日记作文集锦10篇
一天的时间即将结束了，我相信大家都是有收获的，是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的日记作文10篇，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
记得孩子刚入学的时候，我就看到一篇博文，允许孩子随心所欲的写日记，哪怕是一幅画，哪怕是一句话，甚或是一个字也可以，只是在孩子随心所欲的同时，家长要“润物细无声”的引导，看后很受启发，想让孩子尝试一下，但因为种种原因，一直没有实施，没想到这都在冯老师的计划之内，这学期第一次家长会上就说了要孩子们自己写日记，准备了四本名为《花儿朵朵》的日记本在班上流动。
那天，孩子捧着我们一直期盼的班级流动日记，母女俩欣然的打开：妈妈一页一页的念着其他孩子写的日记，念着爸爸妈妈们的叮咛，念着老师的祝福，当然也有对别的孩子的由衷的赞美，赞美着他们的字迹，赞美着他们的文章。
孩子默默的听着，欣喜的看着，不停的问着：
--妈妈，这就是日记吗？
--为什么要写日期，星期，天气呢？
--还有他们中间为什么要空格呢？
妈妈一一解答着，孩子用心的记着，然后就迫不及待的拿起笔跃跃欲试：
--妈妈，我写什么呢？
--写今天最有意义的事儿。
--高兴的还是不高兴的？
--你想写什么就写什么。
--那就写高兴的，老师今天让我背书的事儿。
--好的，不高兴的`事一会给妈妈说说，我们让它变成高兴的事。
--好吧，妈妈你别打扰我，我要用心写，争取不用橡皮，像她们的一样干净，漂亮！老师说这本日记写完了也可以成为我们班阅读的书本呢。
--真的？那这书可是你们自己写的，你们个个都是作家呢，老师想得真好！
为了不出纰漏，孩子还先口述一遍让我听，然后才动笔，坐姿端正，一脸认真！
冯老师安排的这本《花儿朵朵》每篇共分三部分：孩子日记--爸爸妈妈的话--老师的话，充分体现了爱心主题，家长的爱，老师的爱，为家校沟通架起了连心桥，为孩子心灵健康成长开拓了一条最好的路径，也为孩子将来的作文课早早的打下基础，老师如此用心，做为家长我想更应该密切配合老师的行动，帮助孩子寻找素材，发现和捕捉那些生活中的亮点，让孩子认为写日记不是什么难办的事儿，从而爱上日记。
我想通过一段时间的练习，日积月累，孩子们会在这个过程中学会思考，观察，学会许多做人的道理，语言的表达和字词的应用也会得到很好地锻炼，这样既巩固了所学的旧知识又收获了新内容，真是受益颇多啊！
孩子的内心世界是清纯的，孩子们的童年是快乐而短暂的。流动日记会记下孩子们的所见所闻，孕育孩子们积极向上的心绪，留下孩子们共同美好的回忆，希望一四班的流动日记走进每一个孩子的心里，让它在孩子们的心中流动起来，以心发现心，以爱感染爱。
日记作文 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
我的理想是做位明星，我知道这个理想有点不现实，但我确信只要我有这个理想，我就能向他奔跑，去实现!
我想进sm公司，这里面出过许多明星。比如：我的偶像exo、少女时代、f(x)......要想进sm就必须给吃苦，因为进去以后就给当练习生好几年，而且吃得非常差。我还给学英文歌或韩文歌，选英文歌必须发音标准，韩文歌不太标准没关系。所以我要努力学韩文歌，争取每个音都标准。
当明星就必须会一些特长，跳舞、唱歌、rap......所以现在我要学好我现在所学的所有特长。我喜欢站在台上的感觉，粉丝呼喊的'声音，那种感觉是美好的。但是这台上短短的几分钟，是用台下的受伤、汗水换来的!想到这，我就感觉当明星其实也不容易......
这个理想不是梦，我要努力去实现它!我的家乡是牙克石，是个小地方说出来别人也不一定知道，但是这并不影响我的理想，因为每个明星都是从不同的地方而来，有些地方也是些小地方。
实现这个理想的时候，可能会遇到些困难。可能会遭到家里人的反对，也可能被人损一顿......克服困难的方法只有两个字，那就是“坚持”!再多的苦我也不怕，因为我后面有个“人”在支撑着我一步步前进——理想。它将是我前进道路上的支撑，我要向它跑去!
日记作文 篇3
旖旎的乡下，似乎不曾有过任何凸显，一切都是如此的平凡。
在这里，最多见的莫过是大片的农田。看起来，普普通通，从未有人将它们视为瞩目点。
此刻的太阳不是燥的，看起来有了隔了层雾的感觉，很神秘。就连释放出的光芒也多了几分含蓄，多了几许温柔。而阳光下的那片田地，暮然间，发生了美的转变……
田野之间，所有一切都陶醉了，片片绿意中泛出一丝丝别样的色彩。仿佛披上了一层薄砂，金黄，粉黄，橙黄……一种说不出的黄色，又是一种说不出的美感，与片片绿意混为一体。仿佛是炎炎夏日的一抹绿茶，映入眼帘后，只是无穷无尽的'清新。
原本质朴的田野更是被粉末金辉点缀得如此一般美轮美奂！田间的清新之绿与倾洒着的耀眼光斑绝妙的附合在了一起，看起来，是那么的和谐，那么的融洽……此景，好一个娉婷！
此刻，乡野的色彩不再暗淡，因为这片天地，同样展示出了他所拥有的美姿态！展示出了绝妙的姿态！
日记作文 篇4
2月17日
昨天晚上，妈妈给我讲了一件事：昨天傍晚，她去街上买碗，遇到了一个认识的，这时附近正好有人在放鞭炮，他便向我妈妈询问这种大型鞭炮要多少元？妈妈大概的估算了一下，告诉他大概需要100——150左右。外来打工者听后发出一声惊叹：“哇”！
是啊，在外来打工者眼中，100元可是一笔不小的财富，可以是他们一个月的费用，甚至是一年的伙食费！而在我们的眼中，100元还不够给我们买一只像样的书包。要是长辈给我们１００元压岁钱，我们还会嫌少，我们只知道发脾气就可以让爸爸妈妈顺从我们，轻而易举得到那１００元。
要是我把这件事告诉我的同龄人，或许他们还要问一句：那小小的一张纸，在外来打工者的眼中真的这么重要么？可我要告诉他们的是，这１００元是养活外来打工者全家人的钱，这钱牵动着几条命！春节联欢晚会中的有个小品，演的.就是外来打工者的故事，让我知道了外来打工者的孩子心中的苦，心中的梦。
就让我们多多关心他们吧！
日记作文 篇5
【小学生怎样写好日记】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
一、日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的`某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
二、要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
三、日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
四、要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
日记作文 篇6
今天我们又一轮语文考试了，到最后一节课时，潘老师问我们，想不想听大家考试时写的作文?本次作文的题目是《某某感谢您》，我心里一紧，潘老师肯定是要读一些优秀的作品，其中会不会有我的作文呢?
潘老师首先读了一位同学写的《妈妈感谢您》。当老师读到“当我生病时妈妈急得就像狗一样”时，我们全班就爆发出了“哇哈哈哇哈哈”的一片笑声。我就像一个破裂的'石榴一样，笑的牙都快掉了;再看王奕潇笑得脸蛋像个红苹果;，刘才旭更是笑得前仰后合;肖沁彦则干脆趴在桌上拍着桌子笑，整个班级都笑翻了天。因为这位同学的比喻不恰当，闹出了个大乌龙。
后面的作文一个比一个搞笑，有的同学的作文就像一笔流水账，好像懒婆娘的裹脚布——又臭又长。还有些同学的作文就像炮仗一样短，短短的三五十字，错别字连篇，词不达意，搞出了许多乌龙。
今天真是乌龙作文来聚会，全班同学笑翻天!
日记作文 篇7
1月16日
今天，我帮妈妈拖地，我感到很开心，妈妈也很开心，原来，帮助别人（妈妈）这么开心！
1月17日
今天，我家大扫除，家看起来不是很大，但是，打扫起来，真不容易，妈妈每天都把地打扫的'干干净净，我真佩服我妈妈！
1月18日
今天，我帮妈妈包饺子，我包的饺子挺着“将军肚”不一会破裂，馅子“跑”了出来！
1月19日
就说昨天吧！我发现凡是做什么事情，要细心做，才会做的更好！
山东省日照市莒县招贤镇中心小学四年级:崔兆政
日记作文 篇8
又是一年，没有冰雪、没有春暖、没有花开。
时光，只是这么快的溜走，但是它溜得越快我就越兴奋，因为它越快就说明它越充足。
我觉得我就是《龟兔赛跑》真的乌龟，虽然很慢但很辛苦。但是我没有乌龟那么幸运，不会遇到这么懒惰的兔子、不会遇到骄傲的兔子。但是，我只需坚持，不管这个“兔子”是懒惰，还是骄傲。我就是要坚持，跑到兔子的前面。做可以不畏艰苦的乌龟。
我不是优秀的，但我是棒棒的，但是我要做更棒的。20xx年的奋斗，就为考场上的昙花一现。是开鲜艳，还是开败。就在于20xx年的努力，我不希望这么多年的努力就这么白费、不希望父母对我的期望就这么枉费。我不要做得最好，只要做得更好，在新的一年拼搏。
20xx年，我有流过眼泪，有露过笑容，有面无表情......但是我是快乐的，闺蜜的陪伴与安慰、同学的说笑与闹腾、甚至是老师的关怀与责备都让我成长。我不责怪把我绊倒的人，因为他锻炼了我的毅力；不责怪使我流泪的人，因为他磨练了我的情感；不责怪鄙视我的人，因为他是我认识到自己的`不足。
20xx年，我还会流泪，还会扬起嘴角，还会面无表情......但是我还会是快乐的，还会是棒棒的。临近中考，闺蜜会少很多时间，但是我依然会感激她，我会紧跟她的步伐踏进中考的大门！
我做我自己的女王，对自己撒娇、对自己耍小脾气、对自己卖萌。做最骄傲的自己，让自己开出最美丽的花。
用笑容面对所有，用善良对待所有，用毅力坚持所有。
20xx，爱自己一路、爱所有一路、爱所有的一切。
日记作文 篇9
有一天,云朵化成了棉花糖，掉下来。
而她以为是陨落的星，便追着去捡。
开心的想：听说陨石可以卖好多钱呢！我一定要找到它，怎样，爸爸妈妈就不用辛苦上夜班了。
于是，天上的'仙女把棉花糖拾了起来，来到她面前，真的给了她一个宝石。
然后，她开心地笑了。
她会知道吗？这颗无价的宝石之所以无价，是因为——爱心无价！
那天随意在桌布上写下这段文字，看完觉得好笑，这里的她是谁呢？
如果我梦到她，她会对我说，那颗宝石的事吗？
日记作文 篇10
今天，春日的微风依然透着几分冬的寒意，但是天气很晴朗。这个阳光明媚的下午，爸爸、妈妈带着我去“找春天”。
一路上，春风轻轻地吹着我们，感觉暖洋洋的。长长的'柳枝像姑娘的辫子随风飘荡，各种鲜花竞相开放，发出了淡淡的清香，引来了几只小蜜蜂，嗡嗡嗡地采蜜；我们脚下踩着软绵绵的青草，看着这美好的大千世界，心里舒畅极了！
看，粉红的桃花，白色的梨花，还有一大片金黄色的油菜花，它们散发出醉人的芳香，令人心旷神怡。再往前走，是一片杨梅林，它们四季常青。旁边是一个大水库，水库的水静得像一面镜子，绿得像一块晶莹的碧玉。
从水库坝上往下看，远处的田野里农民伯伯来来回回地忙碌着。春天是一个充满生机的季节，人们都在播种希望的“种子”。
走着走着，爸爸忽然对我说：“俗话说‘一年之计在于春’，你看大家都在忙碌，你回去后准备干点什么？”我大声回答说：“努力学习，认真工作！”，说完，我、妈妈和爸爸都笑了。
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