小学的日记(集合15篇)
忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的小学的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的日记1
假如不曾逆着风破着浪，我还不明了倔强原来是一种力量，假如不是一度太沮丧，太绝望，现在怎么懂品尝苦涩里甘甜的香。
——题记
在网友的眼中，也许，我是一个时而忧郁、时而天真的多变女孩；然而，在同学的眼中，我也许是一个强悍而快乐的女孩，因为，他们从未看到我哭泣过、悲伤过。
二年级的时候，我到了一个新学校，从此与新的校园生活并肩走过，这四年来，我从没有在老师、同学面前流过泪。有时候，受到了很大的打击，想靠在好朋友的肩膀上，大声的哭出来，但是不知为何，眼泪总是在眼眶里打而不流出来，哭声静静的在嗓子里回荡，但就是不喊出来。每当这个时候，我都会闭上眼，做深呼吸，使自己慢慢平静下来。可能因为有这个习惯——想哭而有拼命的忍住。我在同学们的眼中，是那样的倔强与刚强。有一次，成绩很不理想，看到满纸红色的“错号”，不敢相信是自己做的试卷。一片空白的脑子里，霎时闪现出一个念头——死。当时的我，也许会觉得，死是一种最好的解脱方式，也许，哭出来可以让自己的压力减轻一些，但是眼泪就是不听话，一直不流，心里剩下的，只是一道道被尖刃划破的深深的伤痕，在不流泪的同时，它一直在疼痛。然而，虽然分数不好，但是，老师并没有批评我，甚至没有在我面前叹一口气。看到老师这样，平时坚强的我，瞬时间，感觉心似乎被一种麻醉力很大的麻药所麻痹——彻底的死了。也许老师骂我一顿，我心中会好受一些。在回家的路上，虽然街上人来人往，但是，我走的，似乎是一条非常僻静的路，仿佛与世隔绝，感到好孤单。那短短的三十分钟，我想通了——死，是一种逃避的选择。那么强悍的我，怎能做出这样懦弱的.抉择？夜深了，我静静的伏在案上，也许是因为心中的压抑太多，眼泪蓦的流出眼眶，但是，依然没有丝毫的声音。流泪之后，心中的压力似乎减轻了一大半……那时，我真的想不到，坚强的我，竟然也有这样脆弱的一面。
这件事情过去了好久，现在想想，证实了一件事情——曾经懵懂的我，可能在那一刻，就长大了。打开音乐盒音轨，在耳边响起，听着那首乐曲，曾经的悲伤与绝望，都化成一缕淡淡的风，吹向远方。从此之后，我不再像曾经那样天衣无缝的隐藏心中的脆弱，在伤心的时候，也把自己的伤心事告诉网友（从来不告诉现实生活中的朋友），让他或她给我开导，减轻心中的压力。
眼泪中的狂欢
没有欲望与绝望
当泪水划过脸庞
曾经那交错的忧伤
都向远方逃亡
那时才感觉到
我心不再彷徨
苦涩之后，曾经淡淡的甜味，现在竟然变得那样的浓郁。甜味中，还散发出一股醉人的芬芳。
小学的日记2
傍晚，我和爸爸妈妈去文体中心玩，那里有许许多多的人说说笑笑，有的在看电视，有的在唱歌，有的在跳舞，有的`在滑冰。我没有给妈妈说：“我要坐在自行车上玩。”就急着上了自行车上，没想到一不小心滑到了，疼得要命。当我疼的时候会想到家长才能保护我们。我和严老师玩卡片游戏，我老是赢，后来广场上表演文艺节目，我们就坐在台阶上认认真真看节目了。
小学的日记3
今天是星期六，妈妈说要去沃尔玛超市买面粉，我说：“妈妈带我一起去吧，顺便逛逛超市！”妈妈说：“好！”
我们来到超市，周末这里总是人山人海。我推着购物车，和妈妈一起缓缓前行。妈妈想看看服装和食品，我却想去逛玩具专柜。于是，我对妈妈说：“妈妈，我们可不可以兵分两路，各逛各的呀？”妈妈想了想，说：“好，不过我们得约个相聚地点。”我说：“那就在一号收银台吧！”“OK！”妈妈一口答应，我们便分头行动。
我来到玩具专区，便一头扎在玩具堆里流连忘返。这里有电动车，有遥控车，有魔方，有篮球，足球，羽毛球，有电子琴，口琴……玩具琳琅满目，每一类玩具都可以试玩，孩子们在这里就像进去了小型游乐园。
玩了好久，我才记起得去和妈妈会合呢。于是推着购物车，急急忙忙赶到一号收银台，果然见到妈妈正在旁边焦急地东张西望呢。我喊：“妈妈，妈妈，我在这呢！”妈妈看到我，笑了，又看看我的购物车，“咦，购物车空空哦，你在玩具堆玩了那么久，居然没有挑选玩具？”妈妈惊讶地问我。我不好意思地说：“我又不是小孩子了，买玩具太丢人了，我只不过去玩具堆过把瘾而已嘛！”妈妈听了哈哈笑了。妈妈买了很多吃的用的，还了钱，我们便回了家。
逛超市，我的最爱，因为我最喜欢在玩具专区玩玩具过过瘾，这是我的小秘密。
【每天一笑】二货女友昨天第一次去我的家中拜访，吃饭时问我父亲的属相是什么。
我说：“就是生肖里最犟的！你猜猜看？”
二货女友连想都没想就直接回答：“驴！”
然后只见老爷子铁青着脸，桌上其他人都直接憋到内伤……
【写景写作指导：学会妙用“比喻”和“拟人”……】
在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。
拟人，是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。
比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方。比喻用的确切，浅显易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切，必须学会在观察的.同事展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想，它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得准确，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从以下几方面去考虑：轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段：
春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。
这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。
小学的日记4
篇一：小学郊游日记
今天阳光明媚，可以出去玩。早晨，大姑开着车来带我和弟弟妹妹还有哥哥去海曲公园玩。
到了目的地后，我们走下车，向公园里面跑去。一进公园的大门，就可以看到许多玩具。
我们先玩离大门最近的“打枪”。每人十发子弹，看谁打中得多。我打中了八发，哥哥全打中了，妹妹和弟弟只打中了一发。我和哥哥可以领取奖品，我要了一枝圆珠笔，哥哥要了一块假玉。
我们又玩碰碰车，我和妹妹还有哥哥坐一辆车。弟弟太小，不敢玩。他就到旁边玩小猴子抬轿了。我们的车是由哥哥驾驶的。哥哥转动着方向盘朝一辆车的车尾撞去，那辆车的驾驶员没注意，就一下子被撞倒树上了。我们哈哈大笑起来。突然那辆车又要撞我们，哥哥发现了，及时躲开了。
我们又玩了索道游戏。有用手拽住往下滑的，也有坐在一个很结实的椅子上往下滑的。开始我和妹妹害怕不敢玩，经哥哥动员后，我们才大胆地玩起来。
我们还玩了很多，我就不一一介绍了。
篇二：小学郊游日记
在一个阳光明媚的星期天早晨，我们全家一起来到了东山公园游玩。
走到大门口，抬头望，只见门上雕着四个大字—东山公园，这些字在阳光的照耀下金光闪闪。踏入大门，映入眼帘的是那圆喷水池，池中有五条石鲤鱼，它们都纷纷从嘴里吐出泡泡，这些泡泡如烟、如尘、如雾、如雨。池中的水清澈见底，连池底的沙石也能看得一清二楚。不一会儿，我们被一阵花香引到了花坛前，花坛里有许多五彩缤纷的花，红的似火，白的如雪，粉的像霞，欣赏完了花坛，我们就来到了长廊，长廊两旁都栽着树，这些树就像士兵一样日夜守护着这座美丽的公园。走完长廊，我们来到了池塘边，池塘的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；池塘的水真清啊，清得可以看见池底的沙石；池塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。池塘边的柳树婀娜多姿，给东山公园增添了一份美丽。池中大大小小的鱼在水里自由自在地游来游去，不时掀起一朵朵美丽的小浪花。
啊！东山公园，你真美！
篇三：小学郊游日记
今天早晨，阳光明媚空气新鲜到处是一片生机勃勃的景象。我们一家人去郊游。
我们看到了蔚蓝的天空，红灿灿的太阳。树上飘来一阵阵桂花香，红彤彤苹果就像秋姑娘的脸蛋，突然稻海翻起金色的波浪，高粱举起然烧的火把。农民伯伯兴高采烈的'望着自己的庄稼。
高大的树十分茂盛。远处的山连绵起伏。河水像一面镜子，映出了蓝天，白云还有变幻的山峦。我们还看到了一群小鱼在河里玩耍，嬉戏。小鸟在树枝上唱着嘹亮的歌声。蝴蝶在天空中展翅欲飞。蜜蜂忙着采花蜜。有趣的乌龟在四处张望好像在寻找什么突然它眼睛一亮，慢吞吞的向前爬去，原来乌龟是去寻找食物。
时间过的真快，妈妈叫我回去了，我还是有点依依不舍的跟妈妈回家了。
真是令人难忘的郊游！
小学的日记5
“你干什么呀！不要以为自己很了不起
这是我与自己最好的姐姐的第一次吵架，那时，因为姐姐在我与小伙伴玩得最尽兴的时候把我叫了回家，回去以后，我感到很不爽，便于姐姐大吵了起来。
那天是星期六，我和他们正在比赛玩滑板，明明就快到终点了，被姐姐一个回家了，使我失去了一连六次的冠军，我很伤心，不过，现在回想起来，真的很后悔，玩有那么重要吗？姐姐每次逗我开心的事又一件件的'浮现在了眼前，在这里，我真心的向你说：“对不起我希望你不要生气了！”
小学的日记6
20xx年10月9日星期一天气：晴
今天，我们要开始观察一种植物——秀珍菇。
它被装在一个长形的纸盒里，一侧打开着，被塑料膜包着。我看着袋子，不知道里面装着什么东西，只见白花花一片，我很好奇。文霞老师告诉我们，那袋子里面是蘑菇的肥料。肥料里有：甘蔗渣，玉米芯，豆粕，木屑，棉籽壳和麦皮。
然后，文霞老师准备把肥料袋子打开。她拿出小刀，把露出来的一部分袋子划出了一个“X”形，然后轻轻撕开。我以为文霞老师要把它打开，可她却把它按回去了。这是为何？哦！老师告诉我们，原来这样做，只是不让水份蒸发。
嘿！这是一个喜欢潮湿，害怕阳光的小宝宝呀！
20xx年10月21日星期三天气：晴
今天，文霞老师拿着蘑菇来了。我看到蘑菇长出来了，既开心又吃惊。老师说蘑菇通常3—7天才发芽，可这才3天，我们的秀珍菇就发芽了！我们也太幸运了！
蘑菇是从侧面冒出来的，它长出了十五个左右的柱形小东西，头顶上还有一个棕色的小帽子。它就像个洁白的女孩，撑着一把小伞，在微风细雨中漫步。我尝试用手摸了摸。它又冷又硬。突然，我发现盒子的右侧突了起来：难道这里面还有蘑菇？文霞老师把突起来的部分撕开了。果然，里面都是一两厘米的小矮个儿。小蘑菇都挤在一起，好像想把盒子撑破似的。这些小蘑菇像一个个刚出生的宝宝，想跑出妈妈的怀里，看看这美丽的世界。
植物的生长太有趣了！很好奇它明天会变成什么样子？是会像白色珊瑚吗？
20xx年10月22日星期四天气：晴
早晨，文霞老师拿着盒子走进教室，我的注意力一下就被小蘑菇吸引了。昨天才刚冒出来的小蘑菇，一夜间就变得像手指那般大了，而且一下长出了20个左右。太让人开心了！
我发现小蘑菇就像会72变的孙悟空，变出各种各样的形状。昨天的小柱子变成了扇形，圆形，还有椭圆形的。菌盖的中间凹了下去，他们竞相生长，好不热闹！昨天的柱形的蘑菇，今天长出了一些菌褶，像手风琴似的。小蘑菇在一夜之间，还长高了许多，昨天还是1—2里面的小矮个，今天，就变成了7—8厘米的大高个了。它的菌盖最多有5厘米宽，有5厘米长！一夜之间大变样了。这些蘑菇都是一顺儿朝上的，可有两个想要生长的蘑菇，还吃力的从底下钻了出来。
小蘑菇太神奇了。
20xx年10月23日星期五天气：阴
哇，小蘑菇真是太厉害了。今天它们已经长成昨天的两倍大了！
它在早上的时候还是和鸡蛋一样大。中午，它已经变得和老师的拳头一样大了。它的菌盖从昨天的5厘米变成了10厘米。有的像圆圆的.荷叶，有的像扁扁的银杏叶，有的还像孔雀开屏。菌盖的旁边出现了一些裂缝。从上往下看，是淡淡的棕色，从下往上看是却米黄色的。现在它成熟了，发出很浓的蘑菇汤味。
我试着把蘑菇摘下，蘑菇在肥料里扎得很紧，好像不想离开它的家，紧紧抓着土不放。我用出吃奶的力才把它拔出来。把蘑菇拔出来后，手上还有残留着浓浓的香气。
大自然实在是太有趣了！
小学的日记7
想起冬至就要到了，我是既高兴，又发愁。高兴的是，冬至到了，我就可以吃上香喷喷的汤圆了;愁的是，冬至到了，天气更冷了，数九寒天，那滋味可真不好受呀!
一放学，我就三步并作两步飞奔到家里。我看见妈妈和阿姨正在火锅旁边撮汤圆，我也过去帮忙撮。汤圆撮好了，妈妈把撮好的`汤圆到进锅里炸。过了一会儿，一盘香酥可口的“空心炸汤圆”就“新鲜出炉”了。我一闻到汤圆那香喷喷的味道就垂涎三尺，立刻夹了一粒放进嘴里。突然，我“哇”地叫了一声。“怎么了?”妈妈连忙问道。我伸出烫得发红的舌头给妈妈看，妈妈才明白过来，心疼地说：“小心点，别再烫着了!”
小学的日记8
设计路线
今天中午，我早早地将作业写完，去喂“欢欢”——我家的小狗。
我把板凳搬了过来，可我想考考它的思维方式：怎样走。于是，我有创意得摆起了板凳。
我先将一张板凳放中间，再在左边放一个，右边放一个。然后把小狗放在左凳上，狗粮放在右边凳上，可欢欢按常规走法一下就吃到了狗粮。
一计不成，再想一计!我又将凳子变了个样：U型。欢欢快走过来，又吃到了狗粮，还不屑地看了我一眼。
小狗这一举动逼我出了绝招：品字形，这一关，你得从一个板凳走到另一个板凳，再走到最后一个板凳才行。欢欢稍一沉思，就走正确路线吃到了狗粮。
欢欢，你等着，明天我一定打败你!
牛奶越晒越凉
今天天气非常热，我回到家里把电风扇调到最大。可是还觉得口干舌燥，我就跑到厨房里面找一找有什么喝的，好不容易找到饮水机，可是就连饮水机都没水了，这架饮水机成心和我过不去，突然我看到桌子上有一杯牛奶，我拿起牛奶就喝，哇!牛奶也是热的'。
我用湿毛巾包住牛奶，可是牛奶还是很烫。我说：“你这杯牛奶要烫是不是，我就让你晒日光浴。”我把牛奶放在阳台上暴晒。过了一会儿，我终于受不了了，立刻跑到阳台那边把牛奶喝了，为什么牛奶会是凉的?
我拿起《十万个为什么》这本书看了看：为什么牛奶是凉的?因为湿毛巾放在太阳下晒，水分会蒸发，所以包着湿毛巾的牛奶热量也会被蒸发掉。
春到梅花山
前天是星期天，妈妈开车带我和婆婆一起去了南京梅花山。
到了梅花山，哇，人好多呀!真是人山人海哪!刚入景区，就看见那梅花有红有白，有粉有绿，红的像霞，粉的你像玉，白的像云，绿的像翡翠，真是太美了。我拿着手机不停地拍，这满山遍野的`梅花，远看真像一片花的海洋，一片彩色的云霞。
在这梅花海中，有各种各样的梅花品种。分别有绿萼梅、江梅、宫粉梅……在这各种各样的梅花中，我最喜欢绿萼梅，因为它长的很特别，特别在一般梅花的花萼是棕色的，而它的花萼是绿色的。
我漫步在这花海，花霞之中，这些梅花足以让我陶醉，让我不忍离去。
去台克隆
今天晚上，我要爸爸带我去台克隆，爸爸说外面下雨了，就不去了，可我想去，都要哭了，爸爸没办法，带我去了。
我们拿了一把伞，外婆给我套了一件厚衣服。到了外面，结果没怎么下雨，只是在刮风，我一点都不冷。
一会儿，我们走到了台克隆，进了大门，把伞放好后，去了楼上，我推着购物车在吃的.那一块左转转，右转转。终于找到我想吃的东西----果冻。我们拿了一点，去了下面。
爸爸在水果柜台那边转了好一会儿，就拿了一些苹果，之后，我拿了一个口香糖，就付钱走了。
我们到了边上坐了下来，爸爸买了一包烟，我在那里把果冻吃了好几个才回家。
今天晚上我高兴极了。
小学的日记9
这是一个飘着雨丝的星期天，妈妈临时知道中午家里来客人，要买许多菜，可都十点了。妈妈便拉上我直奔菜场。一来到菜场，我俩就分好工：妈妈挑菜、付钱，我找钱。
先去买海鲜！我们来到一个卖螃蟹的摊位前，我仔细打量了这位摊主，他是一位四五十岁的中年男子，被雨水打湿的黑发中夹着几根白丝，黝黑的脸上嵌着许多皱纹，身穿一件脱了毛的长袖毛衣和一条洗得发白的棉裤。我又瞧着盆里的螃蟹，一只只挥舞着它们的大钳子，长得十分壮！我心中想着：红烧螃蟹可是我的最爱呀！这几头烧起来肯定比平时好吃多了！
“老板，这螃蟹怎么卖？”妈妈问道。“三十块钱一斤。”“好，那给我来三只。”摊主已经伸出他那长满茧子、皱巴巴的手准备抓螃蟹了，一听见妈妈说要，急忙抓了三只最壮的装进袋子，往秤上一称，“一斤多，三十二块。”“这么贵啊！”我嘀咕了一句。摊主把袋子递给了我，我接过袋子。妈妈给了那位摊主五十元，对我说：“小惠，把钱找回来。”说完，妈妈就转身向另一个摊子走去。
摊主从柜子中拿出一叠零钱，数了一下，递给我：“拿好！”我伸手拿来钱一数，我愣住了：怎么有六十八元，多了五十？我刚想对摊主说他多找了，可转念一想：这下可赚了！不仅没花自己的钱，还多了那么多的钱，占大便宜了！我偷偷地乐着，突然听到妈妈在叫我，便跑了过去，小声对妈妈说：“妈妈，那个摊主多找了我们六十八块钱！”“怎么回事？”“他肯定把你给他的五十元当作一百元了，嘿嘿！”我乐得眼睛都眯缝了，妈妈却显得有些严肃。“快把这多找的钱还给那个人！”妈妈的`语气加重了，她紧皱眉头，铜铃般的眼睛瞪着我。“我不！”我把钱紧紧攥在手里。雨丝飘在我脸上，湿漉漉的。
妈妈叹了口气，从包里取出五十元，转身走到那个摊边。我远远地看着，只见妈妈把那钱递到摊主面前。摊主先是一脸疑惑。后来，妈妈不知说了些什么，摊主连连点头，嘴里嘟哝着，伸出手颤悠悠地接过钱，他那黝黑的脸上露出了一丝感激的微笑……
……
走出菜场，我一直没跟妈妈说话。
“小惠，还在跟我赌气呢？”
我撅起嘴看着妈妈。妈妈语重心长地对我说：“小惠，钱虽然重要，但世上还有比金钱更重要的东西！我前天还听见你在背一句格言，‘以诚感人者，人亦诚而应’，你难道忘了吗？”
“我……”我一惊。
“做一个诚实的人，才能得到别人的信任！不能只说不做！”
“嗯！”我惭愧地低下了头，脸上火辣辣的。“好险！我刚才差点失去比金钱更重要的东西！”
我长舒了一口气，抬起头，发现不知什么时候天已经放晴了。阳光普照，身上暖洋洋的……
小学的日记10
今天我读故事时，遇到了几个词语，有的不知道，有的.知道什么意思。比如：速战速决、明知故问、干干净净、津津有味、狂妄自大。不知道的问爸爸，爸爸认真地给我解释，我把它们都“装”进了脑子里，我可不像故事里的小兔宝宝，妈妈让小兔学扫地，兔宝宝扫完地不知道怎么处理垃圾，他把垃圾扫到床底下，妈妈看见了说不懂就问啊。
以后我不知道了就问爸爸妈妈，大家不要向小兔学习。
小学的日记11
20xx年11月3日星期一天气：小雨转阴
爸爸给我买了一副羽毛球。我一回家就打开袋子一看，连忙叫爸爸跟我一起打。刚开始，爸爸发球，我怎么也接不住。爸爸说：“弯弯，你要等看准了再拍。”我点点头，轮到我发球了，我把羽毛球放在羽毛拍上，轻轻一拍，球就飞得远远的。被爸爸接住了。第二次我跟妈妈打了，妈妈发了一个好球，我把它接住打了回去。妈妈高兴地叫了起来。我也高兴极了，越打越有信心了。现在我已经学会打羽毛球了。每天晚上我都喜欢跟妈妈一起打羽毛球。
小学的日记12
今天，我来到花园里观察玉兰花。到了那里，已经有许多同学在观察了。我也跑过去仔细观察。咦?玉兰花怎么变成小酒杯了?哦!我知道了，应该是玉兰花还没收拾完“空酒杯”，就喝醉了吧。哈哈哈，我都快笑抽了。我走近去看，才发现玉兰花还有着长满小毛的一面。我赶紧叫同学们快点儿来看，大家都啧啧称奇。
这时，一位同学使劲摇动树干。顿时，一只只白色的“蝴蝶”飘落了下来。要是非得用一个成语来表示，那“天女散花”是最合适的了。我拿起一个玉兰花，用鼻子闻了闻，不由自主的自我陶醉起来。但一句话打破了这短暂的时光。“我发现玉兰花的‘血液’了!”我跑过去看了看，呸!剩余的“酒”还差不多。
这可真是一次有趣的`观察啊!
小学的日记13
一天，老师让写作业。我忘带铅笔了，我对正在写作业的王泽江说：“对不起，打扰一下，今天我忘带铅笔了，你能不能借我一支铅笔用一用?”王泽江爽快的答应了，说：“好。”我接过笔，说了声，“谢谢!”
不一会儿，我就写完了作业。我把笔还给了王泽江，并说：“王泽江，非常感谢你。以后你遇到困难了，我一定也会帮助你的!”
下课了，两个好朋友高兴地出去玩了。
小学的.日记14
初春的花园是美丽的，那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和熙春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总喜欢在着春燕呢喃之时，带上一本书，坐在花园里，静静的聆听春天的声音。
一天傍晚，我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话。幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符，谱写的春天乐章。
"小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七。"一串银铃般的童音融入了这篇乐章。原来，不远处的白杨树下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那个春天，我们几乎天天都能在花园中相遇。然而，我分明感到，还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵———一双与众不同的眼睛。
一天，我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛：美丽却没有一丝灵气，眼底聚满的只是黑暗与混沌。这是一个身着灰色连衣裙的小女孩，她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞，但那茫然的'眼神始终停留在一个方向，那串银玲般的笑声传来得方向。"二八二九三十一。"
第二天，还是这样。
第三天，依然是这样。
......
音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱"。春风拂过。"五线谱"轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声："哈哈。三八三五六，三八三五七。"
终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。
"你是谁？"
"你叫什么名字？"
"你也会跳橡皮筋吗？"
一连串的问话后是一段沉默。女孩们似乎察觉到了她的瞳仁，一个小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎时，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的变化，把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说："走，跟我们一起玩吧！"
"我。我不会跳。"
"没关系，我们教你。"
"对！我们教你。"
"哎！你还没说你叫什么名字呢！"
......
从那天起，花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱："小皮球，香蕉梨，马兰花开花二十一。"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐，为她伴奏。"二八二五六，二八二五七。"一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落下来，悠悠回旋，仿佛在诉说着这个春天的故事。
小学的日记15
中午，我努力的吃完碗里的饭，就被几个同学“绑架”，匆匆前往科学室竞选小记者。
科学室中错乱有序的摆着几张六角小桌，靠着讲台淅淅沥沥地坐着几个人，讲台上站着一位不高不矮的老师，一会儿看看手中厚厚的册子，一会儿和同学们说说笑笑。
我的脚不知怎的，竟迈不开步子，胆怯的缩了回去。我“苦口婆心”地教导了自己一番，可脚丝毫不买我的面子，依然纹丝不动，我有点生气了，机会只有一次，错过了这村可没这店了！我真恨不得揪自己一把，可毕竟“揪在我腿上疼在我心里”，下不了手。现在我终于明白了什么是近在眼前却似远在天边，这门槛明明就在眼前，却如何也迈不过去。
我们几个人推推搡搡，就是不肯第一个进去，踌躇着，站在门口，尴尬得想挖个地洞钻进去。经过几番争执，她们都将目标锁定在我身上，就像一群饿狼看着一只脆弱的小羊。最后还是我“光荣”地第一个走了进去，每次遇到这种情况，我都得“光荣地牺牲”一下，这已成为我的家常便饭了。
刚进教室，一双双眼睛齐刷刷的往我身上投来惊奇的目光，让人感到很不自在。“砰砰砰砰”，震耳欲聋的声音不停地敲击着我的耳膜，不像是一个人的心跳声，而像是一群人的心跳在合奏。“砰砰砰砰”这声音又加大了几倍，它会让你忘记一切，只觉得自己也是这声音中的一员，随着它上下跳动着。
人越来越多，渐渐的，每张桌都坐满了高高矮矮的'人。讲台上的老师开始讲话了，我的心不知飘到了什么地方，只隐隐约约记得，他姓蔡，我们可以叫他“小蔡”。
三至四年级的同学们开始竞选了，他们被依次叫上了讲台，回答下面同学的问题。他们挣扎着发出响亮的声音，大拇指不停地摩擦着小拇指，眼睛不自觉的往门外看，两条腿似乎还打着颤，看着他们的样子，我心里不禁“咯噔”一下，震得手心直冒冷汗。
在提问的人中，要数夏绮繁提的问题最尖端，她问的问题如同矛头一般直戳得人措手不及，最后灰溜溜地下了台。台上台下，唇枪舌剑，正进行着一场激烈的战斗。我既不想被卷进去，又想要“威风”一下，内心也在打着架。
可以这样说，如果我们在演一场戏，那么夏绮繁是主角，台上的人是配角，蔡老师是打圆场的，我们则是旁观……老天有眼，让这场戏早早的结束了，五六年级开始了“最安全”的自我介绍，我自然是乐的说不出话来！
到我们班自我介绍了，我又“光荣”的充当了第一个，第一个站上凳子；第一个大声渲洒我的人生憾事；也是第一个下来时激动地将凳子弄翻……紧张，我又一次品尝了那股酸酸甜甜的味道，就像我说的“不磕绊的路，不是一条好路！”同样的不紧张的比赛，不是一场真正的比赛！”。
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