小学生的日记
一天就要结束了,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编收集整理的小学生的日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生的日记1
一次去餐馆吃面,我们三个人都想吃混沌,大家叫我点,我大声对老板娘说:我们三个大混沌!
小学老师出半命题作文:";我的xxx"随便写人写物,结果我班同学作文题目:《我的战友邱少云》。
在网吧,偶脑子想着下机,嘴上想说结帐,于是大喊一声:"老板,结(劫)机!"
记得上小学的时候,有篇课文叫《瀑布》的,中间说到作者转过一座山见到一条瀑布垂在山间,我的一个女同学朗读的`时候也是声情并茂的念:转过这座山,我惊呆了,一条破布挂在山上。全班同学都惊呆了。
早上上班,发现自行车没气了,于是想叫妈妈推到门外打气。结果我说:"把我的轮胎推出去。"妈妈迷糊了,我笑着连忙改正,结果又说成:"帮我的汽车打点气!"
一个海边长大的男生在向我们夸耀他从小就吃海鲜,说,飞禽里面,我从来不吃猪牛羊,只吃海鲜。
小学生的日记2
有一天,我把科学学具袋里的蚕卵放到了一个长方体的格子里,又放了一些桑叶,就开始等待蚁蚕出生。
刚产下的蚕卵是淡黄色的,后来慢慢变成紫黑色,是椭圆形,再后来蚕卵里的蚁蚕爬了出来,开始吃桑叶。过了几天,蚁蚕会慢慢变成白色,到了一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕宝宝脱皮前既不吃,也不动,好像睡在一张柔软的小床上的沉睡公主,这叫“眠”。从蚕到吐丝结茧,蚕一共要四次蜕皮。
有时,我看到别人的蚕养的那么大、那么粗,我就很羡慕,很崇拜那些同学,心里想:我要好好养蚕,努力赶上那些养蚕很好的同学!
有时,我会把蚕盒子里的`粪便处理掉,或者跟蚕玩;有时我把它放在我做的“独木桥”上,让它爬行;有时我让它在我的手上当海盗;还有的时候我把它放在纸片上……我们玩得不亦乐乎!
最后,我的蚕开始吐丝了!我就想着:星期六星期天给它做个小架子,让它吐丝吧!当时,我既开心又有点伤心,因为蚕宝宝变成飞蛾,就不能在盒子里待着了……
小学生的日记3
我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。
我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!
后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的.盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。
我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!
小学生的日记4
雪是给我们带来快乐和乐趣。我是一个十分喜欢雪的人,在雪地里能够打雪仗和堆雪人,别有一翻滋味。
雪在我们很难得才能见到,因为此刻污染的太严重,导致的`这种现象,然后我去过哈尔滨看见过雪,他们那里下的雪真的很大,能够在雪上滑雪,真是太刺激了,哈尔滨还有冰雕,十分的好看,雕的都十分的栩栩如生,活灵活现,我们今年那里的雪还不够大,不能够滑雪,太可惜了,哈尔滨的雪还能放到嘴里,也能够在冰地里捉鱼,发烧的能够把冰弄成冰袋降温。
我十分期望下次能够下的在大,能够向在哈尔滨一样,能够在雪地滑雪,人类不要污染环境,在这样下去,不会在下雪,雪就是很难看到了,就会暖冬。从此刻开始保护环境,这个可能实现,不会是个梦了。
小学生的日记5
前天,我给大家提过醒,我们今天要下大池了,非常深,有1。5米至2米深,可以吓死我们这些身高才1。44米的矮子。50厘米的落差看着就叫人心惊胆战,何况徒手去游水位1。67米的20米呢!
游20米前,我们先要热热身,戴着游泳圈游800米。
我将游泳圈戴在了腋窝,捏住鼻子,闭上眼睛,扑通一声,我伸展四肢,一蹬、一夹、一收、一抱认真的做着老师教的动作,在不快不慢的前进着,还超过了5个人呢!
别看800米游的还挺好,可是那戴着游泳圈的呀。
20米来了,火烧眉毛了,天仿佛变黑了,水仿佛也变黑了,一切仿佛都是黑色的,像一个黑色的地狱,我简直不敢下水了,似乎水是开的,是沸腾的。
我很不情愿的游了起来,那时的我还没学会换气,只会一脑袋扎进水里,一口气游,我才游了8米就没气了,水像决堤的'黄河一样猛灌进我的嘴里一口又一口,真是惨呐,老师救了我,我下一口气憋得长一些,游了12米,终于游完了,差一点就呛死了,感觉真难受。一切的一切都过去了,天恢复了原来的样子,水也恢复了,一切都恢复了。
明天,我一定要学会换气,好好的游一场!
小学生的日记6
今天下午我们来到娃哈哈小学进行第四次生存训练。
首先我们来到生存训练教室,一开始上课我们就知道今天的内容很重要,今天的内容是:“在野外溺水时如何进行人工呼吸。”如果再野外溺水的时候,务必要把头伸出水面进行呼吸,还要保存体力,不能在水中拼命挣扎,否则就会在5-8分钟后死掉。然后听到人的脚步声就大声喊救命。如果你救一个溺水者上岸,就要看看有没有呼吸,如果没有就要进行人工呼吸。首先把嘴对准口,然后把呼吸道打开,捏住鼻子向里面呼出两口气,然后自己换气。
然后我们来到游泳池,以为明天还要进行游泳接力赛,那比赛可精彩了,在进行接力赛的时候,有人在赛道上拼命地游,有人在下面努力地喊加油!每组的组长都安排得井井有条,而且每组的成员都听从指挥。最终我们四(2)班连赢了好几局,不过其他班级也没有泄气,还对我们四(2)班全体同学说:“不要骄傲,真正的比赛还有星期五呢!我们一定不会输给你们的',走着瞧吧!”
这就是今天的生存训练,让我学到很多知识。
小学生的日记7
周六,我们商量好要去乡村摘草莓。好冷啊!一出门,我就禁不住打了一个寒颤。尽管外面很冷,但这寒风阻挡不了我们摘草莓的热情。
一路上,我们不断地看到农家热情地招呼着我们,大棚外都摆着一盆盆红红的草莓,让人看上去真想立刻大咬一口。我们就近挑选了一个大棚停下车。我们低下头钻进大棚,首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上,红红的,像一个个可爱的小灯笼。我迫不及待地拿起一个盒子摘了起来。一开始我并不明白怎样采摘,采下的草莓难看极了。这时,大棚的.阿姨走过来对我说:“小同学,你这样摘是不对的,这样采回家不光样貌难看,而且还放不住,容易坏掉。要连根带叶一齐拔。”说着,阿姨给我做了一个示范,只见她动作利索地将草莓连根拔起,没想到摘草莓还有这么大的学问!不一会儿,我就摘了满满的一盒。腰也酸了,脸上挂满了汗珠。上称一称,足足有5斤沉呢!我将一个草莓放到嘴里,味道好极了。看着我的劳动成果,虽然很累,但是心里美滋滋的。
经过一天的体验,使我感受到每一天在阳光下种地的农民伯伯的艰辛,他们为了我们能吃上新鲜的蔬菜水果,不怕苦不怕累,我们要珍惜他们的劳动成果,这样他们的脸上才会露出灿烂的笑容。
小学生的日记8
今天,我起床看见窗外,地上铺着一层白白的大雪,我先穿好衣服,后洗脸、刷牙,我去吃饭,吃完饭,我就跟爸爸练琴了,我练小汤、拜尔、还有哈农,弹完琴之后,我就读英语。时间到了,我和爸爸去上学。
在上学的路上,我看见地上白茫茫的一片铺着厚厚的白雪,草上都铺满了雪,我看见树上的叶子都掉光了,楼房的屋顶上也有一层白白的雪,我跟爸爸说我家房子没有盖。”我踩了一个脚印,雪把我的.脚都盖上了,我看见来来往往的行人都穿着厚厚的棉衣,车都放慢了速度,车轮带起的雪,像云一样的飘,我很喜欢外面的景色。
我进了小学的大门,我看见地上很滑,滑梯和玩具上也都是雪。我进到屋里,很凉很凉,我就脱了衣服,进了教室,我问老师好,我回到座位上。过了一会儿,开始吃饭,吃完饭王老师来了,我们开始学数学、语文,还有急弯,很有趣,我们在幼儿园玩的很快活。
小学生的日记9
昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候,突然,一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识,说急忙缩回手,找来放大镜,仔细研究起来,蚂蚁到底是什么样的?
放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角好像卫接收器重,有一个圆溜溜的大头在东张西望,有一“颗”米粒大的胸,还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它赶紧“跑了,我也只好悻悻地继续吃饭,过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了,排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了,它们反复几次,终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步,把米粒抬回家。总不能够让它们就这么走了,我故意用手在它们中间划了一下,它们好像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬?书上说它们靠交流信息?蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的'蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。
今天,我真的亲身体验到了蚂蚁的工作,也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了!
小学生的日记10
星期二期中考试,大家都很紧张,我也是,因为如果考不好,妈妈就要变成母老虎。
上完厕所,时间不等人,直接开始考试。同学们都打起精神,我也刷刷地写了起来。“写完就检查,不要想与考试无关的事情。”早上妈妈的话一直在我耳朵里回荡。考场上鸦雀无声,仿佛像晚上夜深人静的时候。
到了发试卷的日子。我心里又激动又紧张。如果一个科目考不好,妈妈要拿起棍子,用力打我。把我身上打得青一块紫一块的'。我一想到这件事情就害怕。
不过该来的总会来,试卷发下来了。我数学58。英语88。语文78。这时我的心就像掉入冰库,一场风暴就要来临啦!下课后我用我的电话手表告诉了妈妈,妈妈一直给我讲道理,并没有骂我,我松了一口气。
我暗暗决心下次考试一定认真细心,争取取得理想的成绩。
小学生的日记11
今天老师给我们布置了一个任务,就是让我们尝试当家。
我回到家和爸爸妈妈商量了这件事,爸爸妈妈都爽快的答应了。我又蹦又跳地说;这次我终于当家了,爸爸妈妈都要听我的'了。
第二天早上,爸爸妈妈都起床了,我还在睡觉,爸爸把我叫醒,拿五十块钱给我,我高兴地接过钱。来到了菜市场,一到菜市场。各种各样的菜让我应接不暇,我又没买过。就买几个鸡蛋,几个西红柿,还有一些肉。
快到吃午饭的时候了,爸爸就叫我去弄饭菜,我把煤气打开,然后就开始炒菜了,过了二十分钟后,饭菜终于做好了。我们前家人吃完了午饭之后。我去看电视,妈妈说;今天是你当家,家务活都要由你干,先去把碗洗了,我只好硬着头皮去洗碗。一天终于过去了,我们都坐在客厅,爸爸和妈妈问我明天还当不当家,我摇摇头。
小学生的日记12
那天,我的心情非常的好。因为大舅要带我去大桥玩。到了大桥。我和大舅一路上出说说笑笑,玩得可开心了,忽然我眼睛一亮。我看见一个打水球,有很多小朋友在那里玩耍。我停下来看着他们,大舅明白了我的心意,就说:“去玩吧。”我高兴得跳了起来。到了那里我交了十元钱,进去和他们一起玩,水球可挺难玩。以站起来就会摔倒。玩完了,我们又去看野生动物,我们先看了鹿。我拔草给它吃,就可以摸它的头了。我们又看了熊、猴子、鸟、孔雀、猪,其中猪最好玩,我们拔草给它吃,由于栏杆的问题,它吃不到,它就用鼻子吸,聪明吧。有的时候扔高了它就用前抓得按起来吃。你说好玩不好玩?可是美好的是间总是短暂的.,我们要走了。我恋恋不舍的看着它,可我们终究还是走了。
小学生的日记13
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,好像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,好像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体好像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的'嘴好像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是褐色的,因为非常长,所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。接着我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
小学生的日记14
我家有一只可爱的小鸡。是我生日的时候,妈妈送给我的生日礼物,因为它毛茸茸的,所以我就给它起名叫毛毛。
毛毛很可爱,个性是它们的外貌十分吸引我。它那两只葡萄似的眼睛令人陶醉,简直是迷死人了,它的一张小嘴很可爱,尖尖的,黄黄的,搞笑的是嘴的前面有两个小鼻孔,小鸡全身上下都是毛,那些毛茸茸的金黄色的,手摸上去的感觉是十分舒服,这感觉直想让人放在脸边也弄几下,小鸡的'四肢并不粗壮可很有力,脚趾上有锋利无比“削铁如泥的爪子”专门使一些小虫子一命呜呼。小鸡的外貌总之是一种让人无法形容的可爱,就是因为这样,才使我被它深深地吸引。
有,我和爸爸,妈妈、爷爷、奶奶下楼去玩,把毛毛放在了家里。我们玩了很长时间才回去的,我想这天没人管它必须在家里玩疯了。回家以后却发现家里干干净净,也就没有管它,便去卧室睡觉了。我刚躺下就感觉脚下有一下毛茸茸又有点软的东西在动,把我吓了一大跳,我轻轻地揭开被子,一看,原先是毛毛在我的脚底下,它望着我好像在说:“小主人,你中计了,哈哈!”看到它那可爱的样貌,我高兴地都说不出话了。
这就是我那既可爱又淘气的小鸡毛毛!
小学生的日记15
今天,我在爸爸单位里观察了电子天平,那是一个神奇的天枰。天枰的前面有一个防风罩,爸爸说:如果爸爸的实验室里有一丝风吹过,就会影响天秤的准确性。后面有一个水平仪,那个水平仪里面有一个小球,表面有一个小玻璃,小球是和小玻璃对齐的.,这时候,天枰才可以称重。如果,小球和小玻璃不是对齐的,那么这时候,天枰的准确性就会大大降低(秤不准了)。
天平里面有一个小圆形的秤盘,那个秤可神奇了,我刚开始观察它的时候,还觉得,它没什么特别的,后来,听爸爸说,这东西连张小纸皮的重量都可以秤的出来!刚开始,我还不相信他的话,后来,我撕了纸巾的一角,重量是:0。0163克!居然真的称出来了,很神奇吧!我还发现,不同的硬币,有不同的重量,我爸爸拿的硬币重量是——6。0006克,可我拿的硬币重量是——5。9984克,我把两枚硬币换了一下,发现,我的硬币在爸爸那儿秤,重量是——5。9986克,爸爸的硬币在我这里秤,居然是——6。0005克!原来同样一元的硬币重量还不一样啊!哈哈!
这个天平真神奇啊!
五年级:王卓凡
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