蚯蚓的日记

时间:2022-04-16 12:01:47 日记 我要投稿

蚯蚓的日记

  不知不觉中一天又要结束了,你有什么总结呢?需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编精心整理的蚯蚓的日记,希望能够帮助到大家。

蚯蚓的日记

蚯蚓的日记1

  《蚯蚓的日记》这本书讲了一个小蚯蚓写日记的故事。我认为这本书有一些想象部分。你们想,蚯蚓怎么会写日记呢!这本书里面的内容很好玩,下面我来说说看完这本书的感受吧!

  小蚯蚓很细心,把生活的点点滴滴都记录下来,变成回忆。小蚯蚓也很幽默。

  有些情节逗的我哈哈大笑,笑的都快直不起腰来了。例如:小蚯蚓傻乎乎的站在树旁边对600多只蚂蚁说:“早安、早安、早安……”。这是我最喜欢的一小段,有一次,小蚯蚓看见它的美丽姐姐趴在镜子旁边照它漂亮的脸蛋儿时,小蚯蚓笑着说:“姐姐,你的脸蛋儿再美丽也永远长的跟屁股一模一样……”

  我觉的这本书很有趣,我要多看几遍,理解里面更多的知识、更多的道理。希望大家也能看看这本书。

蚯蚓的日记2

  今天,徐老师说我们科学下一课就要学蚯蚓了,还要让我们带一些来,天哪,太恶心了。全班顿时大叫起来。可是,徐老师说必须抓。

  没办法,我不敢抓,只好让爷爷帮我抓。只见爷爷在潮湿的土里,用锄头锄了锄,挖出了几个圆圆的土球,我好奇地问:“爷爷,这里面是什么呀?”“蚯蚓。”爷爷回答。“啊,这里面有蚯蚓?”“对,一点儿也没错。”爷爷说着,把圆球掰开,哇,好多蚯蚓呀。它们都在扭来扭去。爷爷帮我把蚯蚓放进饲养盒里,就大功告成了,哈哈。

  通过观察,我发现蚯蚓的身体有环带和环节,身体会伸缩前进。如果用小木棒轻轻碰它,它就会不停得扭动身体,好像在反抗。而且,我还发现我不给它吃食物——落叶,它也会排泄。

  原来,蚯蚓并没有我想象中的那么恶心呀。

蚯蚓的日记3

  今天,我看了《蚯蚓的日记》故事书。

  从前,有一只蚯蚓,它写了一篇日记,我来给你读一下:妈妈说我应该永远记住三件事:1.地球给了我们需要的一切。2.我们钻地道的时候,也同时帮忙照顾了的地球 。3.绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦它。它有时候教蜘蛛钻地,但是没想到蜘蛛的脚卡到泥土了,后来蜘蛛又吞了一堆土。有时候蜘蛛也教蚯蚓怎么倒立走路,但是它不会倒立,因为它没有脚。有时候它的日记写的是,秋天来了,蚯蚓们的家搬到地的最底下去。

  我读了这本书,觉得认真地写日记,是个好孩子。我还知道蚯蚓的生活,也学到了很多自然知识。

蚯蚓的日记4

  这个星期一,科学老师叫我们观察蚯蚓四天,再把观察日记交给她。

  第一天,我在一块潮湿的地面上挖到了蚯蚓,它像一条粗绳子,把它的尾巴给割掉了,过几天还会长出来。

  第二天,我早上很早就起床去观察我的小蚯蚓,“我的小蚯蚓不见了!”爷爷告诉我蚯蚓喜欢在土里松土,喜欢吃有机物。

  第三天,我在土上发现了许多条形的东西,起初我很奇怪,后来查了资料才知道那是蚯蚓的排泄物。

  第四天,我看见小蚯蚓在土里翻来翻去,我想:它应该在翻土吧!

  自从我观察了蚯蚓,我就喜欢上了这种小昆虫。

蚯蚓的日记5

  《蚯蚓的日记》是一本容量比较大、有一定阅读难度的图画书,如何在短短的三十分钟里把最有价值的东西挖掘出来,让幼儿饶有兴趣地去理解,我一改以往人手一本或两人合看一本图画书的做法,将阅读的难点进行分化分解,从电子图画书的阅读“记下一篇你觉得最有趣的日记”到教室四周分页图画书的阅读“记录下一篇你最喜欢的日记”,让幼儿有重点地围绕一篇日记进行阅读,然后再各自分享交流,轻松地达到了互通信息、整体理解的目标。

  同时,此绘本蕴含的教育意义深刻,我巧妙地采用记录的形式,用四个符号标记统揽整个故事脉络,以蚯蚓记日记时的心情为切入口,从区分开心、难过的日记开始,逐步过渡到“值得我们学习和需要帮助改进”的环节,深化了幼儿的认知和理解,凸显了教材的教育价值,效果良好。

蚯蚓的日记6

  今天下午,我吵着要去钓鱼,好不容易把爷爷给拖了出来。他说:“钓鱼,没有鱼饵怎么行哪?”半路上,爷爷去买了一包蚯蚓。“什么?蚯蚓还能做鱼饵?”我一头雾水。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地方,爷爷熟练地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它,蚯蚓全身都是暗红的,靠头部的一块儿还有一个不大明显的,颜色较深的环带。它靠身体的收缩而向前移动着:头先朝一个方向伸,身体后部一拱,

  再跟上来。这和蜗牛的爬行差不多。

  这次钓鱼,我认识了蚯蚓,也对它产生了兴趣——我把剩下的蚯蚓带回了家。

蚯蚓的日记7

  为了写好老师布置的观察日记,昨天下午放学后我就来到了这里——乡下舅舅的家。昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写什么好。

  今天中午,我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓,我心想:就来观察蚯蚓吧。蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多,他的身体长长的.像一根筷子,颜色是棕红色的,圆圆的身体有我的小指这么粗。当我发现它时,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬着,它就往土里钻。我迅速地把它从土里揪出来,玩弄了一阵子,发现他会吃泥土,拉的便便也是泥土。

  吃过午饭后我又去看蚯蚓,发现一个干巴巴的尸体,蚯蚓为什么死了

  后来我查了<<十万个为什么>>才知道:蚯蚓喜欢湿处。上午太阳很热把地面晒干了,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了。

蚯蚓的日记8

  前几天早晨,我哼着歌愉快的走在路上。忽然,一个庞然大物从天而降,把我吓得心惊胆战。

  我围着它左看看,右看看,也没能发现什么异样。突然,我有了惊天动地的大发现,这可能是一颗鸟蛋!

  我连忙找来好朋友鸽子,叫他孵出这个蛋。告诉它:"这有可能是从神秘的外太空飞来的神奇鸟蛋。"可是,许多天过去了,那颗蛋还是没有孵出来。我有些难过,心想:这可能就是太空蛋的与众不同吧。我明天一定要问问见多识广的蜘蛛先生。

蚯蚓的日记9

  科学课时,我们能观察许多的生物,如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那我们就说说蚯蚓吧!

  在课堂上,老师给我们讲解了蚯蚓是一种环节动物,它比较喜欢生活在潮湿、松软的土壤里,帮助农民伯伯松土。接着老师拿出一条灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一条细细长长的小绳子,放在桌子上一动不动,身体很光滑,软软的为什么能在硬邦邦的土壤里钻来钻去呢?可能它注意到没什么危险了,就开始慢慢挪动身体,当我们用东西挑拨它时,它居然弹跳了起来,像一位优秀的跳高运动员,平静的气氛顿时活跃了起来,这么好的弹跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?这就增加了我们的好奇心,听老师说蚯蚓还有很强的生命力,能够再生,我们便迫不及待地把蚯蚓切成了两半,奇怪!它怎么没有血呢?切断的两半,还能继续爬行,它又是以什么在呼吸呢?

  一条小小的蚯蚓真神奇!我愈加对蚯蚓产生了浓厚的兴趣,一定要学好这门知识宝库,更好地来解答,没有解答的问题。

蚯蚓的日记10

  《蚯蚓的日记》这个名字太搞笑了,蚯蚓也会写字吗?暑假里妈妈带我去书店买书,我一眼就喜欢上了这个名字。我请妈妈帮我买下来。一回到家我就迫不及待地读起来了。

  蚯蚓是一种躲在地底下的动物,平时喜欢在地底下挖来挖去,每个蚯蚓都有自己的房间,每个房间都用地道连起来。小蚯蚓说它挖地道是给地球做呼吸,如果地球上没有蚯蚓,地球就活不下去, 看来小蚯蚓可真重要!蚯蚓也要去学习,这我真没想到,他们学算术、学跑步、学画画,他们也学习挖地道。

  读这本书,我学到了很多知识。蚯蚓不停地挖洞,帮助地球呼吸,它是我们大家的好朋友。人类也应该是动物作好的朋友,以后我和我的小伙伴一定不会踩着它们,如果遇到了它们,还会把它们送回家!

蚯蚓的日记11

  每个星期一早上,是升旗的日子,但今天发生了一件不可思议的事。

  一大早,在红砖土跑道上布满了蚯蚓,全校师生就在垫脚、跳跃中进到操场,我们不忍心将这些松土小尖兵踩伤。蚯蚓这么大批的出现,让我们充满了疑问,到底是怎么一回事?

  校长决定让我们进行侦查,了解真正的原因,可以到图书室查科学丛书、可以上网,也可以翻教科书,只要有答案,立刻告诉校长,就有奖励;但是蚯蚓出土的理由不可以相同,别人先一步有这个答案,就不能再提出。

蚯蚓的日记12

  今天,我从书上看到蚯蚓吃什么和下雨的时候它为什么跑出来。

  蚯蚓吃树叶或者泥土,它会消化泥土里的有机物,当成养分吸收掉,剩下的就由排泄排除。这些排泄物对植物非常有益。不仅如此,死掉的蚯蚓会在短时间内变成矿物质,对土壤是很好的肥料。最神奇的是,即使将蚯蚓切掉一部分,经过一段时间后又会重新长出来。蚯蚓可用皮肤在地底呼吸,但下雨时雨水渗进地下,使得空气量减少,使它不能呼吸,只好钻出来。

  蚯蚓真是一种神奇的动物。

蚯蚓的日记13

  今天,科学课时,我们能观察许多的生物,如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那我们就说说蚯蚓吧!

  在课堂上,老师给我们讲解了蚯蚓是一种环节动物,它比较喜欢生活在潮湿、松软的土壤里,帮助农民伯伯松土。接着老师拿出一条灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一条细细长长的小绳子,放在桌子上一动不动,身体很光滑,软软的为什么能在硬邦邦的土壤里钻来钻去呢?

  可能它注意到没什么危险了,就开始慢慢挪动身体,当我们用东西挑拨它时,它居然弹跳了起来,像一位优秀的跳高运动员,平静的气氛顿时活跃了起来,这么好的弹跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?

  一条小小的蚯蚓真神奇!我愈加对蚯蚓产生了浓厚的兴趣,一定要学好这门知识宝库,更好地来解答,没有解答的问题。

蚯蚓的日记14

  那是一个星期天的早晨,我从菜园里挖了4条蚯蚓带回家。我把其中2条前15——20节切掉,另2条切掉尾部(约占身体全长的十分之一)。我把这4条切掉了一部分的蚯蚓放在花盆的土壤里。土壤保持湿润,为了不让花盆积水,我又在盆底穿了几个洞,把花盆放在阴暗的地方。

  过了一个星期,我去观察它们。轻轻地拨开泥土,蚯蚓露出来了,但没发现什么大的变化,只是看见它们的伤口已愈合了。我又把泥土盖在它们身上,放回原处。

  又过了一个星期,我再去观察它们。当我拨开泥土一看,发觉蚯蚓身子长了不少。我决定继续观察,又在它们身上盖上湿土,放回原处。

  又是一个星期过去了,这一天,我一起床就去观察它们。奇迹出现了,当我轻轻拨开泥土时,4条完整的蚯蚓出现在眼前,简直使我傻了眼。我兴奋地叫起来:“蚯蚓真的生头长尾啦!蚯蚓再生啦!”

蚯蚓的日记15

  有一天,我出去散心。忽然发现有一个圆圆黄黄的东西挂在树上。

  我爬到树上准备去吃那个东西。突然一群蜜蜂朝我扑来,我大叫:"走开,不要妨碍我吃东西。"蜜蜂们愤怒的说:"要是你敢过来,我们就蛰死你!"

  过了一会儿,我趁蜜蜂不注意时吃了一口。蜜蜂的领头发现了,就趁我不注意时蛰了我一下。我转过身,发现自己屁股上起了一个大包,不久我就失去了知觉。

  等我醒来时,已经在家里了。妈妈问我:"你知道那个黄黄的东西是什么吗?那是蜜蜂的家,你跑到蜜蜂家里吃东西了。"这时我才知道,原来自己吃的是蜂蜜。

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