小学二年级日记日记4篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级日记日记 篇1
昨天，我去买了一本新的日记本。
这不是十格写字本，而是日记本。
我觉得很开心，因为我有了一本真正的日记本，还有我要在这本日记本上写好多有趣的日记。
回到家里，我端端正正的`写上校名、班级、姓名、老师和学号。
我刚才说的日记本，就是我现在在写的日记本。我最希望老师给我的每一篇日记打的都是10分。
小学二年级日记日记 篇2
昨天早上收作业的时候，我发现我的作业找不到了，我还以为丢家里了呢。可是我回家一看，家里并没有没有我的作业。幸好今天老师又给我发了一本新的，我又可以写作业了。
妈妈的话：作业也能弄丢，闺女，我真服了你了！
19号，丢的'也找到了，妈妈新买的也到了，带上老师给的，你要不要把三本都写了？
小学二年级日记日记 篇3
寒假到了，我的芭蕾舞课又开始了。我已经升上三级班，老师开始教我们新舞步——俄罗斯舞步。
学新舞步要穿带跟的鞋，跳在木地板上，“踢踢踏踏……踢踢踏踏……”作响，非常有节奏。大家都学得既开心又认真。
寒假的`舞蹈课真有趣！
小学二年级日记日记 篇4
我交过许多朋友，但那个叫卓家劲的阳光少年却一直让我铭记在心。
卓家劲，乌黑的头发，可爱的小眼睛下是尖尖的`鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，十分惹人喜欢。
他非常聪明，善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次，我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来，不知从哪里下笔。正巧，卓家劲来我家做作业，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把这道题给他看了看。卓家劲不慌不忙地给我讲了起来，可我哪里听得进去呀！我对他说：“你知道这题答案吗？你干脆告诉我得了。”他听后，只是摇头说：“你如果不把这题弄懂了，那下次做不还是不会吗！”我反复思考了一下，觉得他说得有道理呀！于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍，我听了卓家劲给我讲了这题的步骤后，我终于明白了这类题目的解法，连连称赞他聪明。
还有一次，老师出了一道思考题，难住了全班很多同学，但这却似乎给了卓家劲一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式，五分钟过去了，卓家劲大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。卓家劲站了起来，滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后，向他竖起了大姆指，我们全班同学也向他竖起了大姆指，卓家劲开心地笑了。
这就是我们班的智多星卓家劲，他也是我最好的朋友。
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