有关植树日记9篇
一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编整理的植树日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树日记 篇1
3月12日是植树节，植树节这天每一个人都要植树。我也要植树，种什么好呢？我想来想去决定种豆子，因为种豆子非常简单。
开始种了，我和妈妈从田里挖了一块、最黑的泥土放进盆子里，再向奶奶要了几颗黑豆子，先把泥土挖出一个深深的洞，然后把豆子放进去，黑色的泥土和黑色的豆子在一起根本没了影，又浇点水。
豆子种好了我说：“别人植树我种豆，秋天时那不是一颗豆子而是好多颗豆子！”
植树日记 篇2
今天的校本课程是老师带我们去景山植树。我坐陈奕菲和陈奕芳家的车子。在路上时，我闻到一股又一股汽车尾气，把空气搅得污浊起来，我不得不捂住鼻子，心里想：“现在的空气为何这样污浊？以前是怎么样的呢？”
到了景山，空气变的新鲜起来，我被周围的景色迷住了，那一片片翠绿色的竹林，接着是一棵棵郁郁葱葱的大树，墙壁上还有一层层绿绿的苔藓……下了车之后，又步行了一会儿，终于到达了目的地了！这里有一条清澈的小溪，溪水哗哗地流着，唱着一支春天的赞歌，绿油油小草在风中摇摆，似乎在向我们招手。
开始植树了，我们每一小组拿一棵小松树，然后开始挖土。可是我和陈伊诺不管怎么挖，也未能挖起一点土。后来，还是家长帮忙，挖了个坑。我们把小松树放进去，把坑埋上。陈伊诺突然说：“小树好像有点弯了。”哎，没办法，我们已经尽力了。最后，就差浇水了。我和邹玮一起拿着水桶来到小溪边，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小树喝够了水之后，我们就要走了，我想：小松树能长成高大的大松树吗？大家一定也和我一样，在心中打了个问号。我坐上车开往下个目的地。
呀！不是动物园门口吗？难到，我们要去动物园玩？老师只叫我们在这里发宣传单。发完以后，我坐在一块大石头上休息。过了10分钟，老师把我们召集起来，让我们一起玩拔河游戏，我们女生根本不是男生的对手，一下子就被打败了。该回学校了。
在车上，我又想：我们的小松树是否能为世界增添一点绿意呢？
植树日记 篇3
xxxx年x月x日星期x天气x
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，春风拂面。我和文锐一家要去同沙水库植树了，我高兴极了。
一到同沙水库，我们就像快乐的小鸟“飞”进树林里。开始植树了，我和文锐一组，文锐拿着锹子在地上挖了个坑，我小心翼翼把树苗放进坑里，两手紧紧扶着，生怕树苗倒了。文锐弓着腰，弯着脚，正一锹一锹地给小树苗填土呢！填呀填，直把树坑填满。然后我们用脚把土踩紧，再到河边打了一桶水，把水慢慢地倒进土里，树苗“咕咚咕咚”“喝”着水，一阵微风拂过，仿佛听见小树苗在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树，帮你们抵挡风雨的。”
在植树中，我们汗流浃背，但是每个人脸上都挂着快乐的笑容，因为我们都植了树，地球妈妈将会变得更加美丽！
植树日记 篇4
今天是植树节，课上，缪老师像宝贝似的托着两个盘子站在讲台上。咦，盘子里是芝麻吗?缪老师让我们用手捏一捏，怎么使劲儿都捏不动，难道是石头吗?同学们七嘴八舌地议论着，讨论结果是一半人人认为是石头，一半人认为是种子。
缪老师拍手让我们安静下来，说道：“这个是牵牛花的种子。”我们全班同学都目瞪口呆，缪老师继续说：“这些种子能开出紫色和粉红色的牵牛花。”
“发种子啦!”我激动得心都要跳出来了。我们准备好餐巾纸，缪老师把种子小心翼翼地放在我们的纸巾上，我用好几张纸把种子包得严严实实的，生怕它被碰坏了。
我真想立即就把种子种到花盆里，明天会不会就生根呢?它的花是什么样儿呢?有刺吗?好期待呀!
植树日记 篇5
每年的三月十二日，是我国的植树节。我也想趁三月的好天气去种树。今天，阳光明媚，是一个植树的好日子。正好舅舅家买了一棵桃树苗，我就和姐姐一起去种树。
我们先拿来一把铁锹，费了九牛二虎之力，挖了一个稍有些深的坑。然后把包着树根的袋子拿掉，小心地把树苗移到坑里，再把土填上，又浇了点水。桃树苗种好了，我希望它快快成长。也许，明年就能吃上美味的桃子啦！
植树日记 篇6
今天是个令人难忘的日子，因为今天是植树节。在上第一节课的时候，老师教我们了一首诗，让我们背了一遍又一遍，就是为了让我们理解植树节的意义。老师还告诉我们学校有一个活动——要去植树。我也很想要植树，种下一棵小树，给它浇水、施肥。让它陪我一起长大！
植树日记 篇7
今天是植树节，天气非常晴朗，天空中万里无云，大地仿佛开始了呼吸。
小明、小红、小强去植树。小明先挖了一个大坑，小强轻轻地把小树放进大坑里，小明赶紧把土填好。这时，小红拿着一桶沉甸甸的水来给小树浇水!很快水就用光了，还需要一桶水，小红对小明说，“小心别把小树伤着!”很快他们三个人已经累得满头大汗了。但是他们坚持了下来，终于种好了许许多多的'树苗。天上的小鸟好好像在给他们来加油!小白兔们好像也在帮他们种树。
十年、二十年后，这里会青葱翠绿，到时候这里可以成为小鹿散步的地方，以后小鸟也会在这里安家。小树，请你快快长大，让这里变成一片阴凉，帮我们遮挡风雨，美化环境。树木会给我们带来很多氧气，减少噪音，大家一定要爱护树木。
植树日记 篇8
数学，不只是看懂书上生硬的数学符号，不只是学会书上千篇一律的问题，更重要的是——在生活这个大教室里，学习实践，懂得如何运用那些书本上的知识。
一天，妈妈带我来到一栋25层的大楼里。坐电梯时，妈妈问我：“如果我俩从1楼开始比赛爬楼梯，当你爬到9楼时，我刚爬到5楼，照这样的速度，你到顶楼时，我在几楼?”听了这个问题，我有一种莫名的熟悉感，总感觉在哪里听到过类似的问题，但一时半会儿又想不起来。
于是，我的脑袋开始飞快地转动起来：25层的大楼应该有24层楼梯，我到9楼时，应该爬了8层楼梯，妈妈爬到5楼时，应该爬了4层楼梯......突然，一道光从我的脑海中闪过，这不就是植树问题吗?
我仿佛看到成功在向我招手。我嘴角一扬，说到：“这其实是一道植树问题，由题中的信息可以列出算式，25-1=24(层)，9-1=8(层),5-1=4(层)，发现我的速度刚好是你的2倍;所以用24÷2=12(层)，说明我到顶楼时，你爬了12层楼梯，这是你爬的层数，还要用12+1=13。所以，我到顶楼时，你应该在13楼。”
妈妈欣慰地笑着说：“真不错，完全正确!我还以为你把从前学过的知识又还给老师了呢!”我挠了挠头，脸上泛起了淡淡的红晕。
数学知识需要经常巩固，以便以后用来解决大问题。
植树日记 篇9
植树节这天，我和小明到公园里植树，绿化我们的家园。来这里种树的人还真多呀！你看！大家干得多带劲，有的运树苗，有的抬水，有的扶树苗，还有的填土的培土。很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树，都觉得今天过得很有意义，我们希望小树会和我们一起长大！
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