日记一则作文集锦九篇
有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的日记一则作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
日记一则作文 篇1
今天一早，我和妈妈骑着自行车到大城山公园玩。我们一路上都在观察路边的景色，不久我俩就有了一项重大发现：路两边有些叶子都已经枯萎了，可还有一些小草小花没有枯萎。小花小草那小小的叶子上还挂着晶莹的露珠。“咦？”我发出一声惊呼，我发现了一簇蓝色的小花，它叫什么连妈妈都叫不出口。“那好”，我给它起名字，“亮眼花！”。
当我们到了山顶时，太阳也慢慢升起来了，山顶上的人们都感觉不出这已经是中秋了，好像还是七八月份那样生气勃勃。我和妈妈在山顶上采集了很多标本，妈妈还用那种亮眼花给我编了一个花环呢！
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟碧，山映斜阳天接水，芳草无情更在斜阳外！”这首《苏幕遮》表达的.是一种伤秋之美，可更是表达了秋天的豪爽自在!
啊！好一派“中秋颜色,翠色连天际”的景色呀！
日记一则作文 篇2
10月19日 星期日 天气：晴
今天，太阳公公露出了久违的笑脸，我和爷爷去沈水湾公园一游。
这里的景色真美呀，有奇形怪状的假山、宽阔的跑马场、清澈的小河、拱形的小桥 ……真是风景如画。
我们看到了一条河，我迷惑不解地问爷爷：“这是什么河？”爷爷说：“这是浑河，我们家乡的河，你看，远处还有渔船呢！”我顺着爷爷的手指的方向，真的'看到两条渔船。我问爷爷：“河里有鱼吗？”爷爷笑呵呵地说：“有啊！不过以前这河水又脏有浑，不能养鱼。现在环境好了，撒了鱼苗，说不定我们哪天吃的鱼就是这里养的呢！”我听了这话拉着爷爷要去河边看看。蓝蓝的天，清请的水，我望着家乡的河，为今天美丽的家园而自豪。
愿鱼儿常在水中游，愿我和爷爷常在园中笑。
日记一则作文 篇3
星期五的早晨，我撕去一张隔夜的日历，向着新的日历看了看，叹曰：“自由女神呀请赐我自由吧，我的自由已经被唠叨的妈妈罗嗦掉了！” 像往常一样，放学后我匆匆地踏上回家之路。
不同的是，当我走到热闹的十字路口准备过马路时，突然有一位皮肤黝黑的老人拦住了我，他把手里的盆子慢慢移到我面前，举动十分明显，他哀求我给点钱或什么他。 我摇了摇头，示意拒绝他。谁知，老人用沙哑的声音说道：“行行好吧！”我把头一抬，只见老人抖动的花白胡须，抽搐的两腮，深凹的眼窝，刀刻般的皱纹，还有那双枯枝根似的手。再看看我洁白的校服，而他那不知几天没洗的衣服，都发霉了！纵欲，我把手伸进口袋掏出一张皱巴巴的人民币——0.5元递给了老人。
老人谢我，然后悲哀的`走去。我的目光也随着移了过去，望着老人苍老的背影，让我感觉到了世界的丑陋。 人们都说，上帝是公平的，当他为你关上一道窗，同时也会给你打快另一扇窗。可是，我为什么体会不了呢？老人靠乞钱过日子，可这样能熬几天呢？老人的人生一定很迷茫了。既没有遮寒之舍，又没有温饱之餐——这不正是人生最大的悲剧么？我想，在老人身上，‘自由’已不知为何物了。 今天，让我懂得了自由的真谛，明白到了我身边这份罗嗦竟是一份关爱。
日记一则作文 篇4
早上，天还没亮，“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”，我被清脆的鸟声叫醒了。“哇！”，我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！打开窗，看到两只小鸟，在树梢上跳着轻快的舞蹈呢！
中午，有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉，独唱欢快的歌呢！看到这一切，我不禁想起了两句话：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
晚上，这些小鸟会怎么样呢？会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？真希望这些小鸟，能度过一个平安的夜啊！
在点评文中，我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了，增加了声法，把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友，要言之有声。文字是有声音的，有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。确实写得很棒，这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好，我们在这里特意地去修改，并不是说小朋友写得不好，而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。
语言本身是没有温度的，但小朋友在这里提到了“温暖”，实质是一个通感的技法。比如，我们会讲：妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用，因为“笑”本身是不会甜的.。同样，我们会讲：爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用，因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动，变成：“哇！”我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”，本身是人的触觉系统的感受，而我们把这个触觉的感受挪到声音上来，便有了另一番趣味。关于通感的运用，可以参考《提高篇》第三章，这种技法一点也不少见，比比皆是，大家慢慢体会。
在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟，为了让大家体会到对称，让文章更加丰满、更加有条理，我们就刻意地加入了晚上。早上，有两只鸟在树上；中午，有一只鸟在阳台上；晚上，小鸟们会在哪呢？以时间为参照来写鸟，就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗，启发了我们，所以就不妨多启发一下，于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？。
另外，还有一个思路也可以去体会：那就是早上的听，中午的看，晚上的想。如此的对称，如此的思维，也可以把鸟写得丰满立体。
日记一则作文 篇5
4月4日星期二有雷阵雨
俗话说得好，“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”可现在还是四月，天气已经像“娃娃脸”了。为什么呢？事情是这样的。
今天做早操前，天气还是阳光明媚，艳阳高照的。当我们在操场做了几节操后，天就渐渐暗了下来。接着狂风大作，整个操场上，尘土飞扬，使我们眼都睁不开来。秋韵路旁，桃花、杏花的花瓣纷纷飘落下来，有的在风中打着转儿，有的'被风吹得一会飘到这，一会儿飘到那……没过多久，花瓣就像给操场披上了一条粉红色的地毯。眼看阵雨即将来临。体育老师命令我们马上回教室。我们回到教室，只见教室里一片狼藉——本子被风吹得七零八落，这儿一本，那儿一叠……晨会课过后，没想到天渐渐放亮了，真让我们虚惊了一场。
快要放学的时候，天又一次暗了下来，就像是伸手不见五指的夜晚。突然，一道闪电在我眼前划过，紧接着听到一声震耳欲聋的雷声。同学们有的赶忙用双手捂住耳朵，有的立即紧闭双眼，有的两个人抱在一起……一阵雷声过后，像瓢泼一样的雨铺天盖地落下来，靠窗的同学连忙关窗。只见玻璃窗上雨水如注，屋檐上泻下的雨水来不及排放，直灌入教室，墙壁上慢慢渗出了水，张望窗外，房屋、树木都在雨帘中之中，我真是从来没见过下这么大的雨。过了一会儿，雨渐渐停了，天也渐渐亮了。唉，谁知道等会儿天气还会怎样变化呢？同学们都担心地议论着。
今天的天气真奇怪，我想：也许要改改这句俗语了——应该为：“四月的天，娃娃的脸，说变就变。”
日记一则作文 篇6
晨起，在床读英语片刻，起身穿衣。洗面后进早饭，三下五除二，背起书包，拿起月票，飞奔车站。
十分钟抵达学堂，门开之，一拥而进。刚进班，书声响起，放下包，拿起书，读矣。一日课时开始，耳、手、嘴、脑并用。四课下后，脑累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，来一个白菜炖豆腐，足矣。作业后，电视片刻，学时到，又抓起书包，飞奔车站，车内直喘粗气。又记孔子之言，作业之词：“金钱如粪土，仁义如千金……”
背之。学校已到，师站讲桌前，说：“同学们，会背古诗七十首，不会写诗也会吟。”全同学，集中精力，放开声音，高声朗读。老师满意。
日记一则作文 篇7
今天是劳动节，我当了一名清洁工。我干的第一件事：扫地。我先拿来了一把扫把，就里里外外地扫了一遍。
我这边扫扫，这边扫扫。哇，垃圾真多。当我扫到外面时，眼前的垃圾已经变成了“垃圾山”了。这时的我已经满头大汗了。我想：“以后我不能再乱扔垃圾了，不然妈妈会很累的`。”如果我每天都不乱扔垃圾，又能主动整理物品，那我的家将会变成一个整洁的家。
日记一则作文 篇8
朱自清曾用此题，来说自爱自怜。又是一个星期，想起这些天自己做的事，再看看朱自清写的这篇文章，我翻开了词典。词典上“自”字下排列着数目可观的成语，这些“自”字多指自己而言，看看这些寓意深长的成语，我想：这些成语不正代表自己做的事吗？
自作聪明，自以为是，自欺欺人，自不量力，骄傲自满等词语来说学习。这次英语考试，就是因为我自鸣得意，觉得自己什么都会，没有看清楚问题，没有听清楚老师的安排便自作主张，写错了作业，画错了句子，我自责：为什么不好好听完老师的话？为什么没有看清楚题？这其实都全是自大惹下的祸。今后，一定要谦虚，不能自我膨胀，要用正确的'方法来衡量自己。
自私自利，自食其言，来说近来的表现。近来班里有很多很多的事情要做，我却为了多玩一会儿，自私自利，明明看见同学需要帮助时，睁一只眼闭一只眼，没有及时去干。与那些乐于助人，为班级，为他人的同学相比，让我自惭形秽。并且在有的事上还欺骗他人，虽说是闹着玩的，但也是欺骗了他人呀！更让我过意不去，这也许就是“自欺欺人”吧？今后，我一定要眼睛再明锐一点，多发现自己可以自告奋勇的承担的事，动作再快一点，为班级、为同学多做一点事，使自己不再自惭形秽。
自作自受，自食恶果，自贻伊戚(比喻自寻烦恼，自招忧患)，自讨苦吃来形容学校集会和上课时的行为。自己总是管不住自己的嘴，要么自言自语，要么自己与他人议论，这样不文明，会受到批评，但更重要的是让我少获得了很多知识，比别人落后了许多，这不是自作自受吗？我自怨自艾，心想：今后一定要管住嘴巴，遵守纪律，不让自己落得更远。
自私者不体谅人，自大者看不起人。自谦者才会成功，自抑者才会进步。通过这次论自己，我要改掉自己的毛病，让自己更上一层楼，不再自愧弗如。
日记一则作文 篇9
7月10日 星期五 晴转多云
早就听说水有浮力了，可是苦于一直没有机会实验一次。今天上午，在我的一再央求下，爸爸终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。
吃过早饭，我便迫不及待地准备起鸡蛋、烧杯、水、盐等实验材料。只见爸爸首先接了两杯清水，将盐轻轻地倒进左边地杯子中。这时，爸爸又将两枚鸡蛋分别放入烧杯中。我瞪大了双眼，生怕看漏了什么。可是令我们大失所望地是，两枚鸡蛋都很快地沉入了杯底。为什么实验的结果与《智慧树》上演示的结果不一样呢？是我们做的不对还是《智慧树》上演示的本来就是魔术？我苦苦思索着，平时知识渊博的爸爸这时也紧锁眉头，百思不得其解。“哦，对了！”我猛地一拍桌子，“一定是盐加少了！”爸爸听了，也觉得我这个小助手的建议值得一试。于是，我三步并作两步地把家里的盐瓶拿了过来，一汤匙、两汤匙、三汤匙……瓶中的盐快用完了，可是可恶的鸡蛋还是那么懒懒地躲在杯底。我那刚刚燃起的希望也恰如泄了起的皮球，一点点地变小了。就在我快要绝望的时候，意想不到的局面出现了：鸡蛋缓缓地一步一摇地往上浮了起来。几秒钟后，它椭圆形的小脸瓜终于露出了水面。“成功了，成功了！”我兴奋得手舞足蹈起来。“为什么呢？”就在我得意忘形的`时候，爸爸的话在耳边响了起来。我眨了眨眼睛，信心十足地答道：“因为水中的盐分越多，水的浮力就越大！”爸爸抚摸着我的小脑袋，满意地笑了。
今天的实验可谓一波三折。实验的成功让我真正体会到了失败是成功之母的含义。
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