【实用】劳动的日记四篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的劳动的日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
劳动的日记 篇1
今天是星期六，早上起来才发现没有早饭吃，因为昨天妈妈出差了。爸爸说：”那就煎鸡蛋吃吧。“其实我挺喜欢吃鸡蛋的，于是我就缠着爸爸教我。
爸爸先把我打着火，我就急着准备倒油。爸爸说：”等一会儿，把锅烧热了再倒油，这们鸡蛋就不会粘锅了。“过了一会儿，我小心地倒了一点油，爸爸让我打鸡蛋。我轻轻地在锅沿上磕了两下 ，都没磕开，爸爸就拿着我的手稍微用力一磕，就磕开了。然后我把鸡蛋用手掰开，倒到锅里。再在上面撒了一点盐，过了一分钟，爸爸教我把鸡蛋翻个面，我在爸爸的指导下轻轻地沿着鸡蛋的边用铲 子铲，很轻松地把鸡蛋翻了过来。
鸡蛋煎好了，我迫不及待地想吃了。爸爸把鸡蛋夹到馍里，我咬了一口，啊!太好吃了，因为这是我第一次自己煎的鸡蛋，以后我要慢慢地学会做一些家务事了。
劳动的日记 篇2
今天，我们去劳动基地种树。我们先挖坑，再把小树苗种在坑里，然后埋上土，埋完土就浇水，就完成了。我们分为7个小组。我们是第1组而且还是第1个完成。接着第5、2、3、7、4、6组，过了几分钟 全部活儿都做完了。这时候，太阳快落山了，不知哪儿飞来了一群小鸟停在我们种的小树苗上，还叽叽喳喳地叫着，好像在对我们说：“再见，同学们”。我们也一起说：“小鸟们，再见！”
这次劳动让我们体会到成功，感受到快乐、高兴，锻炼我们的志气。
劳动的日记 篇3
只有经历过生活中的种种滋味，才能算得上是生活，我尝到过成功，读书，伤心快乐……的滋味。但有一种滋味我没有尝过，那就是——劳动的滋味。
就在今天的上午，我和往常一样去上学，到了上最后一节语文课时，老师走进教室，全班的目光一齐投在老师，老师露出了那诡异的笑容，接着说道：“同学们今天下午要考试，所以这节课用来给你们……”老师故意停顿了一下，当我们笃定答案就是复习的时候，我们从老师嘴里听到了“拔草”这三个字。好像是老师故意调侃我们似的，班上顿时炸了锅，“什么，拔草?”并且向老师投来半信半疑的目光。老师坚定地说道“对，就是大扫除”。
大家兴致勃勃地来到花坛边说干就干，大家拔起草来了，男生女生各拔一边，谁拔的快就早点休息，大家都拿出了12分的干劲，我蹲在花坛边上，看到哪里有杂草，就拔哪里，有时走进花坛里，顺着杂草的方向一点一点的拔过去，同学们有说有笑，还边谈着以前拔草的事迹，当大家都把他大汗淋漓的时候，就加快了速度。我一边擦着头上的汗，一边看着自己手中的劳动成果，高兴极了。再后来这边的草快拔光了，但我还觉得不过瘾，拿来一把扫把，“刷刷刷”地扫了起来，把杂草扫成一团。粗暴的男生便直接用手抓起来，我也学着他们的样，一大把一把地把杂草抓起来，扔进垃圾桶，有时见到了一些没见过的.草，也不忘拿起来欣赏欣赏。同学们看到我这么卖力的工作，都说我专业，我的心里美滋滋的。后来草拔完了，大家都一窝蜂的去洗手，脸上洋溢着笑容。
从这件事中，我终于体验到了我从未体验过的劳动的滋味。
劳动的日记 篇4
今天我帮妈妈做家务，我的任务是擦桌子。我先把擦布洗干净，用擦布把桌子上的食物残渣擦到纸篓里，然后再用洗洁精把擦布洗干净，把桌子擦净，最后，把擦布洗干净，再把桌子擦一遍。好了 ，桌子好干净啊！
能为妈妈干家务，真高兴！我也体会到了妈妈的辛苦，以后我要讲卫生，不随手乱扔垃圾，无论在家里还是在学校，我都要讲卫生，爱劳动。
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