春雨日记模板九篇
一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的春雨日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春雨日记 篇1
我最喜欢春天的风，当吹过我的脸时，就如同母亲用她那轻柔的手在抚摸我的脸。
是春姑娘派来的小天使，是彩色的，它染红了各种花朵，漂白了河边的柳絮，描青了连绵起伏的山峰，绘绿了大片大片的秧畦，用它绚丽的色彩，为大自然涂上了鲜艳的色彩，使大自然更加美好，更加绚丽多姿。
我不仅喜欢温柔多情的，春雨也是我的最爱。因为春雨霏霏雨点细细，落到人们的脸上，仿佛一群群的小蚂蚁从脸上轻轻爬过，有种痒痒的感觉，挺舒服的。
春雨也是春姑娘派来的`小天使，这小天使还真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬们，春雨还给花草树木织出了美丽的衣裳。红色的是花朵的；碧绿的是树木秧畦的，她的到来使大地变得更加多姿多彩，充满生机。
我喜欢春雨，它们是春的使者。有了它们，春天才会绚丽多姿，有了它们，春天才会更加生机勃勃。
春雨日记 篇2
上午我从英语班一出来，哇，地面全湿透了，可听不到一点雨声。这蒙蒙的细雨让我想起了杜甫的绝句：“润物细无声。”
到午后我听到有淅沥沥、沙沙沙的雨声，我向窗外一看，哇!雨变大了，地上的土坑积满了很多的`水已变成了小水坑，汽车驶过，水坑溅起很高的水花。真好玩呀，逗的我在屋里直笑。因为我以知道今年会是丰收年。
所以，春雨带给我的是快乐!带给农民伯伯的是欢快的笑声!
春雨日记 篇3
昨天，下了一场春雨。雨滴细细的、密密的，好像许多的牛毛，又好像无数的绣花针从天而降，淅淅沥沥地下个不停。
春雨好像一个个活泼可爱的小精灵，随风飘荡。春雨飘落在屋顶上，不时地反弹起来好像是在跳舞呢，落在屋檐下，发也嘀嗒嘀嗒的响声像是在演奏。不一会儿，地上就湿漉漉的了。
春雨落在了电线上，细小的雨点连在了一起，远望还真像一大串珍珠项链呢！
春雨落在了花瓣上，一粒接着一粒真像花姑娘晶莹的泪珠。一阵风吹来，春雨飘飘洒洒地落在了各种各样的`庄稼上，这些植物都在贪婪地吮吸着春天的甘露，使自己更富有生命 力，更快地茁壮成长。
看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是一颗小雨点，穿着晶莹透亮的衣裳飘在空中，一阵风儿吹来，随着风儿翩翩起舞，随处旅游。一眨眼，数不胜数的小雨点都三五成群地乘着微风来了。有的落在小河里，小鱼围着它转圈，与它一起欢喜地玩耍。有的落在了柳树上，黄鹂鸟叽叽喳喳地叫着，与它一起歌唱，许多鸟儿围了过了，它们好像在举行音乐会，飞来的鸟儿好像是它们的听众，前来欣赏这优美动听的歌声……
啊！我爱你，春天的蒙蒙细雨！
春雨日记 篇4
春雨
前天，下了一场春雨。
雨渐渐地大起来，密密的，像一条条丝线。雨落在地上发出了“沙沙沙”的声音；雨丝落在粉红色的桃花上，花朵昂着头，大口大口地喝起水来。喝饱了，花儿绽开了美丽的笑脸，微笑着点着头，好像在感谢春雨姑娘的滋润。小草被春雨浇灌着，它开心地洗着澡，细长的草叶还不时的笑弯了腰。
不一会儿，雨停了。太阳公公探头探脑地露出了头。小草在阳光的照耀下，亮晶晶的。
“春雨贵如油”。它滴在农民伯伯的`麦田里，给人们带来了丰收的希望。
我要感谢春雨。
我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。
春天来时，我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。
小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脸，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上，哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
我无意地抬起头，遥遥望见一片新绿。那是树，那是草，那是春天的使者。我不由地快步走到那儿，咦，小草呢？我奇怪了，它们为何不见了？仔细看着后，笑意不觉浮上了我的嘴角，小草太小了，远望是一片浅绿，走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。多么迷人的景色呀！
雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧，树木发出嫩绿的芽儿，小草钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰，真是万象更新啊！
在降下第一场春雨时，我们不要为不快乐的事发生而担心，因为第一场春雨代表了一个新的开始，因为在第一场春雨到来时，人们的心灵已得到了洗涤，不是吗？
一年四季中，有各种各样的雨，但是，我唯独喜欢那春天里的第一场雨，那绵绵的细雨。
春雨日记 篇5
不知不觉的，春天来了。
傍晚时间，天空下起了淅淅沥沥的'小雨，像牛毛一样，飘落下来，落在树叶上，树叶大口大口地喝着；落进泥土里，泥土快速地吸收水份。我想：雨后会是什么样子呢？小草发芽吗？月季花会开吗？
晚上睡觉，我做起了香甜的梦，梦见小草发芽了，远远望去像绿色的地毯，月季花开了，虽然只开了三朵，但还是很美丽。
早晨，我被妈妈叫醒了，到阳台上一看，小草真的钻出来了，月季花也开了，我的美梦成真了！
春雨日记 篇6
清晨，下雨了。春天的雨是柔和的，静静的，轻轻的。晶莹细小的雨珠密密地连缀成雨丝，雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来，没有一点声响。
雨丝无声地落在水面上，猝然溅开，有趣地形成一簇簇素色的花朵，花瓣晶亮透明，只在水面上灿然一现仿佛不胜害羞似的，随即在水而上漾起一个个小小的“酒窝”。
雨丝无声地落在地面上，地上没有积水，雨丝便溅不起那惹人注目的水花，一挨地，即与泥土合为一体。一会儿，地而上就变得潮湿而润泽，空气中也弥漫了早春特有的微微的寒意和清新的气息。
文静的春雨在春姑娘的陪伴下，来到了人间。小路明亮亮的，树芽绿茸茸的，初开的桃花笼在这三月的烟雨里，湮出一层轻轻的、淡淡的红雾。
红雾里，蘑菇一样的两顶绿伞在移动。
“你这几天总躲着我，是因为我上次批评得过于严厉了吧?”
一阵沉默。
“我不应该发那么大的火，可你要知道，你太任性了呀。”
“老师，您没错，我……”学生硬咽了。
春雨融融化寒冰，春风习习沁人心。啊!朋友，你难道不觉得这春雨是多么甜、多么美、多么可贵吗?
春雨中，我又仿佛着到那几朵‘牡丹”，当初她们是多么高傲，是春雨抹去了她们的傲气。她们变得“合群”了，开始把自己的艳丽分享给一些颜色淡淡的`“小花”——她偷偷地向一位学习较差的同学书包里塞进一本新书；她正在耐心地给同桌讲解难题……。
还有一些“刺玫”倔强扎眼，在春雨的洗涤下，现在开始清理自己“枝”上的“败叶”——他也过去爱“拿”别人的东西，可这天老师却把教室的钥匙交给他掌管；她，过去爱打扮，讲吃穿，最近大扫除，她干得最起劲，衣服弄脏了，她笑了……。
这雨雾中的一切，在我眼前闪动着，闪动着，渐渐地，和这春雨融为一体了。
我突然想起杜甫吟咏春雨的名句：“随风潜入夜，润物细无声。”是啊，在这润泽的土地上，花儿、小草、绿树……不都在沐浴着春雨的恩泽吗？“润物细无声”，正是这绚烂的春之交响曲。它似乎并没有带来什么奇迹，但它却孕育着最伟大的奇迹。（日记）
雨，还在下着，这静静的，轻轻的春雨。
春雨日记 篇7
《依窗听雨》
依窗听雨入尘来，线线水晶要我猜；
多少无声滋物去，几双戏语叩窗来？
半城烟雨谁写意，一片新芽谁剪裁？
欲问他乡春信事，泪花朵朵素笺开！
七律《春雨》是老师布置的作业，说真的，七律对我而言实在是太难了，尤其是咏物吟景，貌似四句后就不知道怎么着笔了，这不，瞎凑呗。
一直以来，我将自己的文字定位于字由心生，句随心动；坦诚而言，一方面是自己的天性使然，另一方面也是自己底蕴实在是不足，很多时候甚感心有余而力不足，若是情到了还好，若是为字而字真的头大。
说真的，我天性有些好强不服输，遇事总爱与自己较劲，而现在，不得不承认，毕竟，岁月不饶人了。
自从收到玉儿寄来的《人间词话》《唐诗三百首》还有白落梅的`《花开半夏，情暖三生》后，每晚睡前品品是必须的入梦前奏，其实，这个习惯已养成了好多年了，只是以前看杂文。唉，现在的我时常明显的感觉疲惫，记忆力已明显衰退，很多东西看过就看过了，貌似还没来得及合上书本，就已经不记得刚才看了些什么了。
曾经我也认为，只要心态好，至少，心可以永驻芳华；心真的可以不老吗？也许，在某些方面而言是可以的，直白地说，某些方面不过就是指看不见摸不着态度，若是落实到实处的东西，还可以吗？
若是时光可以倒流，人生可以重来，多好！
院子里的李树又发新芽了，可，我的春天呢？
春雨日记 篇8
“下春雨挺好！”
这天早上上完课后，就到户外活动时间了。我刚好组织孩子们出去，林老师说：“外面好象下雨了。”我走近窗前一看，果然地都湿了，春雨还在悄悄下着。
“哎，真讨厌，怎么会下雨呢？”“就是嘛，为什么呀？”孩子们议论着，一脸不高兴地眼巴巴看着窗外。
我看了看这群孩子，心里知道此时孩子们并不是真想知道下雨的原因，而是觉得出去玩不成心里不舒服，情绪低落。我理解孩子们的想法，也接受孩子们沮丧的情绪，更重要的是我要设法引导孩子们把消极情绪转化为积极情绪。于是，我也跟着说：“就是嘛，怎么会下雨呢？”我的话立刻吸引了孩子们的注意力，他们的目光一齐转向了我。抓住机会，我的话锋一转：“不过，现在是春天，春天下雨有没有好处呢？”
孩子们马上兴奋起来：“有好处，刚发芽的小树喜欢下雨，下雨小花才开得多呢。”
“对呀，小动物也得喝水，雨下在地上，小蚂蚁、小蚯蚓就有水喝了。”
看到孩子们的沮丧情绪开始慢慢散去，我继续问：“去年很多地方都干旱了，我们广州市的很多马路还灰尘滚滚的`，你们还记得吗？为什么会这样呢？”
“是呀，我看电视里说，去年老不下雨，很多地方水都用光了，差不多没水喝了。”
“就是的，下雨挺好的，还能让空气干净呢！罗老师，等雨停了，咱们再去玩，这样对身体还有好处呢！”
孩子们你一言、我一语，七嘴八舌说起下雨的好处，沮丧的情绪早已烟消云散。
这件事，令我觉得就是当孩子们出现问题时，老师最重要的是设身处地从孩子的角度支考虑，弄清问题出在何处，从而引导孩子从积极的方面去思考问题、解决问题。
春雨日记 篇9
春雨沙沙，春雨沙沙，象千万条丝线轻轻地飘落下来。春雨落到小草上，小草悄悄地从土里钻出来了，呼吸新鲜的空气。春雨落到柳树上，柳树抽出了嫩嫩的绿芽，在春雨中轻轻摇摆，好象穿绿衣服的小姑娘在跳着舞蹈。春雨落到桃树上，桃花开了，露出了一张张粉红的`小脸，在跟春雨打招呼呢。春雨落到池塘里，池塘里的小青蛙停在荷叶上，呱呱地放声歌唱。春雨落到小朋友里，小朋友在雨中跑来跑去，在跟春雨快乐地做着游戏呢。春雨真美呀！
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