小学四年级日记(集合15篇)
时间过得真快，一天又将结束了，我相信大家都是有收获的，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的小学四年级日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级日记1
今天下午的最后的一节课是队会课，我们要举行一个“文明礼仪伴我行”的主题班队会。第一项是各小组清点人数。第二项是唱队歌，接着，队会就正式开始了。第一个表演的是我，我朗读了一些我从网上的关于文明礼仪的知识。第四个节目是由我和郑义德还有孙悦和王永强表演的节目“盲爷爷和坏小子”。演这个节目的时候还有还有很多小插曲，我给你一一道来。开始，演老师的还是李雅妮，第二节课的电铃刚一响，她就说她不干了，我怎麽求她，她都不答应。一下课，我就赶紧找演员，结果找到了孙悦。我们赶紧排练，排练结束了。我的哥们死乞白赖的求我在戏里演个角色，我不耐烦的说：“满了，满了！下次吧。”
我在表演前告诉过王永强，推我的时候不要真的推我。没想到他在表演的时候真的把我推倒了。我想：哼！你存心刁难我！
别的节目也很精彩，我希望以后多搞这样的活动。
小学四年级日记2
今天晚上，妈妈骑着车子带着我在街上玩。
正走到南门街的中央，从我们的右边街道走出一个小男孩，看样子是要过马路。
小男孩只顾得前面有没有车子，不顾后面有没有车子，就这么横冲直撞，妈妈以为那男孩子会停下来，就这么向前骑着，我也认为没事，没想到，那男孩子根本就没有停下来的意思，就一直这么不顾一切的朝前走，妈妈的车子刚好开到了小男孩的面前，看着就要撞着了，我的心都吊到嗓子眼了!在这危急时刻，妈妈按了按喇叭：“嘀嘀!”还好，那男孩子马上感到事情的不寻常和危险，及时停了下来，不然，后果不堪设想，我那吊到嗓子眼心也慢慢平静下来了。心里还有些害怕的想：还好妈妈及时按喇叭，如果，不按的话，那麻烦可就大了!
同学们，在生活中，处处都要小心小心再小心!安全无处不在!
小学四年级日记3
周一早晨阳光明媚我们从明亮的教室奔向操场，进行田径训练。
我用了我们学过的数学方法算了一下，围操场跑一圈大约是一百五十米，那十五圈大约就是两千二百五十米。
我们在广阔的操场上跑步，享受着阳光的温暖，呼吸着清新的空气，每天都这样坚持的训练，迎接着运动会的到来。
虽然两千二百五十很长，但我们也能坚持下来，不管再苦再难我们也要坚持下来，取得美好的成绩，我们不能辜负老师对我们的期望。
在训练当中我们都有坚持不懈的精神，为了给班级争光努力冲向最后终点，为班级赢得荣誉，为班级争光。
运动会当中我选择了跑步这项运动，一个是长跑八百米，还有一个短跑一百米，我要为我选的这项项目而奋斗，争取达到第一名。
小学四年级日记4
今天，我读了《时代广场的蟋蟀》第三章，看到柴思特因为经不起一根香肠的诱惑，跳到篮子里去吃香肠，结果被带到了陌生的大城市——纽约，从而失去了自由。
可以想象，在我们的日常生活中也充满着各种各样的诱惑，漂亮衣服的诱惑，美味佳肴的诱惑，精彩节目的诱惑.....
今天，我就经历了计算器的诱惑，当我正在写作业的时候，妈妈帮我买回了计算器，我的心顿时就像被小猫的爪子挠了一样，非常想要知道妈妈是不是买了我喜欢的粉红色的计算器，我再也按捺不住自己的好奇心，趁妈妈走进卧室的时候，一溜烟地跑到客厅，拿起计算器，赶紧跑回自己的房间，“哇!果真是我最喜欢的那款”，我爱不释手地拿在手里，按一按，摸一摸......把做作业的事情抛到了九霄云外，就连妈妈走进我的房间，都浑然不知，妈妈严厉地批评我：“XXX，几点钟啦，作业写好了吗?”我抬头一看，啊?九点钟啦，竟然白白浪费了半个小时，我羞愧万分。
因此，我想对大家说：让我们从今天开始，远离生活中的诱惑。
小学四年级日记5
今天晚上，我和妈妈为了吃什么动了好一番脑筋，最后决定去吃兰州拉面。
一来到拉面馆，我便点了一碗牛肉拉面。不一会儿，面上来了。它白里透黄的颜色，香气扑鼻的味道，再加上作为点缀、宝石一般的牛肉和香菜，看着就让人垂涎三尺。
我二话不说，拿起筷子就吃。“哇，烫烫烫!”我烫得差点尖叫起来。“看来它是华而不实!”我心里这样想。但看别人吃得津津有味，我又动了食欲，我便学着他们的样，放点醋，放点辣椒酱，装模作样地吃起来。也许是辣椒酱放多了，或是我太敏感了，我辣得差点喷出火来。但我又想：“不能耍小孩子脾气。”趁妈妈不注意，我暗暗拿了块糖，刚想吃，不对，又一个思路在我脑子里“下载”：如果吃糖的话，那不是没了拉面的味了吗?几个思路在我脑中荡着，搞得我晕头转向。最后，我还是决定喝口水再吃，经过几分钟的折腾，本来快短路的我终于恢复了，我慢慢地把面放进嘴巴里---
走出拉面馆，我感觉吃拉面就是一个字“爽”。
小学四年级日记6
过往的一年成功与失败都不重要，重要的是要从现在开始努力，开始奋斗，从中经历磨难和挫折，来打造自己的梦想。
回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中;回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！
生活需要激情，生活要充满希望！20xx在等待我们！时代的车轮勇往直前，爱美的心也勇往直前！以最美的状态迎接20xx！
小学四年级日记7
今天，是妇女节。
吃过妈妈为我准备的丰盛晚餐后，我心想：妇女节了，送给妈妈什么礼物呢？我左思右想，哦！我想起来啦！妈妈平时不是最喜欢吃爱心巧克力吗？于是，我悄悄的行动起来，拿起零花钱，去超市给妈妈买爱心巧克力。买完回来，我赶紧把巧克力装进口袋里，以免被妈妈发现，我一定要给妈妈一个惊喜。虽然不是很贵重的礼物，但我是诚心诚意送给妈妈的。突然，我又想：只送礼物好像不太够，得再帮妈妈做一件有意义的事情！
我绞尽脑汁，终于想起来了——给妈妈洗脚！由于我没有给妈妈洗过脚，有点不好意思的对妈妈说：“今天是您的节日，让我给您洗洗脚吧！”听后，妈妈先是一怔，随后，面带微笑的说：“好！”
我拿起一个大盆，倒上点凉水，再加上点热水，刚刚合适，我把盆放到妈妈旁边，妈妈把脚伸进去。我专心地洗着，一只手托着妈妈的脚，一只手往妈妈脚上捧水，两只手搓来搓去。洗着洗着，我想起了妈妈的辛苦和对我付出的爱。看着妈妈欣慰的样子，我心里美滋滋的.！洗完后，妈妈亲切地对我说：“好孩子，你真懂事，今年的妇女节，妈妈过得很开心！”
小学四年级日记8
20xx年1月6日星期五小雨
等待之苦。
今天，我尝试了一场等待之苦。我和爸爸在楼下等妈妈带着小妹妹下楼。我在车上等不及了，就下车透透气，在车旁转呀转，怎么还不下来？于是，我焦急地大喊：“妈妈、妈······怎么还不下来？”可是一点儿回应也没有。我真是等得不耐烦了，感觉等了几分钟，就像好几个小时一样。接着，我终于听到了关门的声音，妈妈和妹妹下来了！原来妈妈是因为给小妹妹炖鸡蛋所以下楼晚了。好吧，原谅她吧！
如果你慢慢地进行任何事情，会给自己带来麻烦，又给他人带来了更大的麻烦。如果你一直慢吞吞的时候，你难道不知道后果是什么吗？不，他们知道。但是他们心里却想着：没事，反正我有的是时间······
我不喜欢慢慢的人，更不想和他们做朋友。
妈妈的话：孩子，妈妈也不喜欢慢慢的人，尤其是在学习上慢吞吞的人！
小学四年级日记9
“六个人上来把你们的思路写在黑板上！”结果教室里没有动静，“二班可有好多同学争着上呢！”我禁不住老师的引诱，坚定地举起了手，我站在了一块灰绿而又宽广的黑板前，心里总有一丝好奇与激动，它们战胜了我的紧张。我可是有备而来的，镇静地挑了一根粉笔，开始了“粉笔交响乐”，哒哒哒，哒哒哒，可有趣了，仿佛一位小老师在位一群孩子们上课，刚开始写，我浑身是劲，总有用不完的力量，写到二分之一时，我的手开始发酸了，移动缓慢，越写越累，何况是大脑与手同时运转呢！我气喘吁吁，写都写不动了，可瞧见四周的同学都在卖力地干着，我也勉强咬咬牙，继续奋斗……
写完最后一个字时，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老师！评分时间，我见李同学面对着我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心总悬在半空中，当他拿起黑板擦时，我更担心了，因为每一个字都不轻松呀！关键时刻，他打了8分，我和同学们的比较了一番，嘿嘿！不错，不错！心里有了几分得意之感！
这天我体验的不仅仅是累的感觉，更多的是对老师们辛勤工作的一份理解！
小学四年级日记10
我们家客厅有一盆吊兰，它的叶子长短不一，层层叠叠，奋力向四周舒展着，像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来，遮住了花盆，就像给花盆批了一件绿衣衫。
吊兰的花瓣浅白色，花朵小巧，开放时，能够望见中间那椭圆形的花蕊，嫩黄的惹人喜爱。绿意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅，伴着它的清香，读书学习。
吊兰吸引人的不仅仅这些，还有那顽强的生命力。有一次，我从吊兰上剪下一根枝条插入土里，没想到，那根枝条竟然又长了起来，而且越长越多，越长越密，最后长成了一盆新的郁郁葱葱的吊兰。我想，这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧!
我爱吊兰的葱郁，更爱她那顽强的生命力!
小学四年级日记11
下午一放学，妈妈就告诉我一个好消息，我家飞走两天的“聪聪”回来了!我听了简直不敢相信，惊讶地睁大了眼睛。“那还等什么，快回家吧!”。我急忙说。
一进家门，我鞋子没换，书包也顾不上放下，就冲到阳台。果然“聪聪”在笼子里正津津有味地吃东西呢!它看见我马上停下来，好像在说：“小主人，我回来了。”看着它凌乱的羽毛，瘦弱的身体。我既高兴又心疼，高兴它还能回到我家，心疼它这两天是怎么过来的。
听爸爸说，它飞走后，一直在我家附近飞来飞去，今天终于回来了。哦，到现在我还没告诉大家“聪聪”是我养的一只鹦鹉，它长着翠绿的羽毛，橘红的脖子，红红的嘴巴，一圈粗宽的白眼圈里闪着黑亮的眼睛，非常聪明伶俐，惹人喜爱。第一眼看到它时，我就喜欢上了它。前天晚上，爸爸给它放青菜，忘记了关笼门，它便乘机逃走了。想起以前，每天放学后，我都会看看它，给它放一些食物和水，隔几天还要喂它一点青菜和水果。每次吃饱后它都会叽叽喳喳地发出悦耳的叫声，仿佛在说：“谢谢您，小主人。”每当回想这样的情景，我便更加想念它。
“聪聪”回来啦!我想正是因为我对“聪聪”的关爱和细心照顾，它才会回来。
小学四年级日记12
在我五岁那年寒假的一个早上，爸爸妈妈带我去西湖公园照相。妈妈当时向我们提了一个建议说：“来照一张漂漂亮亮的全家福吧!作为春节前的纪念照片吧!”我和爸爸听了连连说好。
说照就照，妈妈和爸爸赶紧找了一个摄影师，又连忙找了一个景色美、环境又好的地方让摄影师帮我们照了一张全家福。
爸爸妈妈蹲了下来，把我搂在中间，爸爸温暖的手扶着我的后背。我露出甜甜的笑容，面对着照相机，比了一个“耶”的手势。只听“咔嚓”的一声，照相机就将这幸福而温馨的时刻拍了下来。摄影师高兴地说：“你们这张全家福真好看。”爸爸妈妈也开心地点了点头。
我们照相完之后又在公园里玩了一会儿，然后才回家吃午饭的。
我把这张照片放在相册里，来我家学习的同学都说：“这张照片真好看。”
我现在看到这张照片，似乎听到了当初那“咔嚓”的声音。我非常喜爱这张全家福，因为它代表了我幸福又温馨的家。
教师评语：作文的句子写得很流利，从描写介绍的语句可以感觉到你对这张照片的确很喜爱。如果能将照片里的景色再描写介绍得细致生动些，相信效果会更棒。
小学四年级日记13
您好！“一日为师，终身为父”授业之恩无以为报。感谢朱老师您的谆谆教诲、循循善诱、不偏不倚、诲人不倦，更感谢您的呕心沥血……
您的笔墨浮动于我文笔之间；您的教导铭刻在我脊柱之上；您的匡扶矫正于我习惯之旁；您的教诲遨游在我脑海之中；您的劝解耕耘于我心田之上；您的哲思翱翔在我思维之中；您的包容承载于我自信之下；您的鞭策发掘于我品质之内；您的教育关系着我的生活之本……
您的思考犹如兰花般潜移默化；您的讲述犹如针灸般一针见血；您的指引犹如灯塔般闪烁耀眼；您的箴言犹如书籍般受益终生；您的诠释犹如鲜花般芳香四溢；您的博学犹如大海般广阔无垠；您的品质犹如梅花般圣洁高雅；您的宽容犹如长江般包罗万象；您的气魄犹如黄河般气势磅礴……
感谢您呕心沥血五年的集成，感谢您夜以继日数年的铸造……“桃李不言，下自成蹊”。愿您身体安康、桃李普成！
小学四年级日记14
这天，我和妈妈去市场买菜。
当妈妈在买鱼的时候，我望见身旁有人卖小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔细观察小蛤蟆，发现它们的爪子白白的，身上披着一件绿色的花袍子，瞪着一双鼓鼓的大眼睛。它们在网兜里活蹦乱跳，咦，有两只蛤蟆在打架呢!一只色彩较深，我叫它“阿深”;一只色彩较浅，我叫它“阿浅”。阿深较厉害，老就是抢先出击，阿浅也不胆怯，毫不相让。它们你来我往，打得难分难解，最后，最后决出了胜负，阿深胜利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿浅走过去，阿浅害怕得浑身颤抖。我正为阿浅捏一把汗，这时，一只身强力壮的老蛤蟆向阿深扑了过去，救了阿浅一命……
我正看得起劲，妈妈已经买好了鱼，催我回家了。我依依不舍地回家了。
小学四年级日记15
今天，妈妈要去上课，爸爸要去改试卷，我决定和爸爸一起去改试卷。
爸爸先让我在他的办公室里写作业，自己去改试卷。做了一会儿作业，突然听见门“吱嘎”一声打开了，我抬头一看原来是顾吉磊来玩了。我立刻放下手中的笔，和顾吉磊一起跑出去玩儿了。
突然，顾吉磊看见了一支正冒着烟的香烟，只见顾吉磊用大拇指和食指捏起香烟扔到了我的脚下，我先一愣，瞬时伸出“无影脚”只听“啪”的一声，把香烟给踩灭了。可这下顾吉磊脸上却“阴云密布”叫道：“干什么，这个香烟我还要玩呢！再说了让大人借我们打火机这么危险的东西是不可能的，没希望了。”
可过了一会儿，顾吉磊灵机一动，高兴的说道：“有办法了。”说着就“扑通”一声跪了下来，两眼直勾勾的盯着湛蓝的天空。“啪”的一声双手合十对着天空大喊：“普罗米修斯，请再给我们一把天火吧！”可是十分钟过去了还没看到普罗米修斯的影子。于是顾吉磊又叫了一遍，还是没有看见普罗米修斯的影子，我终于忍不住噗嗤一声笑了。
在“哈哈哈……”的笑声中时光飞逝。