体育课日记汇总7篇
一天的时间即将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的体育课日记8篇,希望对大家有所帮助。
体育课日记 篇1
今天下午,是体育课,同学们兴奋不已,以为老师会让我们下去,而不是自习。这时张老师来了,吵闹的教室顿时安静地连根针掉在地上都听得见。这时,张老师发话了:“由于今天下雨,所以不上体育课。”这句话就像晴天霹雳似得打在同学们的头上,同学们一个个垂头丧气地自习起来。
我拿出一本《查理九世》津津有味地看了起来。突然我的同桌一把挤了过来说:“让我看看!”我说:“干嘛呀!这不是我的书。让我先看完。”我同桌死皮赖脸地说:“哎呀,让我看看嘛!”我只好无奈地说:“好吧。”映入眼帘得是查理他们遇险了的.事,我们很快被书中的情节迷住了,为他们担忧起来,当他们脱险时,我们便庆幸起来了。
之后,我们看完了书,同桌便写起作业来了,可我却若无其事地玩着笔,下课了,我们便出去玩了。
体育课日记 篇2
今天下午的第二节体育课,我们上课的时候竟然下雨了。
我们一开始都找不到遮雨的地方了,我们慌忙失措,让雨淋得都不知该怎么办了。我想起了妈妈给我讲的一个故事:遇到什么困难都不要慌,慢慢的思考,总会想出办法来的。最后我终于找到了避雨的地方,我们高兴不已。我们像小鸟一样一起拥到了能遮到雨的地方。可是我们的人太多了,有的人都被雨淋湿了,有的人想出办法到大树下去躲一躲,可是班长说:“要是有雷把你们打着我可不负责任啊!”听了这番话大家都不敢到大树下去躲了。最后,我们还是又找到了一个又宽又能躲许多人的地方。这样,一些人在小的.地方躲一躲,另一些人在大的地方躲一躲,这样就不能被雨淋着了。
一开始有的人都没找到躲雨的地方,就被淋得湿漉漉的。这时下课铃打响了,雨的“脾气”还没有发完呢。体育老师不让我们打伞也不让我们穿雨衣,我们只好把身上的衣服脱下来蒙到头上,作为雨伞用了。回到教室我的衣服已经淋湿了,湿得像妈妈洗过的衣服。我不算是我班淋得最湿的一个人,回到教室我的同桌把头发一甩,甩了一桌子的水,他的头好像莲蓬头正在洒水一样,我说我现在不需要洗澡,同桌听了哈哈大笑。程杨还说他在雨中洗了个凉水澡呢,把我们笑得不得了。
体育课日记 篇3
人生有四怕:怕老师,怕家长,怕作业,怕上体育课。
随着一声声的“杀猪叫”,我无奈又恐惧地走出去,今天有节体育课。窗外小雨淅淅沥沥,凛冽的寒风敲打在我的心头,凄凉之感油然而生,唉,旧伤还没好,就又要添新伤。
瞬间,队伍整齐划一,我仿佛感到面前的是一支“赶死队”,大家表情肃穆,等待着严峻的任务和艰难的考验。当听见“绕着楼梯跑十圈”的命令,并且还是上下五楼时,“赶死队”立即原形毕露,一个个抱头鼠窜,惊慌失措,俨然一幅“雨天惊慌图”。而我则表面镇定自若,内心却早已崩溃。
“往前冲!”,我不停地高速撞击,迈开腿,一步三个台阶,拼命追赶前面的人。可是——这又有什么用呢?再努力,耐力上不去,也没用啊。渐渐地,腿就软绵绵的,脚也是软绵绵的,有劲儿也时不出来的.感觉。台阶也晃动了起来,下楼只好一步一个,怕因为幻象而踩空,那就得不偿失了。头晕眼花也伴随而来,像有只既柔软又有力的大手抓住了我,身体也仿佛不听使唤了,再也跑不动了。无奈,只好气喘吁吁,艰难的快走着,两个肺都快憋炸了,空气也根本不够呼吸,每根头发上都艰难的挑着豆大的汗珠,晃破了,就顺着额头滚下来,拖动着身体,如一头病牛,缓慢移动,一圈,两圈,三圈——到第十圈时,我头皮发麻,衣服粘着汗水在抽动,神情恍惚,但仍旧硬生生的走完了第十圈。
回到教室,洗了洗脸,喝了几大口水,坐着,回想起刚才所经历的,真的不敢想象自己是如何坚持下来的。于是,对自己的敬佩之情如江水般滔滔不绝。体育课,原来并没有那么让人害怕,只需要努力和耐力,终会获得成功。
体育课日记 篇4
在人生这道漫长的旅途中,会有许多的感受,比如:成功后的喜悦、失败后的悲伤……在我的记忆中,有一段令我难以忘怀的回忆。在那天的上午第四节课,也就是体育课,我那一段难忘的事情就发生这时。
叮叮叮上课了,虽然这节课是我平时最喜爱的体育课,但我的心中还是有一丝焦虑,因为上节课老师布置的双飞我还不会。到了上课以后,老师叫我们在课堂上练双飞,可我连一个都跳不起来,只好硬着头皮慢慢练了。这时,我向同学们望去,只见许多的'同学都会跳了,有的都能跳好几个了,而我一个都不会。看着同学们英俊的身姿,我的心中不由得十分的羡慕,下决心好好的练。在我练的时候老是失败,因为第二次甩的时候老是碰到脚。练了好久,也是一无所成。正在我心情低落的时候,一个同学走到我身边,说:“要总结经验。”我听了以后深受启发。又经过了我几次的试验,我终于找到了成功的关键——甩绳要甩得快。又过了几次练习,我终于跳了一个双飞,我的心里像吃了蜜糖一样开心,还使我体会到了成功的甜美
这一次的成功,还使我懂得了一个道理:就是干事要总结经验,不然很难干成。
体育课日记 篇5
艳阳高照,蝉儿在树上欢鸣,鸟儿划破天际。而我们——在操场上“哀鸣”。
又是一节体育课。若是平日里也就罢了,可今日太阳高悬,只是站在那儿,汗珠便已欢快地淌下。体育老师双手背在身后,神情严肃,时不时吹上一两声哨子,给予我们一些指导。
做完准备活动,首先是立定跳远。我抬眼望去,只见前一排同学参差不齐地向前跳去。他们的双手握在身后,身子微躬,小腿微屈,上半身略向前。接着便是蹬地,起跳。起跳时,他们的双腿用力向上蹬起,与小腹接触,接着又快速落下。有些同学呢,则因用力过猛,着地时不由向前倒了些许。这样跳了三个来回,同学们已筋疲力尽,一个个瘫倒在地上,面色异样地白,口中有气无力地喃喃着:“我不行……了……太……累……了……”
蝉依旧欢快地唱着歌,可重头戏,刚刚开始。
草坪上静躺着十几个实心球。我随手捡起一个掂了掂,可还不轻,单手拿,怕是要拿不住的。体育老师将我们聚集在一起,手中拿了个实心球,给我们做了个示范动作,又提高了声音喊道:“实心球的高度和远度,决定于你发球的一瞬间。记住,头往上看,双腿微屈,用力蹬起。”随后,他见我们仍以懂非懂,便叫有练习经验的王同学给我们示范。
呵!那王同学,一米九的`个头,便威风凛凛地拿了球,那五公斤的球,到了他手中,竟如拿起一个气球般轻松。只见他,手呈“八”字状,将球高举过脑后,前腿较直,后腿弯曲,身子向后躬,但和腿却是一条直线。他抬头看向天空,双臂微展,而后后腿一蹬,手上快速用力——那球便沿着一条极完美的抛物线飞了出去,有如划破长空的鸟儿,落地时仿佛连大地都颤了一下。
我们顿时目瞪口呆,一句话也说不出来,望向他的眼神顿时染上了钦佩。老师亦十分满意,叫了声“好”后便让我们二人一组开始练习。可真正上手时才明白——王同学真乃神人也。
下课铃响时,只觉哪哪都疼,却也说不上哪儿疼。同学们互相抱怨,却都带着笑意。
蝉儿又在树上鸣叫了,啊,又是一节体育课。
体育课日记 篇6
今天下午,我又上体育课,老师先让我们站好队伍,教我们做广播体操。
我们都积极参与,可是,一些同学却不理不睬的在一旁玩耍。一个初中体育老师给我们体育老师说了一下,我们老师说:“我管不了那几个。”初中老师说:“这哪能行啊。”说完脸色严肃的快步走过去。
那几个同学一见这个老师,连滚带爬的赶快站好跟着做。老师说:"怎么你们几个不是人,以后在发现,你们就滚蛋!”
看来,上课不理不睬,调皮捣蛋的'同学,应该收到惩罚的。通过今天这件事,我知道了“严师出高徒”这句谚语的真正内涵。
体育课日记 篇7
体育课,是唯一一堂健身的课,今天上体育课,老师让我们比赛跑步,通过这样的方式让我们锻炼身体。
首先,老师把男生分成了三组,女生分成了两组,开始比赛。先是女生跑步,第一组秦文玉胜出。第二组李心娱胜出。
该男生了,第一组是范昕胜出,范昕和郎俊杰你争我抢,最后还是让范昕跑在前面了,我们在旁边也是看得目不转睛,齐声为他们加油。
我是第二组的,我和范晴皓、范瑞麟、刘洋洋等好朋友比赛跑步。我们摆好架势,等老师喊开始的时候,我们“嗖”一声起跑了,刚开始跑的`时候,我和他们是平等的,后来范庆皓领先了,我被拖到了第四,但是我并没有泄气!我继续坚持,这时候范瑞麟追上了我,我加快了速度,可是他也紧追不舍,我们谁也不愿意落到第四。后来顾宇杰和刘洋洋超过了我们,我不想和范瑞麟耗时间,就超过了他,和顾宇杰争了起来。
在最后几十米的冲刺过程中,我的体力渐渐下降,结果顾宇杰跑到了我的前面,但我还在坚持跑,没有人超过我,因为他们也都体力不支了。
到终点了,我只跑了个第五名。
这一节体育课,我们都很累,但是我们度过了紧张精彩、充满乐趣的四十分钟!
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