实用的动物日记范文合集九篇
一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的动物日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物日记 篇1
我家阳台有一个蚂蚁军团，这些蚂蚁非常有趣。
星期一 9月30日 晴
我今天早上去旅游，今天下午回来的时候在阳台上吃那些我还没有吃完的零食。我吃那些美味的、好吃的零食的时候，不小心把零食的'小碎碎掉到阳台的地上了。突然，几只黑乎乎的小蚂蚁闻到了香香的气味，马上跑过来，把头上的大夹子一下把所有的碎碎都夹回蚂蚁洞里了!
星期二 10月1日 多云转晴
今天，我帮奶奶浇花的时候，一下子蚂蚁都跑了出来，我好奇的想:呀!蚂蚁都跑了出来，会不会它们的家就在那儿住呢?我小心地、好奇地把花盆拿走。啊!天哪!好大的蚂蚁宿舍!里面有非常多的东西：有枯叶、花朵，还有许许多多的蚂蚁卵呢!
我家的阳台上的蚂蚁是不是非常非常有趣呢?!
动物日记 篇2
大自然中，有很多有益的小动物，比如啄木鸟、猫头鹰，还有鸽子等。
其中，我最喜欢的'有益动物是猫头鹰，它不仅可以捉老鼠，还可以保护庄稼，避免老鼠糟蹋庄稼。可是我们美丽的小动物受到了人类的威胁，有的人拿一把枪把鸽子打死，有的人把猫头鹰杀死，还有的把啄木鸟当成晚餐。
我们要对那些伤害小动物的人说：“你们应该保护有益的动物。”
动物日记 篇3
我家的“红白兄弟”，我家养了两条活蹦乱跳的小金鱼，一条叫“火苗”，一条叫“雪花”。
“火苗”全身通红，犹如一团团燃烧的火焰，闪闪的鱼鳞特别漂亮，它的大尾巴扫来扫去，十分威风。“雪花”的头部有几个大白斑，整体颜色也稍稍较淡，好似一个成稳的大姑娘。
这两兄弟十分活跃。有一次，我在一旁做事，而它们在水里东川西游的，水花掀得一阵比一阵高。不知是太兴奋还是怎的，“火苗”蹦着蹦着竟“飞”出了鱼缸，“啪”地一声落在地板上它的样子十分可怜，它的嘴巴不停地一张一合，好似在寻求氧气；那水晶球般的大眼睛无辜地瞪着我，似乎在向我求救，两个透明的'鱼鳍和鲜艳的大尾巴急促地拍着地面，非常着急。
我的心一紧，立刻蹲下来，用两手分别拿起它的尾巴和头，小心翼翼地放进了鱼缸中。重新回家的火苗激动不已，一连转了好几圈才停下来，它瞪着个大眼睛，对我说：“主人我以后再也不乱跳了。”
这俩小家伙虽然十分调皮，但大部分时候都是处于“装死状态”的，就连撒鱼食的时候也不太活跃。有一回我来给这对“兄弟”放鱼食，本以为它俩会争先恐后地抢饭吃，谁知，这一对兄弟却一动也不动，只是稍稍转了个身，然后上下游了游而已。我看这两家伙如此安静，于是用一根手指头到鱼缸里拌了拌，刚好碰到了“雪花”的身子，它却吓得上下左右四处乱窜，把在一旁的“火苗”也惊得蹦了起来，我哈哈大笑。而这两小家伙却一摆那大尾巴，浪花四处飞溅，溅得我睁不开眼睛。这时，俩兄弟又安静下来，似乎要看看我的滑稽样呢？它们转了个身，好似在说：“哼”！欺负我们的人还没出生呢！”
动物日记 篇4
动物是我们的.朋友，我们应该保护它们，因为很多动物都对人类有益。我喜欢小蜜蜂，它很勤劳，它每天早出晚归，为人们采酿味道鲜美的蜂蜜。我很喜欢青蛙，它的舌头特别长，每天躲在田地里，只要害虫一来，就被青蛙吃进了肚子里。我还喜欢七星飘虫，它每天都吃棉花叶子上的很多蚜虫。小朋友们，你们喜欢这些小动物吗？这么可爱的动物，我们千万不要伤害它们呀！
动物日记 篇5
我们要保护小动物，有益的小动物很多，有：青蛙、蜻蜓、蚯蚓、燕子、蛇、啄木鸟等等等等。
它们的.本领可大了，青蛙可以捕捉田里的害虫，但有的小孩到河边玩儿，就会把青蛙捉回家吃。蜻蜓可以吃河边的苍蝇和蚊子，蚯蚓可以把土壤松动，让植物吸收更多的水份和氧份。蛇可以捕捉田鼠，啄木鸟是森林医生，所以我们要保护它们。
我们怎样保护它们呢？办法有很多：可以在池塘边立个牌子，上面写着：爱护小动物，人人有责！也有给它们制做一个大森林，让那些动物住进去，它们就不会被人伤害，这个森林可不是普通的森林，它可是国家的保护区，有几万人看守着。还有一个办法就是设立动物保护法，如果伤害了它们，就要交给警察叔叔处理！
动物日记 篇6
今天，我起得特别早，妈妈还没叫我，我自己就醒来了。因为，我们班级今天要去动物园游玩啦!匆匆吃完早饭，我就背上装满零食的书包直奔学校。大部分同学都早早地来到了学校，大家都在兴奋的谈论着。很快，老师就过来了，马上组织各小组长清点人数。检查完毕后，我们就排队上了汽车。我们班刚好坐满车里的位置，汽车很快就开了，不一会儿就开到了景山动物园。动物园早已聚集了很多的小学生，大家在老师的带领下，有序地参观动物园里的各个动物馆区。在两栖动物馆里，我看见了各式各样的'两栖动物，如蟒蛇、蜥蜴、鳄鱼等。在我后面的麻嘉慧一看到粗大的蟒蛇就吓得尖叫起来，而我一点儿也不害怕，反而想去抓一抓蛇来玩。出了两栖动物馆后，我们来到了看棕熊的地方。
我听见有人在不停的吆喝：“恭喜发财!小熊会唱歌会跳舞的。”我们马上走过去，看见了可爱的小熊，我还给小熊喂了食物呢。我还去狮子山看了狮子，那里的狮子不像电视里的野生狮子，一个个都懒洋洋地趴在地上，没有一点野性。我还看了老虎、豹子、大象、长颈鹿、秃鹰......我最感兴趣的是马戏表演。那里的海豹真聪明，它会顶球、踩铁球、打篮球......那里的鹦鹉也很聪明，它会滑滑梯、提水桶、升彩旗、摘葡萄、骑自行车等。时间过得可真快，很快就到了我们离开的时候了，我真舍不得离开这里。我想，我明年还会来这里看望这些可爱的动物的。
动物日记 篇7
可爱的小猫咪
我伯伯家有一只小猫咪，非常活泼，让人无比的喜爱。
这只猫咪很小，应该才几个月吧！你看它穿着一身棕色的“虎皮大衣”，格外的富态。它平时总喜欢趴在地上，咪着眼睡觉。一听到什么动静，它就会突然站起来，警惕地看着四周：嘿！会不会是大老鼠出来了？
这天，小猫咪又在伯伯家的院子里打盹了。我弄了一根竹竿，在地上轻轻地擦。“沙沙沙……”，小猫咪听到了声音，立即戒备起来。只见它把头埋在地上，眼睛瞄着我的竹竿，顺便在地上磨着爪子。哈，它一定是把竹竿当成大老鼠了吧！我见时机已到，就迅速地拖着竹竿，飞快的跑了。说时迟，来时快，只见小猫咪一纵身，就跳了过来，用迅雷不及掩耳之势，抓住了竹竿，疯狂的撕咬起来。
有时候，我会将准备好的玉米，丢在小猫咪的脚下，它也会把玉米当成老鼠，抱着胡乱的啃。不时打一个筋斗，做出猫戏老鼠的.样子，那种憨憨的神态，让人忍不住哈哈大笑。
离开伯伯家已经几天了，我还是会想起那只小猫咪。有时候，我会想，猫咪的身上应该不会有跳蚤吧！那样，我就可以让妈妈帮我买一只来，天天陪我玩游戏，那多好啊！
动物日记 篇8
2月22日星期六晴
今天，罗老师为了慰劳我们，所以带我们来动物园玩。早上8时半，我就到动物园了。我闲着没事做，便拿起相机把全部景相
拍摄下来。一眨眼，许多同学们已经到达了。有一个同学，她叫吕欣怡，她在还没来动物园前，告诉我他要做弄坐在他邻座的男生，黄运聪。她告诉我，运聪害怕蜘蛛，所以她打算把他家里的玩具蜘蛛带来吓她。我以为她只是说笑，所以还和她很开心地拟订了作战计划。谁知道今天她居然来真的!她把那只蜘蛛丢向运聪，把他吓坏了!运聪一直跑，欣怡就一直追。好有许多同学在一旁看热闹，就这样一直打打闹闹。当全部同学到齐后，老师就去买票;而我们就拍全体照。我们很有次序的排队进动物园，除了几个不合作的同学，害我们被管理员骂呢!
我们上了动物园游览的火车后，便安静地随司机载我们游览，我们看见猩猩，猴子，长颈鹿等等。可惜司机驾得太快了，我们没有拍到任何照片。过后，我们下了车。老师就安排我们分成小组，自己走。我的'组员有：王嘉慧，洪若涵，林安琪等。我们走啊走，走啊走，终于来到了终点。老师要我们点算人数，突然有一组的组长说：“林威亮和苏家深到哪里去了?”“啊，他们不见了!”“是吗?”杂吵声此起彼落。“安静!现在我们要联络他们。”老师便打给威亮他们。“是”“哦”老师说：“威亮说他们现在在老虎那里，我们现在去找他们!”
“手牵手，我们一起走。”我们走到了老虎那边，看见了他们。老师便说：“你们以后不用来了，不守纪律!”他们说：“对不起老师。”我们便继续了快乐的路程，没多久，我们又分散了。我们的小组大算回到终点站去等他们，我们经过一条猴子常常出现的小路。这时，我就说：“不要让我们遇见猴子就好。”谁知道真的遇见猴子了!我们的小组里唯一的两个男生便大摇大摆地离开，只剩下我们女孩子在后面喊。最后我们还是过去了。
动物园游览结束后，我们就到动物园对面的操场玩。今天，我很开心，希望可以再来游玩。
动物日记 篇9
以前，我看到鱼儿在水里游就觉得很奇怪：我在水中只能憋半分多钟，为什么鱼儿在水里游得那么自在呢?
后来，我在科学书上找到了答案。原来，鱼儿有个器官叫鳃，它能帮助鱼儿把水中的氧气分离出来，使鱼儿能在有氧水中不用换气。而人不是水生生物，不具备在水中分离氧气的特征，所以人类在水中只能憋气，时不时还要把头探出来换气。但是，鱼儿一旦离开了水，就只能等死了，因为鱼儿只能在水中呼吸、生活，不能到陆地上来。
鱼儿在水中能不换气的疑问解开了，这也给了我一个新的启发。如果潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的装置——人工氧气分离机，就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。
我设计的“人工氧气分离机”，由吸水舱、离氧装置、传氧带、净水器、排水管五个部分组成。先是由吸水舱把水吸进去，然后用离氧装置把氧气给排出，分离出的氧气由传氧带送到生活区供船员使用，剩余的'作为备用氧。被分离了一部分氧气的水则被引入净水器，净水器把脏的物质排出，那些脏物质则作为新能源被利用起来了，最后，被净化的水由排水管排出，并作为动力。有了这个装置，只要是一些携带较多能源的大潜艇，在水里潜行半个月也没问题。
大自然的启示可不止这些，只要我们用心观察，你就会发现更多的奥秘就在我们的身边。
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