精选学习日记范文集合七篇
一天即将完结，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的学习日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习日记 篇1
上四年级以来，写作文成了我学习中遇到的最大的困难。
自从上了四年级，语文老师王老师就要求每周写两篇周记，一篇作文。我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。写什么呢？怎么写？我有点晕头转向不知所措。
我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。我总不能因为不会就不交吧？可我真的`不会写，连标点符号我都不会用。
妈妈知道了说：“写作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的。怎么想就怎么写，平常就要多观察生活、体会生活，学会在日常生活中发现素材。”作文
听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。尽管我标点符号都不会用，可妈妈边给我写的文章加标点符号，边说：“不错！不错！就这样，写多了练多了，观察体会多了，就会写的更好了。
在妈妈的鼓励和帮助下，我不在惧怕写作文了。同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。
学习日记 篇2
这是以前看完《考拉小巫的英语学习日记》的一篇读后感，真心觉得书中的每一句话都是那么平实而有感染力，她为了实现自己的梦想，大学和研究生都是翻越了一座一座的高山，而我的学生年代已经一去不复返，但是这本书给我的执行力加分，让我越来越能明白未来的路是要靠规划，并一步步的走出来的。
现在想想，我已经工作了将近十年，而这十年中，因为专业不精，所以我进步不大，但是我似乎总想呈现给别人“我在努力”的样子，但是最后没有一件事情坚持下来，因为我总喜欢找别人给我指导，可是不同的人有不同的想法。
我是笨鸟型，喜欢从最简单的事情由浅入深，比如我的专业，师傅说“每个人心里都应该有一台发动机”，这样，以后再碰到任何别的型号，都可以用对比的方法做到了然于胸，我就想着从画发动机模型开始，这时候有人又说了，不用这么麻烦，多去工厂看拆装就可以了，所以我放弃了当初的想法，去工厂看了一次次的拆装，可是看的过程用虽然很认真，并且有记录、有拍照、有注解，但是回来以后没有总结和复习，照片也丢了，这件事就这么搁浅了，我还会暗示自己，“瞧，我努力了，只是老天爷都不帮我”，然后，就木有然后了…
在接触时间管理理论后，我就觉得应该把每件事都尽力做到最好，虽然我几乎没有做到过，比如，每次出差回来的工作报告，最终都流于表面；比如每次开完会的会议记录，一共也没写几篇；比如每年要写一篇论文都没有实现…其实说白了，还是我的态度不够坚决，执行力不够，就像笑来老师说的：如果你在原则上不够执拗，不够决绝，你的大脑就会走捷径，因为走捷径是大脑会的、擅长的唯一的东西，你争不过它。这么多年你就是因为不够执拗、不够决绝而被它一路牵着走到这里的。是啊如果当初我坚持了自己的想法，我的模型应该都画好几个型号了，每个之间的差异肯定也了解的`很清楚了，可惜，我啥也没做。
看完这本书，我就在想，别人为了梦想，可以付出到这种地步，为什么我不行呢？说一千道一万，我是因为不喜欢现在从事的这个专业，可是又有几个人是真心喜欢自己的工作呢？我又知道自己的梦想是什么吗？难道真的只是吃喝玩乐？说出来连自己都没底气吧！再过去的几年，我也出去玩了好多次，我总是享受旅行前的乐趣，享受一切尽在掌握的踏实，可在玩的过程用，我似乎也没有真正的放松，就像放假了还带一堆书回来想读，不能浪费时间云云，可到假期结束还是一本都没有看…
所以我想，在我心里，也许早就把这份工作当成了我的梦想，我梦想着有一天像师傅那样运筹帷幄，梦想着像大师兄一样有自己的见解，梦想着像二师兄一样进步成长的那么快…虽然我现在没有喜欢上我的工作，但我可以把她变成我的爱好，至于吃喝玩乐，这并不妨碍我把工作做好啊！我可以在向师傅学习的路上，将旅行当奖励，可以在每一次有进步时，奖励自己一顿大餐，我要充分享受以后的工作和生活！
看到这篇文章一堆的感叹号，说名当时鸡血被打的挺足的，还好现在走的方向与当初依然一致，只是“吃喝玩乐”已经不是我的追求了，我现在只盼着能多些时间、快些成长。
学习日记 篇3
每天下午的放学时光都是我最开心的时间了，因为终于完成了一天的学习，不过老师却让我们写二年级日记，但是一想到可以回到家看我最爱的`动画片了，我心情就非常的开心。“可乐，你有没有写二年级日记啊，你昨天有没有看熊大熊二啊!”我问我的小伙伴。“看了看了，今天我还打算看《大耳朵图图》呢，不过二年级日记还没有写”可乐回答我。“好呀，那我们快点回家吧!妈妈说放学要第一时间回家，不能在外面玩!”我认真对可乐回家，于是我们俩几乎小跑着往家的方向去。可是就在我们跑到一半的时候突然发现有一位老奶奶倒在了地上。
二年级日记纠结救不救人
“可乐，你快看，那边有个老奶奶，那么冷的天，她怎么躺在地上啊!”我拉住可乐问他。“哎呀这种情况我们不能管，我妈妈说了这叫做碰瓷，你忘了电视上还报道过说，一个男的本来开大奔但是就因为救了一个老年人，最后由大奔变成了自行车，特别惨，所以我们不能帮助她!”虽然可乐嘴上这样说，可是我们还是不知不觉的走到了老奶奶的身边。“我们要不然帮帮她吧，那么冷的天太可怜了”于是我便说便蹲来下问老奶奶为什么躺在这。
二年级日记做好事受表扬
可是老奶奶并没有回答我，这个时候可乐掏出手机“雪碧救人电话打多少呢”“真笨，120”于是可乐赶快拨打了120急救车，后来老奶奶被120接到了医院，而老奶奶的家人也赶了过来，他们不仅没有误会我们，反而还夸我们是好孩子。第二天在课堂上，老师也表扬了我们说“大家都要像他们学习，学习他们这种助人为乐的精神!”以上是精选。
学习日记 篇4
圆，生活中处处可见，圆的桌子、圆的钟表、圆的车轮、圆的井盖、圆的花圃、圆的……，圆，其实早已与我们的生活密不可分了，我们离不开它。然而这些常见的圆，我们又是如何计算出它们的面积呢？
妈妈已经教我认识了圆和学会计算圆的周长。可是，圆的面积该怎样计算呢？于是，今天的动手动脑活动又在妈妈的指导下拉开了帷幕。
我在想，我们以前学过的正方形、长方形、三角形、梯形等平面图形，都是根据其他图形的面积计算公式推导而来的，圆的面积计算公式是不是也能通过变形推导出来呢？
为此，妈妈特意剪下几张相等的圆纸片，运用折纸、剪纸的`方法，分别折剪成正方形、正八边形、正十六边形，然后再分别与原来的圆纸片叠在一起，见下图：（略）
通过观察我发现剪成的正十六边形的面积比其它两种更接近于圆。哦！我知道了，当我们剪成的正多边形更多时，它就更接近于圆。妈妈高兴地说：“你可真聪明！”
是呀，当正多边形为正三十二边形或者六十四边形，或者更多时，它们的面积和圆的面积差距会更小。
妈妈趁机说道：“那现在我们要“化曲为直”来推导圆的面积，选用哪种正多边形才能更精确呢？”
“当然是正十六边形了。因为分割出来的正多边形越多计算出来的误差才最小呀！”我抢着答道。
“嗯，说得很对，那么现在看正十六边形这张图，我们就用它来研究圆的面积吧！你认真看，圆的面积大概是多少个三角形面积之和？这些三角形的底边之和相当于圆的什么？ 每个三角形的高相当于圆的什么？”
我反复看了看图，慢慢地说道：“正十六边形中大概相当于16个三角形面积之和呗。底边之和差不多是圆的周长吧。每一个三角形的高又接近于圆的半径。”
妈妈接着说：“很好。那么我是不是可以写成
正十六边形的面积＝三角形的面积×16
＝底边×高÷2×16
＝底边×16×高÷2
↓ ↓
圆的面积＝2πr× r÷2＝πr2
原来是这样啊！推导圆的面积公式时只要把圆转化为正多边形就可以进行计算了。
当推导完成我刚长长地吐了一口气时，妈妈却又提出了新问题：“还有更好玩儿的呢！对你来说理解得更直观。”
说着就又剪出了以下图形，并且把它们各自拼接成一个平行四边形。
有了前面的经验，再来理解这个图真是太简单了，“妈妈，我发现你拼出来的这个平行四边形的底可以看作是圆的1/2周长，高就可以看作是圆的半径了。”边说边拿着笔在草纸上演算起来，很快就得出：
圆的面积=π×半径的平方
“化曲为直”探索圆的面积真是太有趣了！让我通过亲自动手实践把圆的面积公式记得很牢固。再也不会忘记了。看着妈妈在剪纸时每一步都那么认真，只怕剪得不准确对我产生误导时。我心里很不是滋味，妈妈全都是为了我能更好的掌握圆的面积，才会这么下功夫来手把手的教我呀！
数学每天陪伴我成长，让我从动手动脑活动中学会积极探索数学王国的奥秘。我爱你，可爱的圆，我爱你，有趣的数学！
学习日记 篇5
12点到现在的1点50，我看完了我的偶像考拉小巫的英语学习日记。上大学到现在，还从来没有一本书让我读的这么快，但是考拉小巫的书的的确确吸引了我，影响了我。
我应该要有梦想，这个梦想应该深深扎根于我的心中。的确，高中的我确实没有做好，大学没有像很多同学一样，进入名牌大学。但是，正像考拉小巫所说的，我应该从现在开始，就是现在，明晰自己的目标，并为此不断的.奋斗。如果我现在还是不行动，就永远不会行动。所以，我的梦想，出国，应该深深的存在于我的脑海，永不磨灭。现在就是为她奋斗的时候。
前几天哥哥打电话，向我问了下英语学习的东西，他都有清晰的英语学习计划，只是为了一个更好的前景，早知道，他现在工作多年，已经很不错了。所以，我更应该努力，生命不熄，奋斗不止。
我要努力，要加油。今天很残酷，明天更残酷后天很美好。但是绝大多数人都死在了明天晚上。努力奋斗吧，不要让梦想埋没在明天晚上！！！
学习日记 篇6
周五的时候，老师布置了一项综合性学习活动，让我们去到自行车店去采访记录店主，并问问关于自己主题的问题。我和许信哲在我和许信哲在星期天的这天来到番禺广场的自行车店进行调查。
我们先到了一个自行车铺，我们走进去，然后我问店主：“自行刹车的原理是什么？”店主回答：“自行车使用杠杆原理刹车的？”许信哲又问：“自行车的种类有什么？”店主说：“有很多呀！有山地车、公路车、折叠车、死飞、花式单车。”我问：“自行车的基本运行原理是什么？”店主说：“这个有些难度，让我想一下。”他想了一下，说：“应该是跟齿轮 有关。”我又问：“那变速车的秘密是什么？”他说：“变速车的秘密就是它是利用齿轮比例，让自行车在上坡的时候轻松，平路的时候快速。”我说：“再问一个问题，请问死飞的秘密是什么？”他说：“死飞是一种固齿单车，它没有刹车，只是车架上的齿轮和车轮的齿轮室同步的，不但可以向前，还可以向后。”
问完问题，我们就到处拍照了，拍着拍着，我看到了一个有趣的现象，我发现在变速车后面车轮上的齿轮有六层，还有一些在车架上的.齿轮上也是有三层，后面的齿轮一个比一个小，前面也是，每当人们骑着变速车变速的时候，齿轮越大越轻松，越大就越慢。齿轮越大越难骑，但是也越快。为什么呢？我带着疑问离开那间店铺，来到一家专门卖变速自行车的自行车店，我走进去问店主：“为什么齿轮越大越难骑，也越快；齿轮越小越轻松，也越慢。”店主说：“因为齿轮越小转的速度就越快，可是多；齿轮月大专的速度就越慢，可是少。”
昨晚老师布置的任务，我和许信哲就兴高采烈的离开了。我度过了愉快的一天。
学习日记 篇7
花了三天时间看完了这本小书，看的时候感触很深，说来奇怪，仅仅是主角等成绩的日子描写，居然看得我紧紧张张生怕她失利，生怕她失败，为什么？因为书中的她不仅仅是考拉小巫，更可能是你，是他，是她，甚至是我……每一个小小却很强大的奋斗者。那本书不仅仅是她个人的英语学习日记，更是这一代的我们的方向指导性手册。
这一代的我们，接受的都是成规的教育。成规的教育教我们走成规的道路，剥夺了我们的梦想。想想，甚至庆幸考拉在大学前是完全放羊似的生活，因为起码幸运的避免了被成规麻木的毁掉梦想的厄运。六岁了，你该上小学了。上学时候，要好好听老师的话，上课积极举手发言，下课好好完成作业，不懂要问，不要不懂装懂……十二岁，根据学区，或者再找找人，上个好一点的初中吧。嗯，这个学校是实验性学校，有先进的理念，老师也负责任。那就上这个学校吧，要好好听老师的话，上课积极举手发言，下课好好完成作业，不懂要问，不要不懂装懂……十五岁，中考！要认真复习每一个知识点，扎实再扎实！到了高中，嗯，理科不好，英语和语文还凑合，那就学文吧，每天莫名其妙的背啊背，一八几几年咋了，一九几几年咋了，可是到现在我唯一记得的是，1842鸦片战争……十八岁，稀里糊涂的考了个大学，稀里糊涂的从家跑到同省的另一座城市，稀里糊涂的以为，终于可以不用每日学习了，终于可以爱学就学，假模假样的.安慰下小小心虚的情绪，然后又浑浑噩噩的过着大学的日子……二十二岁大学毕业，凭着还算将就的综合素质，在大部分人啃老出国、家里安排工作、无奈考研的时候，我找到了一份众人看来很可心的工作——事业单位，某一本大学一国际学院的行政工作。对于二本毕业的人来讲，我是幸运了……二十三岁尾巴，奔着人生第二个本命年，我彷徨了……这不是我喜欢的工作，可是近二十年的填鸭已消磨掉了我的梦想，看看考拉的封面，写给为梦想而奋斗的人，心凉啊！梦想，从小就没有梦想的人，可悲到冰点。
现在，眼看着迎接人生第二个本命年，整理思绪，我想重新追寻自己的梦想，却望而却步。考拉写的很真切：我亲耳听到成龙大哥说“有梦想的话你就去勇敢地抓住他”，亲耳听到李连杰大哥讲述他在马尔代夫亲历海啸之后人生观的改变，亲耳听到马云叙述他如何从一个英语专业毕业生开始，一步一步艰难但却鉴定地创立了阿里巴巴，亲手接过李彦宏送给我的《硅谷商战》一书，并听他讲述他如何放弃在美国拥有的一切，在对自己许下回国创业的承诺后，不畏困难地将其一点一点实现……这些真切的话我听来也很朴实，但就像无数次听过的小马过河一样，听到、知道、真正理解的涵义不一样，这或许是意思和真谛的区别。我了解这些道理的存在，放在自己身上却深深怀疑它的可操作性和实践它所面临的风险。面对不再年轻，已错过正常念书年纪的自己，面临着选择未知却是梦想方向的道路，还是继续走着平淡无奇、安稳却非梦想的道路这一选择题，我挠头。不知是不够勇敢，不够自信选择未知，还是怕自己已没有了失败的筹码，面临输不起了的威胁。纠结、害怕、不安却不甘！
小巫的书给予人无限的能量，为我本就开始涟漪的生活更添波澜，可是波澜之后，到底如何面对自己的人生，我费解！我求解！同像考拉一样早早开始追寻梦想的人相比，这门人生课堂，我迟到了或许不止四年；但是同现在还浑浑噩噩盲目度日的人来讲，我也算是早起的鸟儿么？不知道。从未面对过这么纠结的日子，拼一拼还是输不起？到底应该怎么选择……
谨以此不知所谓的小文，献给给予那么多人无限心灵力量的考拉小巫，你可能不知道在你的弟弟妹妹心里，你有多强大，给予我们多大的奋斗渴望！也献给开始思考自己梦想的宜婷，希望你早日做出选择并扬帆起航……
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