阅读的日记
一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的阅读的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读的日记1
在家里我爱看一些课外书，读书不仅丰富了我的知识，还让我感受到了很多快乐，从中也懂得了很多道理。
有的.童话看着入了神，就好像自己是书里的人物一样，有坎坷，有悲伤，也有快乐，读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知识和道理。
让我们从书中寻找乐趣吧，他将是我们永远的朋友，它有我们学不完的知识，享不完的快乐。
阅读的日记2
今天下午，谢老师带我们去阅览室上阅读课。
阅览室宽敞又明亮，里面大约有《脑筋急转弯》、《爱国故事》、《历史故事》、《励志故事》、《孝顺故事》、《语文新……》等书。我读第一本书是历史故事有点不认真(得到了老师的批评)，后来我拿本《励志故事》，看了少年康熙智擒鳌拜的故事。(因为书的数量有限)同学们轮流交换看很吵，但我还是全神贯注地读完了，还有很多的收获。
下课铃响了，谢老师带领我们兴高采烈地离开了阅览室。这是我第一次走进书的`天堂，在知识的海洋里自由自在地遨游。
阅读的日记3
XX年12月25日 星期六 天气：晴
周六晚上，爸爸、妈妈带着我，和叔叔一家到政府广场玩。
走进广场，我第一眼就看到了我最喜欢的蹦蹦床，我请求妈妈让我玩一会儿，妈妈痛快地答应了，我和妹妹高兴地跑了上去。
我玩得还行，妹妹却总是摔倒。有一个小妹妹又坐又起玩得可好了！我对妹妹说：“她那样玩我也会。”说着，我就做了一个给妹妹看。妹妹看了，非常羡慕，也要做，但还没坐下呢，就摔了一跤。妹妹说：“我不玩了！”我只好陪着妹妹下去玩别的。
时间到了，我们该下车了，可我们还没玩够，婶婶看我们不舍得走，就给我们每人买了一个汽球，让我们回家。
到家了，我把广场画了下来，妈妈看到我画的'画上只有人，笑着说：“那房子和树呢？都让你吃了啊！”我说：“我只顾着玩了，没注意看到别的。”家人听了都笑我。但我还是很高兴，因为我觉得那天过得比儿童节还快乐！
阅读的日记4
我们学校举行了一次阅读竞赛。
卷子发到我手里，我就写好了名字。
过了几天，分数出来了，原来，满分是40分，班里最高分是34分。开始报了，第一名竟然是我！我内心的.激动一下子tong（第三声）了出来，老师还奖了一本很漂亮的本子给我，这就是今天的“日记本”。
阅读的日记5
今天我看了一本书，书名叫《绿野仙踪》。这本书中的主要人物就是多萝茜和她的宠物托托。多萝茜是个聪明有礼貌的小女孩，她的宠物托托是一条很可爱的小狗。除了多萝茜和小狗托托，还有身体里面都是稻草的`稻草人和用铁做的铁皮人及胆小的狮子。他们都有各自的愿望，稻草人的愿望是想要一个脑子，铁皮人的愿望是想要一颗心，狮子的愿望是想要一个胆量，多萝茜的愿望是想要回到故乡。最终，他们的愿望都一一实现了。
这个故事告诉我们遇到困难时，大家要团结起来，要有胆量。看了这个故事，我学会了平时在学习上，如果遇到困难的题目不能退缩，要用脑子去想，靠自己去努力解决问题。
阅读的日记6
我今天做作业很快，因此妈妈带我去欧尚看书。
我高兴地跳了起来。因为书不仅仅是知识的宝库，还是我的良师益友。
我们做公共汽车一会儿就到了，我牵着妈妈的手，飞快地跑了过去。
我欢蹦乱跳地走了过去，走到书架旁，刚刚嚷嚷的我一下变得鸦雀无声。
我如饥似渴，迫不及待地拿了一本书，立刻沉浸在故事中，像在知识的.海洋里遨游。
过了一会儿，我得走了，我依依不舍地和我的书朋友再见。
阅读的日记7
自从我踏进小学的大门，成为一名小学生以后，整个校园的书香气息使我陶醉，我也渐渐的喜欢上读书。在我上学前班的时候，作业还很少，写完作业以后觉得没事干，就开始读故事书，我觉得读书是一件非常有趣的事。每次我读完班级图书后，我就读《世界儿童珍爱的73个经典童话》，里边有七只小山羊、猴子量体温等许多故事，有的是教育我要团结友爱的'、有的是教育我尊老爱幼的，使我懂得了很多道理。总之，我觉得读书的好处有很多，肯定会使我们受益匪浅的。
阅读的日记8
你们知道读书有什么好处吗？它就像一盏为你准备的明灯，让你知道前方的道路。有些人说：“书，它会给你带来好处。”假如，你遇到困难，书可以帮你解答出来，有时书也可以让你知道，古代的'事情，书上的知识你知道了，可以在生活中去做，书上的东西可以用在生活之中，例如在野外遇到野兽，你可以从书中学到的用火，火可以把野兽吓跑，这样你就会自防，有知识的人不比没知识的强吗？有知识不比没知识的好吗？一本书就像你的朋友，常常打开看看它，书呀！它也并不是万能的，一定要把所有的知识集中在一起，才能懂很多事。
阅读的日记9
20xx年5月9日 星期六 晴
今天是我一生中最倒霉的一天，因为我左边手指的中指连续被夹了三次，事情是这样的：
早上下课了，我坐在椅子上不小心把手放了放在了椅子下面的缝隙里，往下一坐，哎呀！夹到我的'中指了，那种疼痛的感觉是任何人无法想到的，然后我又看了看了我的中指，竟然扁了。我忍着疼痛坚持下来后，下午又要大扫除，然后在擦窗户时，手正抓着门框，里面的人一关门，又夹到了我的中指，因为太疼了，我差点从窗台上掉下来，再看一眼我的手指，竟然肿了起来。
唉！这是真我一生中最倒霉的一天呀！
阅读的日记10
这个寒假，我读了许多课外书，其中一本是寒假必读的名人故事，书名叫《童贞女王和她了不起的征服》。这本书里的“童贞女王”指的是四百多年前的`“伊丽莎白一世女王”，书里讲到了莉丝（伊丽莎白的小名）一生的故事。我还从“伊丽莎白的秘密日记”里知道了更多有关于她的故事。另外，这本书里的每章都有一个唱歌的人，把每章要讲的主题理成几句话，让我更直接地了解了这段历史。
这个寒假，我还看了或听妈妈讲了好多书，比如《小猪摇摆夫人》系列。这套书讲了许多孩子的坏毛病，家长要怎么帮助他们改的有趣故事。还有名著《艾丽丝漫游奇境记》，虽然看的不多，但是收获很大。
阅读的日记11
我是一个爱读书的孩子，从小妈妈就和我约定好每天睡前的亲子阅读，不读不睡觉哦。现在我们班上又在争做书香少年，我更要好好读书了。我一拿到新书就嚷着让妈妈给我讲，妈妈说不能这样，小时候全都让妈妈讲是因为我不认识字，现在我会认字了，所以要自己先阅读，不会的.可以猜一猜，读完之后再让妈妈给我讲一遍，这样就可以顺带不会的字也认识一下，还可以更好的理解书本的内容。
我喜欢和妈妈一起亲子阅读，这是我们快乐的母女时光哦。
阅读的日记12
今天上午，刘老师带着我们参加了学校的“第五届读书节”的`启动仪式。
启动仪式上，刘校长告诉我们积极坚持阅读好书对我们的写作是很重要的。然后，为获得作品发售的小作者们颁发了《小作者证书》。最后，小作者代表发言：“让每一天都成为读书日，让读书的日子变得充实、美好，而且要多积累、提高写作水平”。另外，他们还要到我们教室去售书，我要多买几本拿回家看，好好向他们学习。
读书是为了丰富、充实精神世界，是为了提高自己的创作能力。所以，我一定要珍惜时间，坚持每天阅读，多积累。我一定也能写出好的习作。
阅读的日记13
当当！当当！当当当！哇！那悦耳的钟声响叮当，听得我心花怒放，因为那一节就是我最喜欢的──阅读课。
我拿着浪漫的童话故事书开始阅读。之后，我进入美丽的童话世界……我看到等兔子的农夫，还是傻傻坐树下；还有七个小矮人，认真的工作，得到闪闪发亮的钻石。第二本，我拿到中国民间故事，“阿龙与阿花”，这个故事说，我们不能冒犯别人，不能觉得谁的`缺点很讨厌，就说他怎样怎样……
啊！阅读真有趣，我是勇敢的冒险王，上天下海，放松心情读啊读，真是乐开怀！
阅读的日记14
妈妈放假期间给我买了一本叫做《作文有方法——好词好句好段》的书，我觉得这本书写得特别好。妈妈还在书里面挑了一些好词、好句、好段让我抄下来了。
这本书总共分五章，分别是写人、写事、写景、写物、精彩开头与结尾。每一章里面又分成五小类，比如写人的里面就有外貌、动作、服饰、语言、心里五小类。每小类里面都有描写此类内容的好词、好句、好段。我觉得里面的好词和好句写得特别好，有好多词我都没用听过。我一定要多读几遍，把书里面的.内容多记住一些。
阅读的日记15
书店里的里，五花八门，走进书店，翻开书本，就好像翻开了人生新的一页，多增加了一点知识。
打开了历史故事的书，了解古代人对国家的付。例如：“孙中山、孔子、诸葛亮……等。”
打开童话故事书，可以沈浸在幻想中的世界。例如：“小红帽、三只小猪、七只小羊、桃太郎……等。”
打开漫画书，可以学习一些角色的`扮演。例如：“名侦探柯南、滚球王、第一神拳……等。”
古人说：“开卷有益。”，就是鼓励大家多读一点书。我好想叫爸爸多买一些好看的书，让我多增加一点知识。
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