生活日记

时间:2023-06-02 08:28:33 日记 我要投稿

【精华】生活日记模板集锦6篇

  一天又结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的生活日记6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】生活日记模板集锦6篇

生活日记 篇1

  那是寒假里的一天。我在补习班里补课,还剩几分钟就下课了,可我的肚子却偏偏给我作对似的,“咕噜咕噜”的叫起来。终于挨到下课了,我拿过书包,飞奔出门,饥饿的感觉让我什么都忘记了,终于到家了,我猴急的掏出钥匙打开门,喉咙里不住的咽口水,向着桌子上会有什么好吃的:鸡腿、鸡蛋、虾皮,说不定桌子上正摆着热气腾腾的火锅。我迫不及待的'向桌子上看去,可是,我失望了——桌子上空空如也。而我的妈妈,正坐在沙发上,笑眯眯的看着我。

  我不禁埋怨起来:“妈,你干嘛呀!明知道我没吃早饭,你还不做中午饭。是不是要把我饿死啊!”妈妈狡猾的一笑:“不是让你饿死,是让你学做饭。”说着,走到厨房,将煤气灶打开,还给我围上围裙,嘿,还真像那么回事!

  我故作熟练的倒上油,去拿两个鸡蛋,把鸡蛋小心翼翼的打开,搅拌,做完这一切,我将鸡蛋倒入锅内。只听“呲啦”一声响,吓得我倒退了好几步,手颤颤抖抖的将鸡蛋翻一下防止粘锅,终于,一股专属于炒鸡蛋的香味钻到我鼻孔里,接下来我手忙脚乱的放盐、味精、十三香,并把它弄到盘子里。这样,一道炒鸡蛋就完成了,谁知,还有更大的挑战——我妈妈递给我一捆蒜苔,让我炒蒜苔。我无力望天。

  但是望天有什么用啊!该炒还得炒。我小心翼翼的切着蒜苔,生怕一不小心切到手。终于切完了,只见蒜苔长短不一。我也不管那么多了,随便洗一下,就把蒜苔倒入锅中。这次我明显有经验了,不慌不忙的加调味料。终于,一道炒蒜苔也出锅了。

  我把两道菜端到桌子上,再把米饭舀出来,作为嘉宾,妈妈首先品尝了我的菜。“我宣布,文科这次得分:85分!优秀水平!不过,我很好奇,你是怎么这么熟练的啊?”面对妈妈的质疑,我嬉笑起来:“没吃过猪肉还没见过猪跑吗?”妈妈笑着拧了我一下耳朵。我们吃着饭开着玩笑,笑声不绝于耳......

生活日记 篇2

  每个人都有属于自己的双休日,我的一个双休日是这样过的。

  星期六,我一觉睡到十点才醒来,刚刚才起床,妈妈就催促道:“快点,妈妈今天带你到花果山玩。”

  我和妈妈到了花果山脚下。那里的人好多啊!简直是人山人海,有的'在卖金箍棒、有的在买唐僧师徒的面具,还有的在跟“孙悟空”合影……十分热闹!我和妈妈都要被人挤成蚂蚁了,只能慢慢地在人群大军中向前挪动。

  终于开始爬山了。人还是那么多,走了一个半个小时,山顶好像离我们还是那么遥远。“如果按这个速度的话,今天我们要走四个半时呀!”我有些不高兴了。“有你这个计算的劲头,我们早就到了!”妈妈一边爬山一边劝着我,“爬山爬山,就是要有耐心,要坚持。”听妈妈这么一说,我有些不好意思了,只好跟着她继续往上爬。

  又走半小时,才到半山腰。我实在走不动了,一下子坐在一块大石头上。妈妈也累了,也坐了下来。“妈妈,这儿有个小店,我们去买些吃的。”我一提议,妈妈赶紧答应了:“好的。”

  我买了根香肠吃了起来,真好吃!可这时突然出现一只小猴子,它一下子窜到我身边,从我手上把半截香肠抢走了。我当时快要气坏了,可妈妈笑着说:“小猴子还在山顶上等着你呢?”于是,我一路狂奔,感觉不到一会就到了山顶。可是,那里并没有抢我香肠的那个猴子呀?原来是妈妈想让我能坚持爬到山顶骗我的。这时候,妈妈说话了:“孩子,对不起!我再给你买一根香肠吧,算是奖励!”听妈妈这么一说,我开心地笑了。

  这是我过得最快乐的一个双休日,多希望以后的每个双休日都能像今天这样开心呀!

生活日记 篇3

  同学们,听到这个题目,你一定很惊奇吧!什么是低碳生活呢?就让我来告诉你。“低碳生活”就是减少二氧化碳的排放,就是低能量,低消耗、低开支的生活。

  2月9日 农历十二月二十六

  今天,爸爸妈妈放假了,他们说,今天就能回老家了。回到家,爷爷要给我买草莓,我想起“低开支”这一条,连忙制止他:“爷爷,草莓太贵了,我吃苹果就可以了,反正营养价值都一样。”爷爷听了,夸奖我:“盼盼长大了,知道节约了!”晚上,爸爸打算泡澡,我对爸爸说:“爸爸,今天阳光这么充足,不如你用太阳能吧。”“也对,也不用去灌水了,好!”“耶!又利用了有限资源!”

  2月13日 大年三十

  今天过年了,我很开心。爸爸说要给我买鞭炮。我想了想,又制止爸爸,买鞭炮是一种很大的开销,而且,放鞭炮会造成空气污染,要是万一鞭炮炸到了人,后果将不堪设想。爸爸同意了,我又为环保做了一件小事。

  2月14日 正月初一

  今天,妈妈为了洗我的一件毛衣,就开动洗衣机,我觉得很不应该,我对妈妈说:“妈妈,才一件毛衣,就‘请’出了洗衣机,这样既浪费水又浪费电。其实,你完全可以等衣服积得多了再洗。还有,你洗东西不要老用自来水,用井水也不是不可以。”妈妈听了,觉得有道理,说,如果下次只有一件衣服,她就用手洗。

  2月19日 正月初六

  今天,是小姨家请客吃饭,爸爸打算开车去,我及时地制止了他,告诉他,我们可以坐公交车去,这样,不但减少了尾气的排放,还省了一笔汽油钱。这样做岂不是两全其美?爸爸同意了我的.提议。

  22日 正月初九

  由于爸妈开始工作的缘故,我又回到了宗汉,家里的零食都快吃得差不多了,妈妈提议去大润发购物。我们本来打算开车去,但是仔细一想,我们家到大润发不过二三百米的距离,其实完全可以走着去的,于是我们由原来的开车变成了步行,既锻炼了身体又注重了环保。

  我想,我们应该从自己身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。我的低碳生活我做主!

  徐盼灵

生活日记 篇4

  爱因斯坦说,我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。是啊,我们生活中的一切都是别人的,甚至我们呼吸的氧气都是通过植物的光合作用产生的,我们只是一个不负责任的使用者,我们用别人创造生产出来的笔书写,书写在别人生产出来的纸张上,甚至于我们书写出来的字都是古人创造的.。这一切的一切都是别人的,还有什么是真正属于我们自己的?还有什么是属于我的呢?

  想来想去,只想到一样东西——思想。套用一句已经快过时的话,抑或是某位先哲说过的话除了我的思想,我一无所有。说这话时,感到一阵豪情满志,可是仅仅只维持了三秒钟就被一种更深的感触所埋葬,那种感觉就是在日记里出现最多的三个词:迷茫,无奈,讽刺先哲们说这话是因为他们踌躇满志,他们有把这话说的豪情满志的本钱,他们的思想是伟大的,是可以造福于人类。

  而我呢,于别人口中豪气冲天的话到了我的口中就这剩下有气无力的无奈和迷茫。我的思想除了浪费一点笔芯和为这个世界增加一点废纸外,别无他用,所以我真的一无所有了。

  前些天四川发地震了。惊鸿一现就带走了几万张快乐的笑脸。人在自然面前真的好渺小,好无奈,好脆弱。

  恍然中,我发现,其实我并不是真的一无所有,至少我还活着,虽然是父母把我带到了这个世间,给了我生命,但他们毕竟是我们的父母,我们应该感谢他们给了我们生命,从而更好的活着。

  怀着感恩的心去面对这尘世。用感恩的心去面对给我们缝衣服,生产粮食,造房子的人,还有制造氧气的植物。我们的一生都在接受他们的帮助,有什么权利在那里自卑,自怜,生活给了我们太多,而我们反馈给生活的却太少。用感恩的心面对世界,为世界留下一点色彩。

  活着,生活着。

生活日记 篇5

  我的课余生活像缤纷的彩虹,丰富多彩,看书、玩电脑、弹钢琴……每样我都很喜欢,特别是画画,实在是太有趣了。

  每个星期六的下午,妈妈带着我去儿童公园学画画。老师先教我调颜色,再辨认颜色,然后才开始学画画,最后是涂颜色。

  刚开始,我根本不知道,不同的颜色调在一起,可以变成其他颜色,在老师的指导下,我终于知道:黄色加绿色会变成黄绿色,黄色加蓝色会变成绿色……颜色的学问太多了,我要慢慢学。

  我还记得第一天学画画的时候,我刚学会调灰紫色、青绿色,就迫不及待地画起画来。开始画比较简单的蘑菇小屋,我首先画了两间房子、门和窗,还有小路。接着涂颜色了,我用皮肤色涂墙壁,用红色涂屋顶和太阳,用青绿色和绿色涂草地,用蓝色涂天空,用黄色涂小路。就这样,一幅简单、漂亮的'画就完成了,实在太有意思了!

  画画是一件快乐的事情,也是我丰富的课余生活之一,你也想来参与吗?那就让我们一起快乐地分享吧!

生活日记 篇6

  在我们生活中,经常会涉及到很多数学问题,只要我们勤于思考,善于发现总结,就可以解决身边的许多问题。

  一天,妈妈给我了9个硬币,说:“这儿有9枚硬币,其中有一枚是假的,能不能够将假硬币找出来?”我说:“这还不简单!”,我接受了任务。

  我左瞧瞧,右看看,好象没什么不同嘛。我又用东西敲一敲,声音好象也一样!怎么办呢?我想了想,哦!用天平,真硬币和假硬币的重量肯定不一样!妈妈笑了笑,给我了一个没有砝码的天平,说:“嗯,假硬币的质量轻一些,但我只有没有砝码的天平,你想办法把假硬币找出来吧。”

  我先把硬币分成了3份,然后天平的两边各放一份。天平没有反映,我想假硬币肯定不在这2份里面。但我不放心,从天平上拿下了左边的`一份,把剩下的第三份放了上去,一开始时没什么反映,但左边的这端慢慢的翘起来了,哦,假硬币果然在左边的这3枚硬币里。我又拿出了左边硬币中的2枚称,好象一样重呀!“我知道了,假硬币肯定是那一枚!”我叫了起来。“对,你能用所学的数学知识解出生活中的数学题,真不错!”妈妈说。

  其实,我只是用简单的数学知识解决了这个问题。而且,只需称两次,就从9枚硬币里找出了其中一枚假硬币。

  所以,生活中处处有数学。我们不但要学习课本上的知识,还要留心观察生活中的数学。如果你将所学的数学知识运用到生活中去,你就会发现数学——原来是那么有趣。

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