猜字谜日记
一天即将完结，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的猜字谜日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜字谜日记1
今天，老师让我们猜字谜，我感到有些为难，因为这不是我的强项，我担心我一个也猜不对。
老师开始说字谜了，我们全神贯注地听着。当老师说出“七十二小时”时，一个个汉字像过电影似的迅速在我脑海中闪过。忽然我想起来好像在哪儿看过。所以我敢肯定是个“晶”。当老师说出正确答案和我的一样时，我可高兴了，心里比吃了蜜还甜。
当老师说出“皇帝的新衣”是，我绞尽脑汁的想啊、想啊！就是想不出来了。当老师将这个字写到黑板上时，我恍然大悟，我失落极了。
当老师又一次说出“格外大方”时，我怎么也想不出来，我绞尽脑汁就是想不出来。这是什么呢？我想了和“格”相关的字，邮箱了和“方"相关的字。就是想不出来了，当老师把答案写在黑板上时，大家都觉得不可思议。原来是“回”。我们怎么也没猜对呢？
猜字谜的比赛让我们可以多多的认识汉字。可以多多的熟悉汉字。我觉得中国汉字太有趣了，我喜欢中国汉字。
猜字谜日记2
今天上午，我们班里举行了“遨游汉字王国”活动，我最喜欢的就是猜字谜了，而且特别特别的热闹。
下面就让我给你说说怎么热闹吧。刚开始，老师说：“现在开始猜字谜。”同学们都欢呼起来，教室里乱成了一团。老师又说：“安静。”大家这才静了下来，开始举手问问题。首先，高翔宇举了手，老师叫他起来，他便就：“四面都是山，山山接相连。”大家只想一会就答了出来“田”。高翔宇听了又说再出一个难的，看看你们猜出来了吗？“花园四角方，里面真荒凉，只有一棵树，种在田中央。”大家听了，想了好久也没有想起来，这时我想了起来，大喊出来是“困”。大家都问我为什么是困，我便说：“花园四角方，就是困外面的一个大圈，只有一棵树就是在大圈里面添上一个木，这样就是困字了。”大家听了，给我鼓起了掌。
接着，我又说：“我也给大家猜个字谜，草木之中有一人。”大家想一会说道是“茶”。我听了，连连点头说：“对是‘茶’字。”大家又笑了起来。
就这样，我们班的同学们，在欢乐、愉快的气氛中开展了这次活动。
猜字谜日记3
今天老师带领我们进行了一次有趣的活动——猜谜语，我们都兴奋不已。
活动开始了，老师让我们把带来的谜语贴在墙壁上，各种各样的谜语顿时呈现在我们的'眼前。“游戏开始”老师一声令下，同学们都离开了座位，去猜谜了。马晨正仔细地看着我的谜面，说道：“一枪打十环应该是人造卫星吧？”“不是”我回答道。他接着又猜：“是太空飞船？”“基本正确，不过多了一个字。”马晨坚定地说：“就是太空船。”我奖励给她一张闪闪发光的彩纸。
突然，我发现一个超简单的谜语——“什么东西切不开，生着也能吃，熟着也能吃。”我心里一阵欢喜，不就是水吗。我拿到奖品后士气大增，又去看谜面了。“太字去一点——打一字。”我毫不犹豫地说：“是大。”孙益文得意地说：“NO……NO……NO……你再仔细看一下。”“太字去一点”我小声读着，我恍然大悟：“原来是人。”到最后，我一共猜中了十几个谜语，拿到了许多奖品，我心里高兴极了。
猜谜结束了，同学们还沉浸在游戏的快乐中，大家分享着自己的奖品。我想：老师组织这个活动，应该是要我们平时多读课外书，丰富自己的知识。
猜字谜日记4
今天真高兴，语文课上老师让我们做猜字谜的游戏。语文老师饶有雅致得跟大家讲了一通汉字的妙趣，告诉大家汉字里面蕴含得许多道理，听得同学们津津有味。
游戏开始了，老师先让学习委员出一道字谜：“夫人回娘家，头带两朵花，住上一个月，骑马返回家”。这一字谜着实难倒了一帮同学，大家先后说了几个字谜答案，没想到都说错了。最后因为同学们都猜不出来，语文老师公布了答案，原来是一个“腾”字。这一下，大家豁然大悟了，可是也有同学钻牛角尖说“头带两朵花”只是用两个点表示不恰当。
一番吵闹以后，语文老师叫大家安静，又让我出一道，我想了想，说“洛阳城头青草飘，飘来飘去要下坠”。这一字谜一出，同学们就陷入了一阵叽里呱啦的讨论。过了好一阵子，同学们都猜不出来，语文老师似乎已经知道了答案，静口不言，朝着我微微笑。突然间，学习委员站了起来，三步并作两步着蹦跳到讲台上，用粉笔闪亮亮得写出了“落”字。没有错，答对了，我如是说，同学们也恍然大悟起来。
快乐的时光总是过得飞快，一堂妙趣的猜字谜课在欢笑声中就这么结束了，希望以后还能再玩这样的猜字谜游戏。
猜字谜日记5
这星期的语文课都非常有趣，让大家都参与了进去 ，今天周老师又要搞什么字谜大观园，大家的心情都很激动。今天这节课，周老师给我们猜了许多有趣的字谜，大家很高兴。“铃铃铃!”下课了，一般我们下课都在教室里玩，周老师也没说什么，可今天周老师急着把我们赶起教室，说要搞什么字谜大观园，还留里几个同学帮他一起布置。同学们在外面，有的蹦蹦跳跳的;有的在小声议论着......“想要猜字谜的都排好队。”洪婧慧打开门告诉我们，这时大家快速的排好了。
同学们一个个的走进去，坐在了自己的座位上，周老师看见了，大声的说：“别坐在座位上，自己拿一张纸，然后，从第一个座位起，一个一个的把字谜猜下去，看看哪十个同学可以拿到棒棒糖!”大家都努力的猜着，希望能进前十，其实我也一样，我在哪努力的猜呀猜，第一次，我猜了40个，对了38个，我觉得太少了，就继续猜有猜了10个，在排队的时候，认认真真地又猜了5个，拿上去给周老师改，15个居然全对了，我总共对了63个。下午，洪婧慧在报名次的时候，前十名中居然有我，我是第六名，我高兴得差点跳了起来。晚上，我津津有味的吃着那根棒棒糖。
猜字谜日记6
今天蒋老师说要和我们玩一个游戏，叫“猜字谜”。我们都很期待，想在游戏中大显身手。
首先，老师给我们上了一道“开胃菜”。上面画的是“守门员”，我脑袋里想到了一场足球赛，一位守门员正站在球门面前，已经做好了扑球的准备。就在这时，我觉得是“大”字，这时有一个同学说是“大”字，因为守门员的动作像“大”字。老师说：“不是大。”正在我不知所措的时候，又有一个同学说是“闪”字，因为一个人站在“门”里就是“闪”字。老师说：“对了”。
老师又给我们上了一道“恐怖大餐”，题目是“一箭穿心”。我仿佛看到了一支无声袖箭穿过一颗血红的心脏，就在我想象画面的时候，有一个同学说一定是“必”字，因为那个撇像一支箭穿过一颗血红的心，所以答案是“必”。老师又说：“恭喜你，答对了！”
最后，老师给我们上了一个“正餐”，是唐代诗人贺知章的《回乡偶书》的一句“少小离家老大回”。我的天呐！这是什么字呀！这时有一个同学手举得和屋顶一样高，老师就让他来说。她说是逃之夭夭的“夭”。因为少小离家的少去掉“小”，剩下一撇“老大”的大回来了，合起来就是“夭”了！
今天这道“大餐”真是让我们吃的津津有味、回味无穷啊！
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