二年级日记

时间:2021-09-11 12:27:39 日记 我要投稿

二年级日记(通用15篇)

  有趣的一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编帮大家整理的二年级日记,欢迎阅读与收藏。

二年级日记(通用15篇)

二年级日记1

  2月3日星期六天气:晴

  春天来了,天气变暖和了,我们脱下了厚厚的棉袄,起寻找到来的春天。你看,花儿变红了,大树变绿了,小草丛地下钻出头来了,真是五光十色,色彩斑斓啊!小燕子、大雁、小鸟都从南方飞回来了,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“美丽的春天终于又回来了!”

  春天真美啊!让我们拿起画笔,画下我们春天的笑颜吧!

二年级日记2

  每年3月日,是全国中小学生学雷锋做好事的日子。这一天,人们会走上街头,为人们提供力所能及的帮助。他们也爱读《雷锋日记》,因为可以从中汲取力量、获得温暖和辨明方向。可是,有多少人了解雷锋早年的经历呢?一个旧社会的孤儿_义是怎样在党的关怀下,成长为一名坚定的共产主义战士的?

  本书以雷锋同志的日记为主线,在尊重史实的基础上,穿插了雷锋的故事,以便更好地帮助学生读者理解日记的写作背景,学习雷锋精神。希望我们大家都来读读这本书,并能收到启发能从小树立远大的理想,培养高尚的人格,“做一个对人民有用的人。

二年级日记3

  这天中午,我正在做数学寒假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的:有一个长方体,正面和上方的两个面积的积为209平方厘米,此时并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

  我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积,要求体积还务必明白长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎样入手啊!

  正当我急得抓耳挠腮之际,妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解,但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,妈妈又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,之后我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上方公用的棱长;一个则是长方体正面,上方除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

  最后我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)。

  解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

二年级日记4

  今天,天气晴朗,万里无云。我随爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等人去江山浮盖山游玩。

  爬到半山腰的时候,我们看到了“石叠迷宫群”的指示牌,于是我们几个小朋友就迫不急待地跑了过去。不一会儿就将大人们远远地抛在了后面。当我到达了向往已久的迷宫前就看傻了眼,这哪里是我想象中的迷宫呀 !我本以为是跟书上画的迷宫那样的,没想到这里是由一块块大小不一的石块天然相叠而成的,中间留下许多大大小小的石缝。大的石缝,人可以在里面爬行,像捉迷藏似的。我仔细一看,石缝里面黑漆漆的,高低不平,有些坑足有好几米深,心底里怕怕的,就站在原地不敢动了。可姐姐、哥哥却早就勇敢地抢在前面走了。姐姐好像看出我的心思,回头对我说:“贝贝,你不用怕,快来,我帮你!”我心里也暗暗地给自己鼓气:他们都能够闯过去,为什么我就不能勇敢地闯过去呢!于是,我就鼓起勇气紧紧地跟在他们的后面。

  当我们爬到一个非常陡峭的石壁前,旁边有一道几米深的石缝,非常危险!伙伴们都不敢往前行了,挤在一块大石块上不知怎么办才好。我心里又害怕起来,就吹响了随身携来的鸟哨,爸爸妈妈听到后马上就赶来了。在爸爸的帮助下,不一会儿,我们就到了出口,原来我们已到了奇丽的浮盖山顶峰!

  从山顶往下看,真是太漂亮了,有很多很多的小山在我的脚下,远处还有象格子一样的稻田和丝带一样的公路,我感到非常自豪。因为我站在最高峰!我战胜了困难,战胜了自己!

二年级日记5

  一个春暖花开的日子,老师带我们来到宏声广场。那里鲜花争奇斗艳,有时还会听到小鸟叽叽喳喳的叫声呢!

  不久,大家三个一群,五个一伙地在一起切磋放风筝得技艺来。只见霖把他的“老鹰”风筝拿出来,一拉,风筝徐徐上升,飞到了蓝蓝的天空中。逸逸不甘示弱,也把“米老鼠”风筝送上了天空。现在是天空中的“米老鼠”大战“老鹰”。一会儿逸逸的风筝高,一会儿霖霖的风筝高,真是不分上下呀!

  我拿起我的风筝——哆啦A梦,一放,怎么也放不高。我非常沮丧,心想:怎么会放不起来呢?我跑去问逸逸,原来风筝飞上天后,只要一拉一松,那风筝不容易掉下来了,如果遇到线被拉紧了,还得赶紧放线,不然风筝的线会断。我一试,真灵,我把风筝越放越高,超过了重新战斗的“米老鼠”和“老鹰”。这时,我的风筝被突如其来的风吹得翻了一个跟斗,然后,慢慢飘了下来。我把风筝收好了,拿出水,一边喝水,一边等待老师的指示。

  让我们把美好的愿望用风筝带上天空吧!

二年级日记6

  今晚,我在动物世界里看到了花种的传播。灯笼花圆的像球,太阳把花晒干后,风一吹,花像球一样滚下山底,把种子撒在泥土里。棕树的种子像一只只小鸟在飞翔。黄色的仙人树花被太阳晒干后,它的肚子“啪”的一声爆开了,红色的果肉和黑色的种子一起掉到泥土里了。好神奇哦!

二年级日记7

  2月29日星期五

  我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。

  3月1日星期六

  今天天气阴了一些,我去帮妈妈买东西时,发现了前天的那片叶子,我轻轻地拿开一看,蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓的状况显然不太好,一动不动地躺着,我拿了一根树枝动动它软软的身子,蚯蚓慢吞吞地动了一下,这是怎么了?我满怀疑问回了家。

  23月2日星期日

  在树叶下,我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体,蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……

  找到《十万个为什么》,我才发现我忘记的一个问题:蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂,地面干燥,土变硬了,蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去,白天即使挡住了太阳光,蚯蚓身体中的水分也会流失,所以……哎!

二年级日记8

  山东诸城市是我的家乡,这里不仅景色美,而且人也美。

  春天,万物复苏,百花遍地。障日山上一派好风光。那花儿红的有,黄的有,蓝的也有,个个争奇斗艳,谁也不让着谁。蝴蝶,蜜蜂更是在花丛中翩翩起舞。山泉从哪上流直冲下来,哗哗流淌,奏响了心中的歌谣。

  夏天,来自四面八方的朋友都来到这里来参观恐龙化石。恐龙博物馆里面的人更是人山人海,数不胜数。“恐龙之都”果然名不虚传呀!

  秋天,农民们更是忙不过来了。看!苹果娃娃乐红了脸,石榴妹妹高兴得咧开了嘴,高粱压弯了腰,大豆急着见见世面,都蹦出来了……它们都等着农民伯伯把它们丰收了,卖个好价钱,以报答农民伯伯对它们的养育之恩。

  冬天,小河结冰了,大雁也飞往南方去了。但冷冷不住诸城人美好的心灵。哪个奶奶家没油了,热心的人们给她送去。敬老院里,处处是孩子们的歌声和老奶奶老爷爷的欢笑声。外面飘的是鹅毛大雪,是被银装素裹的城市。但屋内却是涌动着暖流,处处是热心肠。

  “诸城人,诸城人,诸城人是大好人。诸城景,诸城景,诸城景是最美的景。诸城人,诸城人,俺是个诸城人,诸城人都是大好人!”

二年级日记9

  今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜,快乐的笑容。

  每个班级都举行了丰富多彩的`活动,我们(1)班也不例外,我们班举行了抢椅子、画嘴巴游戏,其中要数抢椅子游戏最有趣了。朱老师给我们讲了游戏规则,我们迫不及待地想马上开始游戏,同学们纷纷举起了他们的小手,有的甚至激动地站了起来。朱老师请了1、2、3、4号选手参加比赛。激昂的音乐响起来了,刚才还是兴奋的心情一下子变得紧张起来了,只见3号紧紧贴着椅子走;1号大步流星地走着,胜券在握的样子,4号则用手摸着椅子,走一步停一步,她的屁股像要坐上去了一样。音乐忽然停止了,咦?“怎么4个人都坐在了椅子上?哦,原来是2号坐在了两张椅子的中间。2号被淘汰了,他一脸无奈,摇了摇头,失望地慢慢地回到了座位。

  游戏继续进行着,终于等到了23、24号的决赛了,两个人都想拿到冠军,音乐停了,23号还沉浸在冠军梦中,还是24号反应快,一下子坐到了椅子上,朱老师只好请23号回到座位上,24号终于拿到了他梦寐以求的冠军。

  我喜欢抢椅子这个游戏,因为它既有趣又锻炼了我们的反应能力。

  这个儿童节我过得很开心!

二年级日记10

  4月4日,天气晴朗,万里无云。学校即将举行春游活动。

  五年级部春游地点是南马厂日月洲生态乐园 ,当我们班同学听说后,个个都感到非常高兴。

  我们排着整齐的队伍走出校门,满怀对景点的憧憬上了车。

  半小时后,终于到达了南马厂日月洲。只见一尊高大的日月女神雕像矗立在我们面前,如同一个顶天立地的巨人。漫步在绿草如茵的草地上,聆听着清脆的鸟鸣声,真是一番惬意。

  浏览了二十多分钟后,开始野餐了。同学们吃着自己带的食物,你说我笑,好不开心。

  野餐完毕后,我们去梦幻奇境馆参观。刚刚进入馆内,就漆黑一片。有的调皮蛋 还 发出了“嗷嗷”鬼叫声。一些胆小的女生甚至抱头鼠窜。梦幻奇境馆里内容十分丰富,有介绍远古动物的,有介绍自然现象的等等。有一只巨大的三角龙,脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每一只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。前面是一块“打雷区域”,那轰鸣的雷声,还有长长的闪电,仿佛让你真置身于雷暴之中,让人啧啧赞叹。

  最后我们去海峡两岸农业主题馆。里面有各种各样的植物。这些植物中,有一半的都是我前所未知的呢!让我印象最为深刻的是一种叫“云南白药”的奇妙植物。这种植物叶子表面光滑,枝干又细又长,可以治疗许多疾病。看着这些奇妙的植物,真令人惊叹不已。

  下午2点,春游活动结束了。这次春游不仅快乐,更是充实!

二年级日记11

  今天,我和爸爸还有表哥一起去河边钓鱼。我们先把鱼料挂在鱼钩上,然后用力把鱼钩甩出去。你想钓到鱼就要专心哦,不然鱼吃完了鱼料你都不知道,如果你专心点还可以一次钓两条鱼呢,今天爸爸真的一次钓了两条鱼。爸爸好厉害!

二年级日记12

  今天开始放暑假了。暑假到了,但暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能够缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能够缺少快乐和悲伤。

二年级日记13

  养蚕是一件有意义的事。有一天,科学老师让我们养蚕做养蚕日记。可是我家没有蚕籽,只能让爸爸妈妈帮我找些蚕籽。蚕籽找来了,听说它还要话在温度主的地方才能出壳。那天蚕出壳了,我特意把它放在一个精美的小盒里。刚出生的蚕像蚂蚁一样大小,我妈妈采摘了一些桑叶给我的小蚕吃,桑叶一旦放进盒子里,蚕好像闻到了气味赶忙爬上去,津津有味地吃着。我的小蚕可爱吗?它陪伴着我茁壮成长。

二年级日记14

  在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

  暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。此时杂货店有个规定:买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,此时一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

  数学就是要灵活运用,理论联系实际,只有掌握了数学知识,此时才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。

二年级日记15

  儿童节这天上午,我过得十分开心,也很有意义。

  我和班里另外四名同学先后参观了索伊电器有限公司和六安市环保局。一路上,我们说说笑笑,非常高兴。

  索伊电器有限公司主要生产冰箱,产品全是一级环保的,功能也是各式各样,非常新潮。它是可以拍、贴纪念照的冰箱;既有MP3功能又能看视频的冰箱……

  索伊电器的工厂很节约、很环保,连厂区的照明灯都是利用太阳能发光的,这让我想到一句广告语:“节约无小事,人人皆可为”。

  我们又去了六安市环保局,参观了各种实验室,有自动监测室、制水室、化学分析室、原子吸收室……还看到了各种“奇怪”的监测仪器和药品,它们的本领可大了,轻轻松松就能监测到全市人民呼吸的空气、喝到的水、听到的声音,这些与我们生活息息相关的环境质量。真切地感到:科技真是无所不能啊!

  这个上午,我见识到了人类的伟大智慧,更意识到保护环境是多么的重要,今后,我要用我所学到的知识,尽我所能,保护我们的地球妈妈,爱护我们人类这个共有的“家”!

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