【推荐】小学日记范文汇编八篇
时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的小学日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学日记 篇1
一年一度的国庆节终于来了，许多亲朋好友都来到了我家，来庆国庆。
我和我的'堂哥一起在小区里玩，我们还交到了一位朋友，我们在一起玩了许多游戏，比如滑滑板、捉小鱼、猫捉老鼠、捉迷藏等许多游戏，我最喜欢玩滑板，我每次都能赢他们，我们还欣赏了桂花，桂花可漂亮。时间慢慢地过去了，我们都回到了自己的家，离开时，他还给我们许多糖，并让我们以后再来玩。
多么快乐的国庆节呀！我希望明年的国庆节快一点到来。
小学日记 篇2
春天到了，天气变暖，植物都复活了。万物苏醒，河水解冻，大地又变成了五颜六色的世界。学校的树木发芽了，小草变绿了，白色、粉色的'木兰花也开了，多漂亮啊！春姑娘的到来让我们都很高兴！再想想冬天的时候，天气很冷，花草树木都冻死了。春天真神奇！
小学日记 篇3
20xx年7月26日星期六
我家有一台烤面包器，一次只能烤两片面包，每片只能烤一面。要烤另外一面，得取出面包片，把它们翻个面，然后再放回烤面包器中。烤面包器烤一面至少要1分钟。
早上，妈妈让我烤3片面包，给爸爸、妈妈、我三个人当早点吃。妈妈说：烤3片面包需要4分钟，你能节省点时间吗?我回答说：没问题，我把3片面包标上序号1、2、3。先把1号和2号烤正面，这是第1分钟;再把1号和3号一起烤，1号烤反面，3号烤正面，这是第2分钟;最后把2号和3号一起烤反面。这样我不是用3分钟烤了3片面包吗?妈妈说：没错，你真棒!这样不仅节省了时间，还节省了电呢!我也开心地笑了!
20xx年8月3日星期日
我们大家都有一双灵巧的小手。我发现小手上也有数学。
大拇指和食指可以形成直角，大拇指和中指也可以形成直角。
食指和中指能形成锐角，无名指、小拇指都能和食指成为锐角，中指和无名指也能成为锐角，中指、小拇指和无名指、小拇指也都能形成锐角。
大拇指还能和无名指、小拇指形成为钝角。
这些角都是由我们的小手形成的。我们身上也有许多数学，所以数学在生活中无处不在。
20xx年8月11日星期一
奥运会开幕式上有许许多多运用到数学中的'数量，你瞧!开幕式上有8名火炬手在会场中传递火炬。有30个轮椅是准备给特殊观众的。鸟巢里的巨大卷纸画长147米，重800公斤。参加北京奥运会的中国体育代表团参加选手共有639名，创了中国历届奥运参赛人数之最。还有更惊人的是奥运会开幕式上，中国移动实现了12000人可以同时打手机。鸟巢总用钢量约为11万吨，主结构用钢约2.3万吨。北京奥运会开幕式将进行全球电视直播，约40亿人次的观众将通过各种途径观看开幕式。
这些都是由数学中的阿拉伯数字组成的呀!所以，数学知识很重要，我们要认真学好数学。
小学日记 篇4
那是发生在去年夏天的一件事，让我记忆十分深刻。
那天烈日炎炎，一点风也没有。我和妈妈一起去逛商场，在我们走到商场附近的一个十字路口时，突然听到一声“哧”的刹车声，路上行人的目光也都不约而同地向发出声音的地方望去。原来是一辆小轿车碰到了一位骑电动车的'阿姨，那个阿姨已经倒在了路边，因为夏天穿的少，腿磕到路面上，转眼间伤口就渗出血了，阿姨疼的脸上沁满了汗珠。司机大伯赶紧下车，想要扶起那位阿姨，可那位阿姨却疼的一时站不起来，而那位大伯好像有急事，站在那儿急得直跺脚。
就在这时，一位大姐姐走到他们面前说：“大伯，你有急事就先走吧，我把阿姨送到医院。”大伯感激的地笑着说：“谢谢，我真有急事要办，你把电话号码给我，办完事我去医院找你们。”就这样，他们留了电话，姓名。路上的行人看了也都放心地走开了。
小学日记 篇5
今天是国庆节。一大早我们就来到了学校我们刚站好队学校外已是锣鼓喧天。红旗招展。连着响的鞭炮像爆豆。
坐地腾空的两响像礼炮炸开的.纸花随风飘荡大街变成了人的河流秧歌队转着圈扭像那奔流的河水打起漩涡随风飘动的国旗五彩缤纷的三角彩旗光耀夺目喜气洋洋的张张笑脸构成最动人的图画!
小学日记 篇6
下午，我和决定玩捉迷藏游戏。
先是我藏。把脸墙壁，像木头人，一动不动地站在那里，嘴里地问：“姐姐，藏好了？”，我踮起脚走进里屋，躲在门后面小声说：“藏好了。”，转过身子，东瞧西看，左找右看。一会儿跑到凉台，一会儿钻到床下，一会寻到厨房，切都被我看得一清二楚，禁“扑哧”笑。这下糟了，了我，她跑到门后面，威风凛凛地说：“哈哈！你藏儿！”
接着，是我捉，她刚藏好，我一下子就了她。不服气，说我偷看了的，我她：“我是听着你的'脚步声，才你藏里的。”就你藏我躲，你追我跑，这下午，玩得多开心啊！
小学日记 篇7
在这一天的上课中，我们运用了多媒体这种手段上课。以前在学校，看到老师们都在用多媒体上课，我感觉他们上课要比别的老师上的更轻松一些，只要在下面做好课件，把课本上的东西都放到课件里，在设计一些课外的内容，比如：放点视频，音乐，电影片段，等东西，这样，给学生上课，学生就会觉得很有意思，也能吸引学生的注意力，老师也不会很累。
所以，在这周，我们也尝试了用多媒体这种手段，进行教学。我们上的是鼓乐铿锵，这一单元，主要是要给学生们介绍中国民间的乐器，欣赏各个地方的民间的乐曲。那么，这一单元用多媒体上课就更能让学生去体会中国民间的器乐曲，在这个课件也做的非常好，它把湖南的民间的器乐曲《锦鸡出山》，山西的《滚核桃》，以及北京的民间器乐曲《童谣》。都介绍的'非常详细，并且还有各个视屏及音频，这样，给学生看完以后，不但能吸引大家的注意力，而且，会让学生们，真正的明白各地方的民间器乐是怎么回事，更能启发学生。
那么，在上完一个内容时，课件里还涉及了这个内容的课外的一些知识，这时，给学生们讲的话，就更能让学生们对这个内容的理解，还对知识的巩固起到了十分大的作用。
小学日记 篇8
清早，天气格外清爽。我们“整装待发”后就出发去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也赶紧加入到这个行列当中了。
我蘸了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹，“啪”的一声泡泡就爆炸了。但我并没有气馁，我又轻轻一吹，泡泡争先恐后地从吹管中跑了出来。阳光下，泡泡中还倒映着外婆家那可身材魁梧的大树，还倒映着我们这几个孩子那开心的笑脸。
我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出来。小的像乒乓球，大的像橘子，水灵灵的惹人喜爱。它们像一群贪玩的孩子，摆着轻盈的身姿，在空中飞来飞去，一不留意，三四个泡泡碰到一块去了，像一串晶莹剔透的葡萄；它们又像一个个可爱的`小精灵，在空中舞蹈，尽显他们那迷人的舞姿……
我抬头向天空中望去，天空早已经转成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张快乐的笑脸阿！
我喜欢吹泡泡，你呢？
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