小学三年日记作文

时间:2023-07-02 07:44:05 日记 我要投稿
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小学三年日记作文六篇

  时间过得真快,一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的小学三年日记作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学三年日记作文六篇

小学三年日记作文 篇1

  一天,我从草丛里捡回一盆草,只见细柔的枝干上长着几片掌形的小叶子。叶片虽小,但每片都展开了,显得生机勃勃,使我感受到了一种生命的力量。最有意思的是,只要你对着它用力吹口气,它的叶子马上合拢了,像个害羞的小姑娘;不一会儿,它又会舒展开又小又绿的叶子,显得精神抖擞。原来是一盆含羞草!我非常高兴。

  有一天,妈妈要带我到外婆家去玩几天,我担心含羞草会枯萎,很着急,可是有没有别的办法,只好在临走时给它浇了许多水。两星期后回家,让我大吃一惊的是,它竟然没有枯萎,仍然那么苍翠。这顽强的'小家伙使我不由得对它又增添了几份喜欢。

  含羞草,你虽然没有玫瑰的娇艳,没有牡丹的富贵,也没有菊花的千姿百态,但是我却喜欢你。

小学三年日记作文 篇2

  星期天,我和爸爸妈妈一起去大梅沙,可是,却发生了一件意想不到的事,发生了。爸爸说好午饭后就走,去大梅沙可是妈妈竟然困了,想睡觉啊,妈妈就睡了,睡到了一点半,我刚刚想说去大梅沙的,可是突然,打雷了。妈妈就说去吧。爸爸就生气了,就不理妈妈了,我知道爸爸的意思,就是是妈妈害了我们不能去了,是妈妈故意拖延时间啊,其实我也有点……,我爸爸,就是这样啊,要说几句好话才可以啊,可是,爸爸好像还是不理妈妈啊。后来,爸爸叫我们收拾东西我就知道爸爸一定会理妈妈的,呵呵。

  到了大梅沙,我们就开始了,玩了一会,我有点累了,就坐了下,我妈妈把我埋起来,弄的.我一身都好重啊我就笑了出来,那些沙子都裂开了。好搞笑啊。哈哈哈。我们再玩了一伙,就回去了,那已经是6:30分了,到了,新一佳,已经8:30分了,我们还没有吃饭,所以,我们就到旺角酒楼去吃点心,可是可是……我吃不惯晚上吃点心啊,所以我就叫了一碗饭,和一碟空心菜,可是好久都没来,最后,来了,竟然是……菜心

  我们等了那么久,竟然等来的是……。嗨,算了啦,过了不久,就来了,我们把空心菜吃的精光啊,呵呵。最后,我们回家了。今天一天我觉得很快乐。

  呵呵, 谢幕了, 拜拜 哈哈哈。

小学三年日记作文 篇3

  今天中午,我来奶奶家吃饭,奶奶吃“猫耳朵”,于是我便帮奶奶做“猫耳朵”。

  奶奶擀好面,把面切成长方体条,再用手做成圆柱体的长条,再切成小块我学着大人的.样子,把小块拿过来,在面板上一按,朝前一推,人家大人做的就成了一个圆圈,我做成的却只转了180度(180`),我有点灰心了,二叔为了鼓励我,就说:“不要灰心,只要多做几遍,准能做好!”果然,功夫不负有心人,我终于能做好了,而且为大人减轻了负担,心里真高兴。

小学三年日记作文 篇4

  今天,我又仔细地观察了七星子。

  我发现七星子的嘴像吸盘一样,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

  我用小木棍拨弄它的身体,七星子就快速地游到塑料瓶底下。

  它的身体比泥鳅长,体型比泥鳅粗。

  七星子没有鳃,它用身旁两侧的七个小孔呼吸。

  它的嘴里面的牙齿不像小金鱼的牙齿那样小,也不像鲨鱼的'牙齿那样大,它的牙齿长得可奇怪了,是横着长的。

  今天,我有了很大的收获,以后,我还要收集一些关于七星子的资料,获取一些其它小动物的知识。

小学三年日记作文 篇5

  日记一则(起点)江苏省江都市江都市七里中心小学三(1)班汤茜茜3月2日星期日天气:阴今天,我很早地完成了作业,来到表哥家,哎呀!表哥正在练习打乒乓球,我顿时来了劲,“表哥,我跟你打一局。”只见表哥一手抓住球,一手握住球板,瞟了我一眼,“你行吗?”看他的样子,真是瞧不起我。

  “我怎不行呢?我还在学校女子乒乓球比赛中获得过第一名呢!”我不服气地说。

  说着,说着,便从桌上拿来了球板,对哥哥说:“来,试试看!”我们摆好了长方桌,准备“战斗”了。一球,两球,三球……啊!哥哥的.球真是太凶了。我不得不脱下了棉袄,“第二局看我的。”一比二,一比三,二比五……第二局我又输了。

  哥哥摇了摇球拍,认真地说:“怎么样,你这个第一名不是我的对手吧?”我心里真有点不想再打了,可我还是对哥哥说:“再来一局。”一比二,二平,二比三,三平……这一局,我打得非常小心,十一比十,耶!我赢了!我拿着球板蹦蹦跳跳地回家,突然,我感觉到最后那一局好像是哥哥为了鼓励我而手下留情的。但是,我依然很高兴,因为,我从哥哥那儿学到了一点发球、抽球大的技术——凶猛迅速。我决心把它作为一个新的起点,戒骄戒躁,更加刻苦地练习,争取成为一个像桑兰那样的运动员。

小学三年日记作文 篇6

  今天,黄老师告诉我们要做一个实验,话音刚落,教室顿时“炸开了锅”。同学们议论纷纷,坐在前面的同学小声问:“黄老师,到底做什么实验?”黄老师故做神秘地说:“不告诉你”。这更激起了我们的好奇心。

  黄老师叫大家安静下来,然后,自己一手拿着鸡蛋,一手拿着一杯淡水,问:“如果把鸡蛋放进会沉还是会浮?”这时,何可人自告奋勇的说:“会沉!”她的话引来一阵哄笑,陈硕懿说:“会浮!”王唯说:“你们都说错了,应该是半沉半浮!”黄老师笑了笑,什么也没说就把鸡蛋放进水里。“沉下去了。”何可人兴奋得手舞足蹈。黄老师又问:“往水里加了盐的'话,会怎么样?”有的说:“会半浮半沉。”有的说:“会浮。”还有的说:“还是会沉。”黄老师加了一点盐,可鸡蛋纹丝不动。黄老师又加了大量的盐。鸡蛋慢慢地浮起来了。有人说:“是盐把鸡蛋堆起来的。”黄老师说:“为了让你们心服口服,我带着鸡蛋走一圈,同学们可要看好罗!”黄老师在教师来回走动,同学们惊讶地叫道:“是浮的!”

  还有人不解的问:“为什么会浮呢?”黄老师告诉大家:“因为淡水的密度小于鸡蛋,鸡蛋会沉在水底。盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋会浮起来。”我们才恍然大悟。

  这节“科学”课真有意思。