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思考的日记

时间：2024-10-31 04:50:18 日记我要投稿

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思考的日记

　　即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的思考的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

思考的日记

思考的日记1

　　我们所渴望的自由是什么，难道是在家人的怀抱里慢慢地长大，还是在风雨中坚强的、独立的成长。家长们认为对我们完好无缺的保护是对我们好，但他们却忽略在这个时候我们还有没有独自成长的那个勇气，我们眼中地自由在家长眼里只是一群无知的孩子在顽皮地嬉闹而以。我们不需要溺爱，溺爱带来的只是伤害而已。我对这深有感触。

　　我曾经养过一只百灵鸟，它是一只雌鸟，它颈部的栗红色毛发比雄鸟的少，身体上的羽毛也偏近于淡淡的`褐色，而胸前的那两条黑斑条纹没有雄百灵鸟那么明显。嘴部的颜色为土黄色，足部脚趾是肉粉色的，它的爪子和一般鸟类不同，尤其是后爪，要比普通鸟类的后爪大一些，而且还径直的伸向后方。爪部的颜色为褐色。她很可爱。

　　我舍不得让它自己出去找食物，所以我给他找结果我那两天有考试，所以顾不上她，次日我找他的时候却发现他死在花从中。我那时留下了眼泪，我后悔了我不该那么溺爱它。让它失去觅食的能力。

　　溺爱是坏的，请不要过分溺爱自己的孩子！

思考的日记2

　　20xx年5月12日星期五晴

　　昨天晚上出去玩，看到一个十岁左右的男孩，和他的妈妈一起，推着一辆崭新的小黄车。似乎这个小孩可能还不太会骑，推着车子东倒西歪的。

　　我仔细看了那辆车，前后的二维码都被刮去了。心想这难道就是网上说的把共享单车据为己有的那种情况。

　　这种事情真的发生在我们身边了。我心里在问：难道你们就真的欠一辆单车吗?

　　老师教导我们不许骂人。可我就想问一下，你们把公共财产据为己有，良心是叫狗吃了吗?小孩子不懂事，你们做家长的就是这样教育孩子的`吗?都说父母是孩子的第一任老师，你们这样教育孩子，不会把你的孩子教成小偷吧，如果孩子长大了真成了贼，你们高兴不?

　　我是一个小学生，没有能力制止这种现象，我就是想问一下这样的家长，你们的孩子骑着这样的自行车去上学，是光荣还是可耻?他的同学嘴上不说，心里肯定会想，这肯定是个坏孩子。

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思考的日记3

　　当你蜷缩着身子，呆呆的望着天空，会想到什么呢？——题记

　　今天的天空格外蓝呢，没有一丝杂质，那样的纯洁美丽，我愿做天上的一只小鸟，随着大部队自由翱翔又不失小鸟们该有的'团结，这样的生活应该无忧无虑吧！我常常想小鸟的生活是怎样的？它们心里都想着什么？

　　一家人在树上叽叽喳喳地唱着歌，一起共享一日三餐，爸爸妈妈教家里的小宝贝如何翱翔，小宝贝在学习飞翔的时候父母总陪伴左右，告诉小宝贝“你放心飞，我们保护你，要加油哦！”这样的温馨场面想想就叫人羡慕！但是它们没吃的话也会饿吧，这样看来它们也并不是无忧无虑的，可是在小鸟眼里即使是虫子也可以吃，这样一来又好像没理由饿肚子呢！但是具体如何只有小鸟自己才能知道吧！在我眼里小鸟们总是那么乐观，大风大浪扑面而来它们从不慌张，冷静应对是的方法，团结一心，击败困难，无论怎么样都没有办法把它们击垮，没有办法把它们拆散。这样的情谊，就算是人也无法做到吧！

　　举手挡在太阳底下，小鸟成群，共同搏击长空。太阳高照，显得有点刺眼。小草一片，这般生机勃勃。花儿摇摆，散发阵阵飘香。风儿拂过，让人心旷神怡……这自然所赋予的一切如此美丽，让人不由得就陶醉在其中，如此神奇！

思考的日记4

　　出走，只为寻找一个回来的理由。

　　分班了，我仍然分在较好的班级。可是，我却一点都不开心。

　　所谓事与愿违，其实都是自己当初的一厢情愿而已。

　　我，真的真的不喜欢这个班级。老师们好像心都长歪了似的。眼里永远都只有优生。难道成绩稍差一点的学生就不是人了吗？同是一个班级的学生，有必要做成盛气凌人的`样子吗？

　　哈。终于终于算是可以编位了。多么的期待啊。可是却应了那句我听了会像泄了气的气球的话，希望越大，失望越大。班主任竟然是按成绩编的。唉。这就是我的命么？

　　命运，掌握在自己手里？我有些迷茫。无数驻足，无数次徘徊，我实在不愿去窥探最初的心境，也不愿去撩起那段我认为痛苦的记忆……

　　忘了，统统忘了。一切都结束吧。抬头45°不是仰望幸福，只是不想泪流不止。

　　属于我的，不属我的，都不要了，扔了。

　　新生，我的新生，就从这一刻开始吧。快开学了，我应该应该更努力一点，不是吗？用我一年的青春去换取我要得到的东西，清理一切杂物，勇往直前。

思考的日记5

　　朋友20xx年11月14日星期日

　　星期五，我从低年级室外缓步走着，突然看见一个低年级的小男孩在校园内乱丢垃圾，当时我想：“他们太不爱惜清洁工人的劳动了，如果每个人都像小男孩一样乱丢垃圾，垃圾就会越来越多，清洁工人也会非常辛苦，世界就会越来越脏、越来越臭，到时候再也看不到美丽的世界了，我们在这个肮脏的世界里生活会快乐吗？身体会好吗？”于是我马上捡起垃圾丢进垃圾箱里，心想：“保护环境卫生，应该从小做起、从我做起。”

　　星期六，妈妈在电脑上打我的作文，我很奇怪：“咦，电脑为什么会知道这么多字呢？真厉害！”可是妈妈说：“电脑再厉害也是人类发明出来的，人才是最厉害、最聪明的！”我听了心想：“是啊，人类的'头脑真发达，用自己的聪明才智创造了电脑，让我们可以打字、玩游戏等等，以后我长大了一定要发明造福人类的东西。”

　　星期天，我上作文补习课，为什么要补习呢？因为我可能要参加珠海市香洲区现场作文比赛，每个班选了3、4个同学去补习，约有21人，我是其中一个，然后再选出9个优秀的同学去参加现场作文比赛，所以我一定要好好补习，争取去比赛，为校为班为父母争光。

　　虽然只写了星期五、星期六和星期天，可是我还是很开心，因为我思考了。

　　你思考得很好，而且老师觉得你在思考时，你完善了自己，这多好呀。你是个快乐的孩子，祝福你作文比赛取得好成绩。

思考的日记6

　　前几天，我们的英语彭老师给我们上了一节有意义的英语课，这节英语课是从一张试卷开始的。

　　那天，彭老师很严肃地走进班里，我很疑惑，老师这是怎么了，平时不都是笑嘻嘻的吗？彭老师把我们做的这张试卷发下来，并让大家把分数念了一遍。念完之后彭老师说：同学们，大家念的分数听起来是一个个数字，但是大家想过没有这些数字背后隐藏着什么呢？这些分数说明了你们听课的效果和考试时的心态。我想了想觉得彭老师说得挺对的，都说一次考试说明不了什么，但考试就像盖楼房用的砖，这块砖不重要，那块砖也不重要，那最后的结果也许就是整栋楼的倒塌。所以每次考试之后都要去总结，而不是知道分数就行了。

　　彭老师还说，她的女儿初三了，学习越来越紧张，每天从早到晚都很忙，所以学习的效率很重要。彭老师说完这些我想到了今年9月10日回家日那天，有个上初中的大姐姐对我说：“好好珍惜你们的小学时光吧，初中真的.太辛苦了。” 以前妈妈教我们写每日计划的时候我很不理解，还有点烦。但现在想要不是以前妈妈这么要求我，我现在怎么会知道如何规划时间呢？我想为了以后能做更多的事情，现在也要提高做事的效率，为了以后的生活能够更加丰富。

　　彭老师讲的这些话让班里的同学都明白了很多，我们都要谢谢老师！

思考的日记7

　　你对成长思考过吗？

　　我经常潜心读书，在书的海中畅游寻找答案。。《鲁滨逊漂流记》一书中最值得一读：17世纪，一名英国水手鲁滨逊不安于中产阶级的生活，想航海。父亲知道后，叹息道：“这孩子如果守在家里，一定幸福；可是如果一定要出洋去，他就会成为世界上最苦命的人。”于是，在一次去贩卖黑奴的途中遇了难，到了荒岛，父亲的诅咒灵验了，但他凭着小船上食物、衣物和工具及不屈不挠的意志力，依靠个人的智慧和劳动谋食建屋，制器养畜，开荒耕种，在岛上过了常人难以想象的28年。

　　在生活的道路上，不可能很顺当，总有坎坷，我们要面对现实，做生活的强者。

　　海伦·凯勒，一个盲聋哑人，即使她的眼睛只有黑暗，但她仍在想着光明，计划着有一次机会，自己有了三天的光明，第一天：她要看人，看那些曾经帮助、关心过她的人。第二天：她要看黑暗变成白昼的.动人奇迹。第三天：她决定再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为她相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重新的美景。她这中不屈不挠的精神令人赞叹。《木偶奇遇记》中的皮若曹，尽管他经常上当，说谎但他仍改过字新变成人了。

　　如果是你，你愿意在你的成长中留下他们影子吗？

思考的日记8

　　人总是在变的，不停的变。当我们不变时，会有人告诉我们：伱应该要改变一下。于是乎，我们在被动的改变。然后，某一天，那些要求伱变化的人又会突然质问伱：伱怎么变成这样了?以前的伱不是这样的啊!听到这，内向的人会转身躲进墙角流泪活着直接洒泪奔走。

　　不论我们是否愿意我们总是在改变，最多也就是改变速度快慢不同罢了。我们为了不同的人，不同的事而改变。我们为了爱我们的人和我们所爱的人而改变。然而不论怎么样，却也还是达不到他们内心所期盼的。到底是我们变化的不过多还是他们的要求太高。

　　每一种改变都是一种成长，在成长的路上我们会渐渐变的不像当初的自己。就像为了当初的梦想而努力，时间久了，或许伱就会忘记这是伱当初的梦想，而只是把它当成了一味追逐的目标。不论结果如何，至少每一个改变，都是为了更好。

　　有人在改变中逐渐的迷失了自己，选择一味追求别人眼中的自己;也有人在改变中不停的提高自己，想让自己有一个华丽的出场。但，至少，我们的出发点都是为了让自己更好不是吗?我们希望的也就是呈现出一个更好的自己给他们。

　　时光荏苒，我们都已渐渐长大，但不管我们改变了多少，都不要后悔自己当初的`决定。因为，即使伱后悔，也回不去当初的时候，即使伱改变回来，也早已不是最初的模样。所以我们要做的就是走好接下来的路，努力让以后的自己不要对现在的自己后悔。

思考的日记9

　　今天，郑老师不知葫芦里卖的是什么药?竟给我们出了一道“79.0001<()<79.001”也就是说括号里能填几个小数?有的说十个，有的说九个，有的说……这时下课铃响了，老师只好说：“这题有点儿难度，大家回去思考思考。”

　　我心想：这题有难度?可是答案又是什么呢?答案只有一个?问号在我的`脑袋里连续产生。小数和另一个小数之间到底可以填写多少个小数?怎么想呢?……

　　我望着窗外，希望找到一点儿灵感。突然，我看见一辆三轮车在笔直地行驶时，可在十字路口时拐了个弯，我眼前一亮!心想：我为什么老往一个方向想呢?也可以像骑三轮车一样拐个弯吧!就拿79.1>()>79.01来说吧。每个数只相差0.01时是8个，相差0.001、0.0001……呢?正确答案出来了，就是无数个。我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。

　　做数学题，往往不能从一个角度去想，要“拐弯抹角”，可以换个角度或多角度去想，就能更好地解决数学难题。

思考的日记10

　　当我打开文档后，身体上的疲乏不知道为什么减轻了很多。但是脑子仍然是浑浑噩噩的，打字的手章法有些混乱时断时续，写这篇日记的意义，我觉得只是记录一些琐碎与纾解精神上的疲乏。

　　现在已经第二天，虽然只多出三分钟却已经带我跨过了一个深夜。现在只能被称为凌晨的现在，窗外安静的只有急促驰过的车和飞过你家房顶飞机的声音。虽然为了满足精神上的痴迷，我经常抱着手机娱乐到第二天的凌晨。但是我是否可以认为学习到第二天的凌晨是极少的，享受的过程我总是吓走所有的'瞌睡虫，每每学习只会让我感受到深深的倦意。

　　请不要说，不学习这种带有否定意味，却站在很多角度里并不存在意义的话。学习或许只是心灵的一种历程，是人生的一部分，看你是否能通过学习得到人生的修炼。

　　坚持的过程很累，不客气的说是痛苦，这里摧残的不仅是精神还有肉体。人说肉体的创伤可以治愈，但是精神的缺口很难很不同像是一种找不到药方的疑难杂症。我这么说到这种精神的创伤似乎有些严重，所以在我写下这些话后我又很自然而然的又继续思考，是否这种学习与疲乏是否损伤到我的精神。

　　话不止这么多，但是我的时间并不多，既然我牺牲了作业时间去干不相干的事情，那么已经被妖魔鬼怪迷惑走上歧途的我，似乎必须得花费更多的时间在找回去的路上。

思考的日记11

　　从小到大我们每一个人的性格、外貌都会发生变化，也基本都会变得比之前更好。是那一件事令我变得能冷静思考。

　　20xx年的暑假里，我参加了上海举办的机器人竞赛。在赛场上，由于时间过短，令我十分着急，于是我频繁地改程序，最后导致我们只得到了一枚铜牌。我们各自的家长都认为这已经不错了，因为这只是第一次。

　　后来我回到家后就把自己关房间里，问自己，为什么我会失误？为什么我要着急？为什么当时自己不冷静？后来我们再一次去上课时，老师让我们回到家后进行反思，为什么只得到了一枚铜牌？为什么得不到金牌？一连串的问题使我后悔不已，一直反思自己。最终，我得到了自己的答案。下周一，我在上课时大胆说出了自己的缺点：是因为当时在赛场上自己太着急了，指挥失误，所以没有获得金牌。而和我一起的三名队员也都纷纷说出了自己的不足之处。这时，老师又给我们一项任务：要我们思考如何改正自己的'不足之处。这一次我思考了很久，最后在周一的时候我说出了答案，就是——要冷静。

　　在最近一次的亳州举办的机器人比赛，我也去了，这一次在测验程序的时候，我冷静地思考，没有着急，击败对手，所以这一次我拿到了一枚金牌。

　　是啊！每个东西都会变，比如毛毛虫，在它小的时候它只是一只吃树叶的虫子，而在变化之后，它会成为美丽的蝴蝶。人亦如此，不断成长，不断经历，一定会变得与众不同。

思考的日记12

　　20xx年2月26日星期二天气：阴

　　今天中午，我急急忙忙的赶回家吃饭。因为我1：00必须到班，你们想想放学1：00上课。

　　我今天中午到家时间大大超过了原先，太高兴了！我回到家香喷喷的饭菜味。一个字“饿”嘻嘻，我拿起筷子，夹起一个鸡蛋。津津有味的吃了起来！忽然，老爸来了，弟弟也来吃饭。老爸出了两道思考题考考我们的。第一题：树上有10只鸟，用枪打死了一只，还有几只？我和弟弟慢慢的'想，“九只”弟弟大声的说了出来，我觉的不对劲，“九只对”我们很自豪的说。只见爸爸摇摇头，解释道：“用枪打死一只鸟，假如10个人站在一起打死一个，还有九个人你们在其中，你们跑不跑。给这一样打死一只就一只也没有了。”哦！原来这样。

　　请听第二题，三人去住宾馆，一人10元。给了服务员30元，老板说：“今天优惠。”退了5元，服务员送过去5元，三人不够分，一人1元，多了两元。一人两元，少了一元。服务员说：“你们一人一元，分我两元，当跑路费。”这三人分平了。问：“一人住宾馆花了多少元？”这道题可难不住我，嘻嘻嘻。10元是一人原先付的减去一元是退回的等于9元。爸爸又要摇了摇头说：“一人九元，三人27元加上服务员的两元，还少一元呢？”我们没做声。突然老妈喊道“分了！”我从思考题中醒来，放下筷子，抓起毛巾，边嚼边擦，拎起书包，像火箭一样，冲下楼梯。老爸在楼上说：“明天把答案说出来哦。”

思考的日记13

　　今天上午，下数学课之前，老师给我们留下了一道说易不易，说难不难的思考题，让我们琢磨琢磨。题是这样的：比六分之一大，比五分这一小的分数有哪些？

　　怎样才能找到呢？一向不爱思考的我却对这节讲述“通分”的数学课产生了浓厚的兴趣。看到这个“古怪”的题目，我马上想到：六分之一和五分之一是邻居，中间没有其他分数啊！既然这节课的学的是通分，我就先通分吧。

　　通分后的分数是三十分之五和三十分之六，也没有相差的数啊，怎么做呢？

　　突然。我想起了老师说过，通分的`依据是分数的基本性质，不就是同时乘或除以相同非零自然数吗？这么简单，我乘2应该就有相差的分数了吧？

　　果然，不出我所料，三十分之五和三十分之六的分子和分母分别乘2后是六十分之十和六十分之十二，找到一个了！----！我开心极了，这可是我独立思考的结果呀！

　　还有没有别的分数呢？我继续乘2，越来越多的数涌了上来……..

　　哇，我找到了这么多！

　　我突然觉得自己思考出结果的感觉好快乐！好开心！全身的每一个细胞都像刚洗澡了一样的舒服!

　　从这节课后，我越来越喜欢数学课了，那些题在我眼中变得越来越有趣了。

思考的日记14

　　20xx年11月14日星期日

　　星期五，我从低年级室外缓步走着，突然看见一个低年级的小男孩在校园内乱丢垃圾，当时我想：“他们太不爱惜清洁工人的劳动了，如果每个人都像小男孩一样乱丢垃圾，垃圾就会越来越多，清洁工人也会非常辛苦，世界就会越来越脏、越来越臭，到时候再也看不到美丽的`世界了，我们在这个肮脏的世界里生活会快乐吗？身体会好吗？”于是我马上捡起垃圾丢进垃圾箱里，心想：“保护环境卫生，应该从小做起、从我做起。”

　　星期六，妈妈在电脑上打我的作文，我很奇怪：“咦，电脑为什么会知道这么多字呢？真厉害！”可是妈妈说：“电脑再厉害也是人类发明出来的，人才是最厉害、最聪明的！”我听了心想：“是啊，人类的头脑真发达，用自己的聪明才智创造了电脑，让我们可以打字、玩游戏等等，以后我长大了一定要发明造福人类的东西。”

　　虽然只写了星期五、星期六和星期天，可是我还是很开心，因为我思考了。

　　你思考得很好，而且老师觉得你在思考时，你完善了自己，这多好呀。你是个快乐的孩子，祝福你作文比赛取得好成绩。