小制作日记

小制作日记

　　很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的小制作日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

小制作日记1

　　有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。

　　在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的'长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。

　　准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”

　　石子画完成了，我左看右看，得意极了！

小制作日记2

　　你知道“小熊农场”这个手工是怎么做的吗？让我来告诉你吧！

　　首先准备好手工材料，有卡纸、纸箱纸、纸杯、铅笔、直尺、橡皮、剪刀、透明胶和双面胶等等。然后从厨房取出部分黄豆、绿豆、红豆、黑米和玉米粒等备用。

　　开始做手工了。我先把绿色卡纸贴在一个扁平的大纸箱上，当做是农场的草地，再用厚实的纸箱纸做了一个结实的小房子粘到大纸箱的一边，然后在小房子前面摆了个纸杯做的小桌子，并在小桌上放了剪出来的'各种美味佳肴，可是还是觉得有点空荡荡的，于是就把搁置了很久的两只小熊粘在了桌子的两边，这样就生动了很多啦。

　　有了小熊、小房子，可是草地还是一片荒凉。我就在四周把各种豆子等一粒一粒地贴上 去，直到把荒地种得满满的。小手工看上去已经生机勃勃的了，如果在房子旁边再贴些东西是不是就更加漂亮了呢？我又把一个大风车粘在房子的左边，把一段有枝丫的木头贴在房子的右边当小树。

　　最后，我看了看这个小手工，给它取名叫“小熊农场”。

　　看，我做的手工不错吧！

小制作日记3

　　在动物王国里，我最喜欢的就是蹦蹦跳跳的小白兔了。一天，我突然想做个小白兔，用什么做好呢？我灵机一动，找来纸、笔、剪刀、双面胶和一个乒乓球。准备工作就绪，下面就看我的吧。

　　我先用笔在纸上画出两个长长的`兔耳朵，（注意要一样长哦）小心翼翼的剪下来，涂上双面胶把它贴在乒乓球上，再用剪刀剪一根细纸条并涂上浅浅的粉色，把它贴在耳朵的后面当做发卡，然后做一个蓝色蝴蝶结，为了让蝴蝶结更漂亮，蝴蝶结的中心我涂了桔色，好，把蝴蝶结贴在粉色发卡上，最后再给兔兔画上红红的大眼睛，可笑的三瓣嘴。现在，我要用粉嫩粉嫩的便签纸给兔兔做一件衣服。我先在纸上画上漂亮的扣子，再画两个可爱的兜兜，接下来卷成筒状当衣服，一定要把其中一端剪两下，否则可贴不到乒乓球上哟，好了，一个可爱的小兔子呈现眼前了。

　　因为我做的小兔子非常非常的可爱漂亮，爸爸妈妈都抢着要呢！

小制作日记4

　　星期天，老师给我们大家布置了一个作业叫我们制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？过了一会我终于想到了，我很喜欢小鱼，所以我做一条活泼可爱的小鱼吧。

　　做小鱼需要：彩色卡纸、白纸、双面胶、剪刀和记号笔。我们先将卡纸斜对折，折出一个正方形，然后将多余的部分剪去，将三角形再斜对折，将卡纸分成四部分。我们将中间部分平行剪成一条一条的.小细条，就当是小鱼的鳞片了，将卡纸两边粘在一起做成鱼的形状，接下来就做小鱼的眼睛了，先用白色的纸剪两个圆形，再用记号笔在纸上画上两个小圆点，把它粘在鱼头的两边，然后用彩纸剪出鱼尾巴和鱼鳍，把鱼鳍粘在鱼肚子两边，再把鱼尾巴粘在最下面。一条活泼可爱的小鱼就完成了。我拿去给妈妈看，妈妈都说做得很漂亮呢！

　　做完了这条小鱼第二天我就交给了老师，老师把所有同学的小制作都拍了照片，然后展现给了我们看，大家都做得很漂亮，不过我的小鱼也不错，下次我还要做更漂亮更有创意的小制作展现给大家。

小制作日记5

　　今天上午，我的同学殷雅萱拿着几个易拉罐来到我家和我一起做手工。这是我们上个星期五就约好的。殷雅萱是我的同班同学，和我住在同一个小区，她的学习非常好，我们俩可是名副其实的好朋友。

　　我们准备了大约60厘米的铜丝、四个易拉罐、纸板、彩笔、剪刀、钳子、双面胶、彩纸等物品，一边做一边商量研究，你帮我剪、我帮粘……由于她是小女生，没有力气，所以在易拉罐上钻眼儿、穿铜丝的重担，就落在了我的肩上。这可难不倒我这个小男子汉，我不费吹灰之力一会儿就搞定了……我们忙活了一上午，最后终于都完成了自己的.作品。我做的是一个实用型的多功能文具盒，尹雅萱做的是一个精美而有点儿奇怪的小椅子！我们虽然累得手腕疼、脖子也疼，但是我们认为很值得，看着两件小作品，我们俩你看看我、我看看你，都开心地笑了！

小制作日记6

　　夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。

　　我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，就在这时，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的`细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙，正好把细纸盒插进去。最后，一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。

小制作日记7

　　今天，我们去参观了一些被选上的科技小制作，我看了一圈，感觉非常漂亮。

　　展览里，我努力寻找我做的橘子灯，结果没有，我非常难受，因为那是我辛辛苦苦才做出来的，咳，以后，还得再想一个比这个好的。展览里有非常多好作品，如一个小朋友做的猪、塔、蛋壳画、米画、花、房子......各种各样的作品都是小朋友们精心制作的成果，我觉得，获奖的同学们看了一定非常高兴。

　　但是，我觉得，老师不能挑那种现成买来的去展览，因为，这是一种做弊行为，不应该被选去展览，老师们的眼睛应该擦亮，不要被美观所迷惑。

　　今天的参观让我大开眼见：这么多的小制作我怎么就没有想到呢!今天的`参观还告诉我了一个道理：做小制作时也不要乱做，每个作业都要认真做，这样，等收获了一大堆好的成果，你就会格外高兴。

　　老师评语：这样你就会收获很大的，日记写出了自己真实的想法，同时老师也看出你仔细观察了，很好，继续努力。

小制作日记8

　　20xx年9月9日星期日晴

　　这个星期五，我和我爸爸一起制作了一个风力电动车。我们是把科学学具袋里的风力小车改造而成的。

　　风力小车是把气球吹起来，用气球了的'气体喷出来推动小车的。而我和爸爸一起制作的风力电动车是用电来转动的小电风扇来推动小车的。做风力电动车的材料有：马达、电池、电池盒、两根导线，还有做风力小车的四个轮子，两个小棒，两根小铁丝？这些也要，但是气球不需要。

　　我和爸爸先把泡沫剪成凹字形，在凹字型的后面加一块平的泡沫，然后把两块泡沫合在一起。泡沫就弄好了，就把马达放在凹字形的口子上，在用透明胶贴上后，再把风扇弄在马达上。把电池放入电池盒，也用透明胶贴在泡沫上。弄好这些，就把小车也拼好。然后在弄好的马达上，再用透明胶贴在小车上。最后把马达和小车连接在一起，小车动了起来，可是小车就是不向前或向后。于是，我把电源断开了，我一看，原来是电扇坏了（电扇的一片叶子断了）。后来，我想起了一句话，那就是：失败乃成功之母。我以后会再把风力电动车修改一下。

　　那天，我很开心。

小制作日记9

　　今天语文课，我们要用红色，浅绿色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙签做国宝—大熊猫。

　　首先，我拿了乒乓球大小的一小块白色橡皮泥揉成一个圆球，然后用手稍微压一压。这样，熊猫的头部基本形状就做好了。再拿一块大一点的白色橡皮泥用同样的方法揉成一个椭圆形的'身子，接着用牙签把头和身子连起来。然后我拿了一大块黑色的橡皮泥把它分成四部分，揉成四个小圆柱体，压扁就是四肢了，再用牙签把身体和四肢分别连上。

　　最后我们要做头部上的五官了。我用一小块黑色橡皮泥揉成一个圆球，再把圆球切成两半，用牙签固定在熊猫的头上，这就是它那一对可爱的耳朵。我又揉了两个黒豆和一个红色的小船，把它们仔细地贴在熊猫的脸上。这些就是熊猫的眼睛和嘴。现在我要给熊猫做好吃的东西了。我用浅绿色给它做了一个鲜的竹笋，贴在熊猫的胸前。

　　瞧，这只熊猫多么可爱，多么招人喜欢啊！

小制作日记10

　　下周的语文课，我们要表演课本剧了，我们小组开完会之后，分派好了角色，于是，我们就要开始准备了，我们小组决定让我当小稻秧，而且每人回去要做一个头饰。

　　我今天放学回家，马上拿出卡纸、剪刀、双面胶和绳子，首先，我在卡纸上画上小稻秧的'外形，在画上眼睛和嘴巴。我把画好的小稻秧剪了下来，剪的时候很小心，怕把小稻秧剪坏了。然后我拿出双面胶把小稻秧贴在另一张卡纸上，把另一张卡纸剪成正方形。最后，我要钻洞了，可是该用什么钻好呢？

　　我想啊，想啊，终于，我有办法了。我把卡纸对折，用剪刀剪了一个小孔，翻开来一看，果然有一个小洞。我用同样的方法把另一个洞也剪好了。我拿来绳子，把绳子穿进洞里打个结，把另一头穿进另一个洞里打个结。可是，节太不劳了，我刚戴上去，它就松掉了。我只好重新打了一个比以前劳很多的结，再戴上去，果然没掉下来。一个小稻秧头饰终于做好了，我看着这个漂亮的头饰，想：不知道其他同学有没有做好了。

小制作日记11

　　昨天下午，我和王雨欣一起去世纪广场玩，我们还做了一项有趣的手工呢！那就是用软陶做了一个可爱的小熊猫。

　　第一步，我们要先把头和身子做好。先用软陶揉两个大小不依的圆球，大的圆球做小熊猫的`头，然后把小一点的圆球边压边揉，揉成圆柱形，小熊猫的身子就做好了。

　　第二步，用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球，然后微微压扁，粘到做好的头上，小熊猫的耳朵就做好了。

　　第三步，用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球，然后微微压扁，再用白色的软陶揉两个小圆球，把两个粘到一起，小熊猫的眼睛就做好了。

　　第四步，用黑色的软陶捏一个小三角，粘到它的头上，小熊猫的鼻子就做好了。

　　第五步，在它的鼻子下面扎一个小孔，这就是它的嘴巴。

　　第六步，用黑色的软陶揉两条细细的圆长条，围在小熊猫的小熊猫的身上。这样，一个可爱的小熊猫就做好了。

　　你们也来试试吧！

小制作日记12

　　我一直非常喜欢自然科学，也很愿意自己动手做科学实验。最近，我看到科学书上讲了如何做无壳弹力鸡蛋，就想自己动手照着做一个。刚开始，妈妈觉得做这个试验有点浪费鸡蛋，说书上已经有结果了，没必要自己再做一次。

　　不过爸爸就很赞成我自己动手做一做的观点，爸爸和我投票2比1，所以妈妈只有同意我做鸡蛋实验了。 于是，我挑选了家里最大的一个鸡蛋，按照书上说的'找了一个玻璃杯和一瓶白醋。具体做法是：把鸡蛋轻轻放进杯里（千万不能把蛋壳弄破，不然会影响实验效果），然后慢慢倒入白醋，这时，鸡蛋表面出现了许多气泡。

　　书上说过一两天把鸡蛋从白醋里拿出来清洗后，弹力鸡蛋就完成了。刚开始，我老忍不住去看泡在醋里的蛋，看蛋壳是不是已经溶解了？弹力蛋是不是已经变成了？每隔几分钟又去看一看，不过蛋还是老样子，表面看也没什么变化。爸爸说做实验要有耐心，到时候自然就会成功的。

小制作日记13

　　今天我去超市买东西，看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。我也想有一个不倒翁，就赶紧跑回家，也想自己做一个。

　　我拿来了一个圆圆的鸡蛋，一些硬纸片，剪刀和沙子。先把鸡蛋的.顶端打了一个小洞，把蛋液全部倒出来，接着把沙子放了进去，我刚一放手，蛋就倒了下来。“咦，怎么回事？”我自言自语地说。我拿着蛋来到超市，我摇了摇不倒翁，哦，原来不能装这么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起来。然后我用胶布把洞口封好。再拿来了硬纸片，用纸片做了一顶小帽子，把它粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，这样我的不倒翁就做好了，看起来真是威风呀！我不禁摁了一下它，它马上左右乱摆了，好像神气的说，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一听它说这话，我气愤极了，把帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生气的说，“看你怎么得意！”它倒在地上，对我说，“对不起，我错了！”我才把沙子倒出来一些，它立刻又“站”了起来，好像它是一威武的将军。

　　朋友们，世界上有很多东西，只要你肯动手，说不定也能做出一些让你异想不到的东西哦！

小制作日记14

　　在这个假期里，我们在打扫卫生发现有多余的易拉罐，本来想把它们扔掉。我想，能不能把它们变废为宝呢？爸爸告诉我，这些易拉罐是用铝做的.，很轻。罐子里面有空气，空气比水轻，可以浮在水面上。于是，我就认真地思考了一下，就想做个帆船。

　　第一步，我就把罐子的口用双面胶封好。然后用双面胶将三个易拉罐粘在一起。并找来两根橡皮筋和两根筷子，在爸爸的帮助下，把易拉罐固定住。

　　第二步，我叫爸爸帮我在中间的易拉罐钻个小孔，插上一条塑料杆，作为帆杆。

　　第三步，我自己动手制作小船帆，用水彩笔在纸上画出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。并在上下两端用剪刀各开了一个小孔，这样小船帆就完成了。

　　第四步，把小船帆穿入帆杆，并用粉色布条将船帆固定住。

　　第五步，最后对小帆船进行装饰一下，写上班级和姓名。

　　第六步，我把脸盆里放满水，将小帆船放入，结果帆船浮在水面上。

　　哈哈，我的小帆船做成了。

小制作日记15

　　今天我跟妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸，硬纸板，铅笔，橡皮，双面胶，剪刀这些用具，下面就有我来介绍它是怎样做成的？

　　拖鞋的第一步制作方法就是把绿色皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦！就像真的一样。接着把红色皱纹纸剪成三条，再把这三条编成一根小辫。然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色变成小辫。最后我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的.边线围住，再剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下把硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮帮你吧！”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫围在鞋底，接着用红色小辫把绿色小辫没有围到的地方围满。另外把一根小辫做鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。

　　我看着这双美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持到底就是胜利的道理。

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