观察的日记【荐】
有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的观察的日记，希望对大家有所帮助。
观察的日记1
自从种了葫芦以后，我每天都度日如年。有一天，我去看葫芦，突然发现葫芦发芽了，我情不自禁地叫道：“哇，发芽了，葫芦发芽了！”我看了四周，幸亏没人，不然他们一定奇怪我叫那么大声干嘛。
葫芦苗只长了5厘米左右，根上分叉长了2个绿叶，中间还有一片只冒出了一个尖。一阵微风吹来，葫芦芽在风中摇摇欲坠，我看了真怕它倒了，赶紧把它拿到了向阳处。
过了两个星期左右，又长出了两株。它们的叶子奇形怪状：有的椭圆形，像个鸡蛋；有的一边是圆的，一边是尖的，像一根羽毛似的；有的形状更怪，像钢笔的头一样；还有的像个芭蕉扇……每个叶片上还有纹路，曲折的像个迷宫似的。我观察了许久，觉得自己已经沉迷进去。我突然发现葫芦的根和叶子表面上有些毛绒绒的，再仔细看，真的是一些毛唉，有点发白，我忍不住就想摸一下，但是我怕碰坏了，这是好不容易才长出来的呢。
事实证明，只要有恒心，铁杵磨成针。之前过了一个多星期，本来我都以为死了，可是还是不死心，可能长得慢一点再等一下吧，后来终于长出来了。所以这说明了种植物是要有耐心的，没有耐心就等于失败了一半。
观察的日记2
小乌龟是我们常见的小动物，它长期生活在水里，它在不屈不挠的精神，真是常人无法攀比的榜样。
我观察的这只小乌龟，说他小也不假。他的身高只有五厘米，背上驮着向山丘拟的“大盔甲，”真威风。两边低，中间高，“盔甲”上有14块近似菱形的方格子，中间的三四块比较大，也很完整。它整个身子大体上是淡黄色的，有一条浅绿色的线贯穿在背上。第个小格子中也有一条淡黄色的线。它的尾巴又细又短，像一根短绳子。它的四条腿可以伸缩，每个趾头中问都有蹼，当小乌龟把头、脚、尾巴收走来时，我们只能看到一个小小的“盾牌”。我想，这就是他防御敌人进攻的武器吧！看到它那贪生怕死的样子，真可笑。
说完这只可爱的小乌龟，我们就来讨论讨论可恶的苍蝇吧！
苍蝇经常生活在厕所里，尤其在吃饭的时候最掉人口味。别小看这些小东西，它们每秒钟飞行速度扇动翅膀可达到六百多下呢！飞行可称得上数一数二的了，它们处处都在提防着人类，一不小心，就被苍蝇拍打住了。它们一直过着担惊受怕的生活。在人们休息时，时而发出难听声音，把你吵醒，睡不了一个好觉。它睡觉时经常爬在窗子上，装作死了的样子。这就是可恶的苍蝇。
呵呵，读了这篇小短文，知道了不少吧！
观察的日记3
20xx月xx日，星期三，天气：晴
晚餐后，我正准备观察蜗牛，发现它缩在壳里，躲在柜子角，它的壳是棕色的，分布着有规律的条纹，形状像漩涡一样呈螺旋状。为了能仔细观察它，我给它洗了个澡，慢慢地，它把身子探了出来，接着是四根触须，最后露出了头，它浑身洁白如玉，不愧是白玉蜗牛。
长长的触须是它的眼睛，另一对触须好像是它的手和鼻子一样，可能是被菜叶的气味吸引了，蜗牛毫不犹豫地爬向菜叶，张开肥嘟嘟的嘴巴轻轻地咀嚼菜叶。据说它是世界上牙齿最多的动物，一只蜗牛有几千颗牙齿。
我把它放在手臂上，来感受它爬行的过程，它爬行时像一个大吸盘，把我的皮肤紧紧吸住，它以波浪式爬行，分泌出的粘液凉凉的、滑滑的，它一点也不怕我，在我的手臂上探头探脑，我摸它的身体，它也不回缩。
蜗牛，是一种多么奇特的动物啊！
观察的日记4
今天上午，外婆买了一斤豆芽，我问：“绿豆芽是什么变的?”外婆笑着说：“绿豆发了芽，自然就变成绿豆芽了。”听了外婆的话，在妈妈的指导下，我找来一个塑料盒，铺上了吸饱水的海绵，撒上了几十颗绿豆。到了晚上，我意外地发现绿豆长胖了，绿色的外衣也被撑破了，露出一点点白色。
第二天早晨，我一起床，就迫不及待地去看我的绿豆芽。绿豆芽变了，昨晚才一点点的白色现在都变成半厘米长的根了。我心里美滋滋的。
到了第三天，小豆芽开始长高了，两片肥肥的子叶也撑开了，根大约有一厘米多了。海绵里的水都被吸干了，我就加了一些水，这下绿豆芽又有体力了。
第四天，绿豆芽足足有四厘米长了，根都拼命找地方向下长，根上有很多须，像老爷爷的胡须一样，我乐坏了。
第五天，绿豆芽又长高了，而且长出了嫩嫩的绿叶，可是两片肥肥的子叶却萎焉了。小豆芽在太阳的照耀下，美丽极了。从远处看，就像一位亭亭玉立的小姑娘。
观察的日记5
10月23日星期二阴
金鱼是大家都喜欢的动物。它的颜色有白、红、黑和金黄色。金鱼的眼睛特别大，身子却小小的，很可爱。
金鱼最喜欢吃鱼料，不过要过一个星期才能喂食，一次只可以两到三粒，这样它才能快快长大。金鱼很怕人，你只要把手放在它身边，它就会飞快地游走。金鱼也很怕黑，如果你把灯关了，它们就会游在一起。
我觉得大眼睛，小个子，颜色鲜艳的金鱼活泼又可爱。
10月23日星期二阴
我家里养着很多的金鱼。有虎头鱼，水泡眼鱼，白珍珠鱼，有奇特的老鼠鱼，还有很多我说不出名字的小金鱼．
它们平时非常友好地相处．记得有一次，水泡眼鱼被海草夹住了，别的金鱼决不袖手旁观，它们会咬住海草不放，一直等到水泡眼鱼挣扎开海草，转危为安才松开嘴里的海草．
老鼠鱼，你知道为什么我说它奇特呢？因为她经常躲在洞里不出来，等它饿的时候才游出洞口找吃的．而且每一次都是把肚子吃得饱饱的，在水中自由地转几个圈，就满意地游回洞中．所以我很喜欢它．
每次我放鱼粮的时候，它们都会你挤我争的去吃水面上的鱼粮，好象在为我们表演舞蹈呢！
我很高兴能跟这些小鱼住在一所房子里．因为我很喜欢它们！
观察的.日记6
今天下午我和爸爸、弟弟一起到楼下玩，我看到路边的岩石下有很多的蚂蚁，旁边还有很多的蚂蚁窝，我走到一个蚂蚁窝前发现，有几只红蚂蚁、黑蚂蚁、还有身上有一半黑色一半红色的蚂蚁，它们全是散开的，好像它们都在寻食。一只只红蚂蚁真好玩，我正准备用一片树叶把几只蚂蚁拿到家仔细观察，蹲下身我发现它们的嘴里，都叼着食物正要回家喂给小宝宝们，我很不忍心把它们们拿回家，因为我也有一个弟弟，就像我和爸爸、妈妈一样照顾弟弟。
我看到这些蚂蚁总是在离家不远的地方寻找食物，它们为什么不去更远的地方寻食呢？我想，它们是怕别的动物攻击自己才不敢去更远地方寻食吧！所以，红蚂蚁也有怕动物的本领，关于红蚂蚁的知识我也不知道更多，请大家多看书，才会收获多。
观察的日记7
星期五，妈妈带我去超市买了一些绿豆，回到家，我把它们放在盆里，加了水，观察绿豆的变化。到了晚上睡觉的时候我去看了，我发现绿豆变大了，颜色也没有原来那么绿了。
星期六早上吃饭时，我又来看它们，我发现它们长胖了，身体的颜色又变淡了一些。我给它们换了水，放在餐桌上，继续观察。吃午饭的时候，我发现它们又长胖了一点儿。晚上看它们的时候，我发现它们胖的衣服都撑破了，并且看见它们一个个都长出了嫩芽，我觉得太神奇了。
星期天早上起床，我又来看我的小绿豆，我发现绿豆的小芽长长了些，我给妈妈说：“妈妈，快来看呀，我们的小绿豆发芽了！”妈妈过来看了看说“对呀，我们吃的豆芽就是这样长大的。”下午，我发现我的小绿豆又长长了，等到明天晚上，我们家就能够炒豆芽吃了。
绿豆生长时需要水，所以水是万物生长的根源。我们要爱护环境，保护水资源，让我们的水更纯净，这样我们的身体会更健康，万物生长的会更旺盛。
观察的日记8
上个星期，我和妈妈去养猪场卖猪仔。一眼就看到第一个猪栏里有一只黑母猪懒洋洋地躺在地上，旁边还有十多只浑身红润的小猪，它们有的在打磕睡，有的却精神饱满地玩耍，这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时，有几只小猪叫了叫，似乎在说：“妈妈，我们的肚子饿了。”突然，母猪一翻身，露出了红嫩的奶头。小猪慢吞吞地走过去，先用嘴巴拱了拱，然后含住奶头，津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动，奶水从嘴角流出来了，贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着，仿佛在唱着《摇篮曲》呢。
再说说那头大公猪吧，听养猪的老婆婆说，它现在已有300多公斤重。开始我还半信半疑，但亲眼目睹后，被吓得目瞪口呆：一对大大的耳朵像两把扇子；两个圆溜溜的鼻孔犹如通风孔；走起路来摇头晃脑，屁股一扭一扭的，尾巴甩来甩去，活像《西游记》里那憨厚可爱的猪八戒。
观察的日记9
我期盼已久的葫芦苗终于发芽了！同学们，你们说惊不惊喜，意不意外呢！这天早上我打开门，远远望去，咦？那一片绿色东西是什么呀？我小跑了几步来到了它的前面，我仔细一看，哈哈！我种的葫芦苗居然发芽了！我对这葫芦可是如亲爸对亲儿子一般，如今，它最终还是没有辜负我的期望。
葫芦苗可可爱了，它的叶子和爬山虎的叶子一样，也是绿绿的一片。唯一不同的是爬山虎的叶尖一顺儿朝下，而葫芦的叶子去片片翘起。如果我能把爬山虎的叶子比作绿色的瀑布，那葫芦的绿叶则像是层层梯田。
在微风下，葫芦苗在土上翩翩飞舞、摇摆，仿佛在向你点头致敬呢！葫芦种子种下去的时候，要经过20多天在土地里努力往上爬，最终，葫芦苗以坚强的意志重见光明……。
葫芦为一年生草木植物，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花，果实的形状因种类而异，具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜和扁葫芦几种。在结果之前，从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。瓠子又称扁蒲，因其花夕开晨闭故俗称夜开花，其果实细长圆筒形。
我今后一定会把小葫芦苗培养得像一位身体壮实的“小战士”一样。
同学们，你们种的葫芦长苗了吗？长苗的话是不是和我上文描述的一样呢？
观察的日记10
今天，我到外婆家去玩，在晚上捉到了一只萤火虫，真好王老师叫我们写观察日记，我就观察起萤火虫来。
第二天早上，我马上就去看萤火虫，我发现它还生龙活虎，我高兴极了。我惊奇地看见，它尾巴还在发光，犹如一盏永不熄灭灯。
我又轻轻地拿起了笼子看着它，发现萤火虫全身黄褐色，两根触角像两根黑色头发丝，它有一对坚硬地外翅和纱一般内翅，漂亮极了！
中午我和哥哥去捉萤火虫最爱吃食物——蜗牛。我们在潮湿草地捉到了蜗牛，马上跑到萤火虫旁，给他吃蜗牛。原本可爱它，一下子露出狰狞麻醉针，向蜗牛刺去，蜗牛顿时不得动弹，它就一口一口地把他吃掉了。
夜晚来临时，萤火虫尾巴更亮了，我迅速把萤火虫放到空中，它飞走了，和它地同伴组成了星和流我不得不感慨一句：“萤火虫是最美丽昆虫。”
观察的日记11
俗话说，春风又绿江南岸。
当年在温习这首诗的时候并未感同身受，而现在自己真正开始近距离接触绿色植物的时候，才发现这诗句是多么的精妙绝伦。随着人们的生活越来越城市化，我们似乎离自然越来越远了。但这次班级种草活动，显然让同学们失去了对自然界最初始的好奇心与探索心。
这次已然过了将近一个星期，同学们的热情也丝毫不减。闲暇无事的时候，我们经常会给它们松松土，浇浇水，同学们的热情有愈演愈烈的趋势。有的甚至把家里的大蒜和大葱都拿来播种，甚至商量着等它们长成以后可以拿来为大家做菜。这是多么有趣的一件事情啊！
今天小植物们生长状态也十分良好。看着他们喜人的生长趋势，同学们小心的对其进行呵护，我们拍下了它们每一天的成长照片，对他们每一天的成长进行记录。在每一日的照片里，我们清晰的感受到了他们的变化，这让我们有了一种更浓厚的荣誉感与责任心。
观察的日记12
20xx年10月3日 天气：晴
今天我起床刷完牙，吃完早餐就去拿了一个纸杯在，就开始拿绿豆!我把绿豆放在纸杯里，再往纸杯里面加水。然后把纸杯放在了阳台上就开始了泡绿豆。我想绿豆快点发芽、长大。今天绿豆是硬的，到了第二天就应该发一点芽了吧!我坐在旁边等着、盼着。
20xx年10月4日 天气：晴
今天，我的小绿豆果然发了一点芽了!发出来的芽是白色的，有些绿豆已经脱皮了，整个身子光溜溜地。我惊讶的发现杯子上水位的那个地方有一条绿线，为什么呢?我问了妈妈，妈妈说：“绿豆中含有绿色色素，绿色色素浮在水面上形成一条绿色的线”。原来是这样呀!我明白了。
20xx年10月5日 天气：晴
今天我的绿豆发的芽大了一些了，并且全部第一脱皮了。杯子里的绿豆绿白相间美丽极了。我拿了一支没有墨水的笔，想把那些浮在水面上的绿豆皮压下去，有一个绿豆皮被我压下去了又浮起来了，我把它压下去它又浮起来、、、后来我想到了一个妙计就是把绿色的皮压在白色的绿豆底下，果然成功了，它就没有再浮起来了。小朋友们你们知道这是为什么吗?
我很开心!更期待着绿豆可以吃的那一天。
观察的日记13
20xx月xx日，星期三，天气：雨
今天，张竣淇等人带了金鱼，老师让我们从他们几个人中选一个人写他（她）带的金鱼，我选张竣淇的。
下午，我观察了张竣淇的金鱼。透明的塑料盒里面有两条金鱼，一条是红寿星，它的脑袋上有许多小包，另一条是红白相间的金鱼。他们的小嘴不停地一张一合，这是因为它在呼吸。两条鱼的身上长着很多鳞片，就像金鱼的“衣服”，它们是用来降低体内的温度的。鱼尾上还有许多鱼鳍，它们都是分开的，鱼鳍是用来划水、前进的。我发现鱼的身体就像人的身体，因为人、鱼的身体都有器官，而且各个器官都有它的作用。
刚刚观察了它的静态，现在该观察它的动态了。在盒子里，两条鱼在轻轻地抖动它的鱼鳍，划水前进。我轻轻地碰了碰盒子，金鱼们一下子就退到盒子的另一边，退的过程中，它们在抖动它的鱼鳍，而且速度较快。我发现金鱼就像人，害怕时会做出适当的反应。
观察金鱼有一定的乐趣，快来跟我一起观察吧！
观察的日记14
今天，老师布置了一个任务，写一篇科学小论文，于是回家之后我就拉开书柜，想找一本这方面的书参考一下。
一拉开书柜，就闻到一股特别的味儿，原来是樟脑丸。我忽然记起以前看到过一本书，书上说过蚂蚁怕樟脑丸，是真的吗？我决定做一个实验。
说干就干。我几乎在围墙的角落里统统找了一遍，可是连蚂蚁的影子也没见着。妈妈说：“你到家门口那棵树底下找找。”我跑出家门，沿着那棵树的边，终于找到了几只蚂蚁，它们向同一个方向快速地爬着。我想：它们可能是接到新的运输任务了吧。为了完成实验，我也顾不了那么多了，先用樟脑丸在它们面前画了半个圆，蚂蚁正在向前爬，突然停住了，转了个身，向反方向爬去。我连忙在那个方向又画了半个圆，这下蚂蚁无处可逃了，它们像没头苍蝇一样到处乱撞，有的干脆停在原地不动了，仿佛在思考对策。过了一会儿，有一只蚂蚁晕倒了，别的还在不断的努力着，想冲出这个圆，不停地乱爬着。
慢慢地，樟脑味蒸发了，它们才终于逃出了那个“包围圈”，继续完成它们的运输任务去了。
看来，蚂蚁确实怕樟脑丸。真有趣！
观察的日记15
20xx年9月2日 星期一 阴—晴—雨
语文课上，老师拿着两个带着树叶的树枝进了教室。老师问我们：“你们知道这是什么吗？”好多同学回答：“不知道”。我猜想老师拿的可能是枫叶，因为学校里的枫树最多。可两个树叶有点不一样啊，另一个是什么呢？
老师说：“这叶子是几个角？”有的说三个角，有的说五个角。老师给我们每人发一片叶子，让我们观察。我发现我的那片叶子上有个洞，而且还是三个角的。老师告诉我们枫树上三个角，四个角、五个角、六个角的树叶都有，不过，大多数是五个角的，所以它是五角枫。
老师手上的树叶有深绿，也有浅绿。树叶被风吹雨打变老了后，身上结了一个个果子，好像翅果，叶子像蝴蝶型都变成了黄色。这两个树枝到底在哪里折的呢？啊！我知道了，老师应该在校门口折的。因为那里有两棵枫树。
通过老师的教导，我知道要善于利用我的“六员大将”，手摸、眼看、口尝、鼻嗅、耳听、脑想，通过这些只要认真观察、积极动脑，没有做不到的事。
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