【精华】四年级日记模板集锦9篇
忙碌而充实的一天结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的四年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
昨天，我去三坊七巷的“便”所主题餐厅吃晚饭。
刚走进餐厅，我看见座位都是马桶。我找了一个位子，想把马桶盖翻开，可是怎么使劲都掀不起来。后来爸爸告诉我这是假马桶，掀不开的。我朝桌子里面看了一下，啊！你猜我看到了什么？告诉你吧：桌子里面放了个大瓷盆，里面放着“大便”。我伸手去摸它，原来是个假的呀！爸爸点了几个主菜，结果半小时也没有端上来。在这段等待的时间中，我在餐厅里随便看看，发现灯的形状是皮塞子，墙上的.装饰品是假的水龙头，我们和隔壁吃饭的人是用塑料水管隔起来的。最后我要告诉大家，这家餐厅什么都好，就是上菜太慢了，一定要记得早点来，要不你等上一个小时都吃不上饭。
四年级日记 篇2
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来照明；前途迷茫是，我们需要一盏灯来导航……心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧。
雨后初晴，我和刘浩东等人一起去小树林玩，路上碰见了一个小卖部，恰好我们没有带水，而且非常渴，我们买了两瓶可乐。“两块五一瓶，五块两瓶。”老板熟练地说着。“行，但是我们没有零钱，给你十块，找我五块。”老板给了我几块，我没有看，直接装兜里了。我们在小树林，玩着，疯跑着。直到我们累得上气不接下气的时候，我们才懒洋洋地蹲在树下休息。“小朋友！”循着远处的声音，我已经看到了刚才的小卖部老板。“小……小朋友，刚才是……是不是少找你一元钱呢？”老板累得满头大汗，上气不接下气的说道。再看看他的样子，裤子上有一个大洞，头发凌乱，衣服肮脏，全身破烂不堪。我仔细的数了数钱，果然少找了一元，我连忙说：“别的`商店可乐三元，你这两块五，就当补偿你的好吗？”“不行，不行。”他的头摇成了拨浪鼓。最终，他还是把一元还给了我。
呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色！呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信儿春意盎然，五彩缤纷！
四年级日记 篇3
从小到大我们玩儿过许多的玩具，但大都是花钱买来的，你们尝试过自己做玩具吗？今天我就利用鞋盒，竹棍和夹子自己做了个好玩儿的玩具，它就是桌上足球。
首先我把鞋盒去掉盖子，用剪刀修剪平整，为了结实我用胶带把纸盒外面进行了包装。然后把纸盒的两头剪出长方形的球门洞，再把纸盒的`两侧对称地扎出小孔，把竹棍插进孔里。最后把两种不同颜色的夹子夹到竹棍上，放入一个乒乓球，这样一个桌上足球就制作完成了。
弟弟一直在一旁观看，他早就迫不及待地要和我比赛了，我们一局又一局地玩儿的非常的开心。
四年级日记 篇4
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的.旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快飞了上去，而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我要常来南门广场放风筝。
四年级日记 篇5
大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。
垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的`空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。
垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。其他垃圾指的是：除可回收物，厨余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐厨垃圾是指：厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指：对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。
如果人类在乱丢垃圾，那么我们的家会被垃圾严重污染，是我们没法呼吸到新鲜的空气。但是，我相信，大家一定不愿意看到我们的家被严重污染，所以我们就一起行动起来吧!如果每家每户都举行垃圾分类的话，那大自然将会变得更美好。
我相信，总有一天，大自然会变得跟美好!
四年级日记 篇6
这件事已经过去很久了，一提起这件事，我就后悔莫及。
那是一个春天的早上，我发现我的糖果橡皮不见了，便大声嚷嚷：“谁把我的橡皮拿走了，快还给我!”同学们鸦雀无声。这时，我发现刘莹的桌子上放着一块糖果橡皮，而且上面有一个三角形的记号，这是我的特殊记号。我气愤的问：“刘莹，你干嘛拿我的橡皮? ”刘莹说：“这是我妈今天早上刚给我买的`。”我气得火冒三丈，刘莹被我逼得哑口无言，只好把橡皮给了我，我心里真痛快。回到家，我发现，我的橡皮静静的躺在桌上，我想给刘莹道歉，可又怕同学笑话，丢面子，直到现在都没还给刘莹。
这件事至今我还很后悔，一想到这件事我就于心不安，哎!冤枉人可真是一件难受的事。
四年级日记 篇7
今天晚上，我们准备去超市买年货，我们到了绿色超市，看见里面的人特别多。我们找了一个篮子，爸爸叫我和哥哥去买些零食。
我们到了专门放零食的地方，开始找吃的了。
我第一个想吃的就是呀土豆，接下来就是薯片，上好佳······然后哥哥说：“一点新意都没有，老是买这些买过的`东西。”
我就说：“你能挑出什么没买过的东西？”
哥哥找来找来去，找到了一个叫的椰榄东西。
我们找完的时候，爸爸差不多挑好了，我们付了钱，然后拿着像山一样的东西回家了。
四年级日记 篇8
我的学校叫“深圳市园岭外国语小学”，位于在少儿图书馆的北面。
我们学校的大门可宽了！大门旁边有花草树木做装饰。大门的右边是我们学校的校牌，校牌上写着“园岭外国语小学”几个大字，颜色是金色的，象征着我们金色的童年。
进入大门以后，左转，就是我们的操场。操场很大，两千多人站在那里，都觉得很宽敞。每周一的.早上，我们都会在那里升国旗、唱国歌、开会、做早操。每节课后，同学们总会在操场上玩耍。操场旁边树木环绕，使得我们的学校绿树成阴，树木还可以帮我们挡太阳、挡雨，帮的忙可大了！操场上有条跑道，一个来回就是一百米远。从高空看，我们的操场就像一块绿色的毯子，可漂亮了！
从大门右转，就是我们的教学楼了。我们的教学楼有八层楼，教学楼像个倒立的“U”字形。楼梯在教学楼的右边，上到二楼，向右转的第一个教室就是我们三（1）班了。
我们的教室很宽敞，教室里整整齐齐地摆放着50张课桌。教室的前面是讲台和黑板，后面是板报。我们的板报每个学期出一次，图文并茂，很好看。教室左边有明亮的窗户，透过玻璃窗，就可以看到下面是一条宽宽的马路。马路上人来人往，经过的车子也很多。
在我们的科目中，我最喜欢上电脑课了。我们的电脑教室在四楼，老师让我们在电脑上画图、玩游戏，可有意思了！
我喜欢学校！学校就像我的家。
四年级日记 篇9
好习惯
一天，小明上床睡觉，他把衣服、裤子和鞋子乱七八糟地扔在一边，有的在床上，有的.在地上，还有一只鞋子被他一脚就踢到床底下去了……
第二天早上，小明起床了，一边打着哈欠一边找衣服，穿好衣服后，满屋子找袜子和鞋子，可是找来找去就是找不到，太阳已经升得老高了，眼看就要迟到了，妈妈进来一边帮他把鞋子从床底下找出来，一边语重心长地对他说：“小明，以后每天晚上睡觉前，把第二天要穿的衣服和要带的用品准备好，整齐地放在一边，这样第二天就不用到处找了，好习惯要从小养成，长大后才能做个有用的人。”
这天晚上睡觉前，小明把衣服整整齐齐地放在凳子上，把鞋子放在床前，安心地睡了。
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