么栩栩如生……可我还是最喜欢学校门口的小池塘。
跨进大门，一眼就能看到池塘中心的喷泉，那透明的水花，越喷越高，多好看呀！在这时，你一定会看到一只亭亭玉立的“仙鹤”正在水中用尖尖的嘴巴梳理着它那高贵的羽毛，而另一只正仰着头，望着那瓦蓝瓦蓝的天空，好像在引吭高歌，展示它的歌声多么美妙，在它的旁边还有两只从水底跃出来的'“海豚”，你看那胖乎乎的样子多逗人啊！
小池塘里一年四季睡着许多“睡美人”，你看那满池的叶子碧绿碧绿的，你拥我挤地躺在水面上，叶子上的晶莹的水珠总是滚动着：一会儿滚到这边，一会又滚到另一边。夏天来了，睡莲的花朵也美丽无比：有的只探出一点小脑袋，像害羞的小姑娘；而有些却静静地站在在水面上，就像一个个亭亭玉立的少女；还有的躲在水里，扭扭捏捏地不愿意出来，一副胆小的样子。
小池塘里还生活着许多水蜘蛛，它们每天都在水面上跳来跳去，好像在进行一场激烈的跳高比赛。
我爱我的学校，更爱这美丽的小池塘。
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