我的日记作文

有关我的日记作文集合九篇

　　时间过得真快，一天又将结束了，一定会有值得记录的想法吧，请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的我的日记作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的日记作文 篇1

　　前几天，我们班转来了一位非常可爱的女孩子，叫林佳佳，她圆圆的脸，黑黑的大眼睛，一个十分可爱的樱桃小嘴，让人一见面就爱上了她。但是，这个问题也许同学们都注意到了，从她进教室到现在，一直都没笑过，连自我介绍都是板着一张脸，让人觉得她很不友好。因此，她在班上没有朋友。

　　就这样一直过了两个月……

　　有一天，我下课时路过佳佳的`位置，发现她的日记本掉在地上了。我连忙走过去，捡起她的日记本。可是，好奇心促使我去看看她的日记，说不定会发现佳佳为什么不笑的原因呢。我就这样为自己偷看别人的日记找了个漂亮的借口。

　　我的心一直砰砰跳，慢慢的翻开了她的日记本……

　　我发现了一篇文章，上面是这样写的“9月1日星期二天气阴我来到了这个让我害怕的学校，来到了这个新班级。同学们都很友爱，只是我，我不知福，把同学们的好意都当作了虚伪，我也不想啊！我不想在这个学校的施舍下学习，我们为什么要给别人低头？我不服！”

　　天哪，佳佳为什么要这样写？但我还是想帮助她。

　　第二天，佳佳依然平静地来到了学校，我连忙到她的位置上去。“佳佳，有什么苦衷告诉我们大家吧，不要一个人憋在心里，会坏的。”佳佳被我的话楞住了，立刻又趴在我肩上大哭，我知道，这泪中，有佳佳对我的理解与信任！

我的日记作文 篇2

　　小时候，我经常去妈妈办公室写作业。一次，我和表妹一起在那里写作业，妈妈一本正经地嘱咐我们：“写作业时不要发出声音，领导来了，发现你们就惨了。”妈妈说完就去隔壁办公室工作了。我学妈妈的样子一本正经地对表妹说：“如果听到有脚步声，我们就躲到桌子底下。”表妹看着我，点了点头。

　　过了一会儿，我听到了脚步声和说话声，迅速地说了声“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之势“嗖”一声钻到了桌子底下。在桌底，我歪着脑袋看见：门打开了，这个“领导”见没有人，又走了。不过，这跟我想象中的.领导有千差万别。我觉得领导应该西装笔挺，而这个“领导”带着一顶鸭舌帽，穿着运动衫，我想可能是个假领导。

　　这时，妈妈进来了，后面跟着“领导”。妈妈见我们没人了，就说：“咦，人呢？”我们连忙从桌底爬了出来，好奇地问：“他是谁啊？”妈妈说：“他是病人，奇怪吗？”我们愣住了，回过神来后，捧腹大笑起来。每每想起这童年趣事，我就会忍俊不禁。

　　我难忘的童年伤感3

我的日记作文 篇3

　　我的生日在7月21日，我最喜欢过生日了!可以请好朋友来。到我生日那天了，我早上早早的就从床上醒来了，我在奶奶家过生日。听说爷爷给我买了一个巧克力和水果混合蛋糕，我好期待啊!

　　到奶奶家了，我最想干的第一件是就是：吃蛋糕。我把蛋糕盒子打开，我切成了五份，一份给我，一份给妈妈，一份给爸爸，一份给奶奶，一份给爷爷。我要孝敬老人，所以要先给爷爷奶奶，再给爸爸妈妈。

　　我本来想约闫易州跟我们一块吃蛋糕的，吃完蛋糕再去吃牛排的，可是闫易州去大理了，我们就不能约他了。

　　蛋糕甜滋滋的，我最喜欢吃的`是蛋糕外层的巧克力。还没有开始，我就一把抓住“祝淘淘生日快乐”的白巧克力牌子，津津有味的吃了起来。

　　我好喜欢过生日呀!

我的日记作文 篇4

　　今天，我上午做完了作业以后我就想了想接下来该干什么呢!这时，妈妈正在一边对我说：“晗晗，今天上学乐了吗?”我一想，对啊今天还没有上学乐啊!于是我就对妈妈说：“妈妈，我今天没有上，我现在就上。”

　　上去了以后，我做完了老师给我布置的作业以后，我就去看我昨天刚刚写的作文了。

　　我进去一看，上面有一个大大的“优”字我真的不敢相信，我写的作文居然得了优真是太不可思议了，因为基本上我的.作文都是优减和良加，我一激动，就和妈妈说了，我和妈妈说的时候我给忘了妈妈正在睡觉我就把妈妈吵醒了，妈妈听了以后夸我了哦!听了妈妈夸我，我心里美滋滋的。

　　昨天写的作文得了优，我真高兴，以后我还要继续得优啊!

我的日记作文 篇5

　　今天，天气晴朗，晴空万里，因为今天是我的生日，所以我非常激动。

　　早上，我早早起床穿着妈妈给我新买的粉红色裙子，吃完早餐就在家里玩，等着姐姐们早点到啦。不久，姐姐和外婆们都来了我高兴的跳了起来，大声的往楼下喊，姐姐，外婆，外公，我冲下楼拉着姐姐的.手一起到公园里玩，姐姐还送了我一份礼物，我迫不及待想打开看看里面是什么东西，妈妈叫我吃好饭才可以打开到了下午，我们都去运河广场玩，我和姐姐去了图书馆，然后这时，我另外的两位同学也来了，同时也送了我生日礼物，我们就一起在图书馆和博物馆里玩，还学了叠纸的手工，阿姨还说我们真聪明，我告诉阿姨今天是我的生日，阿姨特意叠了个纸花送给我。我们拿着纸花高高兴兴的离开了博物馆。

我的日记作文 篇6

　　今天是正月十五，中国的传统节日——元宵节。元宵节，少不了的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后，决定：先观灯展再吃汤圆。

　　就这样，我们便出门观花灯了。一路上，我们边唱着奶奶教我和姐姐的歌谣：正月十五月儿明---正月十五月儿明，家家户户闹花灯，走马灯，凭气转，转出一片好风景。边欣赏着路旁色彩绚丽的花灯。这花灯一个比一个漂亮，一个比一个富有新意。

　　观完花灯，天色已晚，于是，我们便回家了。回到家中，妈妈为我们每个人都煮了一碗花生汤圆，边吃汤圆边回想起过世的'奶奶教给我的另一个歌谣：正月里来正月正，正月十五挂花灯，耍狮子舞大龙，圆圆的汤圆碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情。只觉得嘴里的汤圆更加香甜了。

我的日记作文 篇7

　　今天是我的生日，我请了胡泽良，陈激成，程佳慰，刘思予。首先，我们5个人玩电脑，然后讨论自己作业完成的情况，我很不好意思地告诉他们，我还有四篇周记没写完。

　　中午，妈妈把蛋糕带回来了，我们立马停止了讨论，开始“围歼”蛋糕了。老妈帮我们叫了必胜客外卖就上班去了。

　　“耶——”我们一阵欢呼，开始了捉迷藏游戏。当我刚在椅子后面藏好，送必胜客的人就到了。哈哈，美味的批萨自然不会逃出我们的手掌，结果，一个九寸的批萨被我们三下五除二就消灭了。吃完后，游戏继续开始。

　　到了二点，我提议去游泳，大家一致通过。在游泳馆里，我们游的可开心了!我和胡泽良还比赛了，看谁游的快，游的.远，结果游到二十五米的地方我们都游不动了，我和胡泽良说：“不要比了，看来我们的体能都不怎么样呢!还是好好锻炼锻炼吧。”大家又开始在游泳池里打水仗了，那叫开心啊!等大家都感到累了，我们才回家。

　　和同学一起过生日真开心!!!

我的日记作文 篇8

　　20xx年9月1日 星期一 雨

　　开学第一天暑假里，我一个人在家好寂寞，我盼啊盼啊，终于盼来了开学这一天！

　　一大早，爸爸送我来到了学校，进了三年级五班。我见到了我的好朋友张涵，她搂着我的脖子对我说“我好想你啊！”我说“我也好想你啊！”我们聊起暑假的生活，我问她暑假里报了什么艺术班，张涵说“我什么也没有报，只跟着我舅舅学写毛笔字了。”我问“你没有找你的弟弟妹妹玩去呀？”她说“我妈妈只让我在家里练毛笔字和写作业，不让我出门。”

　　“铃铃――”上课铃响了，走进教室的是一位年轻漂亮的女老师，她自我介绍说姓孔，教我们语文，原来教我们的杨老师转到了一年级教语文。我很想原来的杨老师，真想回到一年级跟着她上，可惜已经回不去了。

　　我的同位变成了孔德政，上课时总是和我抢占桌上的空间，开始我们还可以和平相处，后来我们不是吵架就是打架。希望我们能够可以团结友爱。

　　20xx年9月2日 星期二 雨“神医”

　　孔德政我的同位叫孔德政，抢着和我坐在一起，挤的我身上热乎乎的。吃菜的时候，我吃什么菜他们就吃什么菜。中午，我不睡觉，他们也不睡觉。我想喝酸奶，他们也要喝酸奶。

　　我走的时候，他俩对我难舍难分，千金扯住我的衣角，咧着嘴巴说“不让潇潇姐姐走！”浩浩哇地一声哭了。

　　没想到我好长时间没来，他俩对我的.感情还是这么深！

　　20xx年9月8日 星期日 阴家有“开心果”

　　我家的小狗叫贝贝。才刚满两个月，身上的毛有白有黑，是个很可爱的小哈吧狗。

　　晚上，我很孤单。就和贝贝捉迷藏，我一边跑一边叫“来呀贝贝，你追不上我！”贝贝跑起来一歪一歪的，象个走路不稳的跛子，可它还是拼命地追，一点儿也不放弃。一边追一边“汪汪汪”地叫，好象在说“等等我！等等我！”把我逗的乐呵呵的。

　　贝贝真是我的“开心果”！

我的日记作文 篇9

　　在我们班的教室里，流传着这样的一个小本子:打开漂亮的封面，一页页书写工整干净的日记展现在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字体各不相同，显然是出自很多人之手，这是怎么回事呢？原来，它是我们同学共有的一本“ 流动日记”。

　　说起这“流动日记”的发起，还有一段有趣的经历呢。记得学期初我在批改日记的.时候，发现很多孩子的日记写得特别精彩，内容生动，语句流畅，仅在班里宣读一下总感觉意犹未尽，就想想办法把这些好日记集中在一个本子上让全班同学传看，因为日记是让全班学生中流动抄写、翻看的，我就和孩子们共同商定给它起名为“流动日记”。

　　起初，流动日记都是由当天日记写得最好的同学把自己的文章抄写在这个本子上。但是，这个办法实施了两个星期以后，我发现这样一来，“流动日记”成了日记写得好的同学的专利，很难调动起其他同学的积极性。发现这一问题后，我马上做出调整，把流动日记每天发给一位同学，由他来写当天的日记。我在认真批阅后写出批语，再摆在班里的小书架上由全班同学传阅。

　　由于能在“流动日记”本上写日记的机会毕竟不是太多，每个孩子拿到手里以后都会非常认真的对待，往往是先打好稿子再抄写上去，写出的日记都能发挥出自己的最高水平。

　　随着时间的流逝，“流动日记”本子换了又换，内容也越来越来丰富多彩，不但文章质量越来越高，而且被细心的同学们加上了漂亮的插图和花边。一些家长朋友们也开始加入进来，在自己孩子的日记后面写上鼓励的话语，看过其他孩子的日记也都不由自主的留下了热情洋溢的赞叹。

　　流动日记如同我们班级的“班刊”一样，凝聚着全班孩子们的汗水，激励着每个孩子写日记的信心和热情。我们决心把它一直写下去，让它像一串深深的脚印，记录下孩子美好的童年足迹。