关于学生的日记(15篇)
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的关于学生的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于学生的日记1
记得我小的时候，妈妈为哄我睡觉，每次我都依偎在妈妈的怀里，听妈妈给我讲一些充满童趣而又生动离奇的故事，后来我慢慢长大了，问妈妈怎么知道这么多的故事，妈妈告诉我，这些故事都在书里面。我尝试着读书，渐渐地我就喜欢上了读书。
在一、二年级的时候，《格林童话》、《安徒生童话》把我带入了童话世界。我为卖火柴的小女孩感到悲伤，为皇帝的愚蠢而哈哈大笑！故事就是这么生动有趣！
书，像朋友一样陪伴着我的人生，像窗户一样打开我的世界，给我们力量和智慧。
有时候，我读书会读到忘我的境界。有一次妈妈要出门，叮嘱我30分钟好后把煮稀饭的火关了。我满口答应了，但行动却不是这样。想想时间还早，便拿起《班长的秘密》看了起来，20分钟，半个小时，1个小时……我依然看得津津有味。丁零，丁零……妈妈回来了，走进厨房一看，便傻了眼，一锅稀饭便成了干饭。询问了原因后，妈妈不但没生气，反而夸我真不愧是“小书迷”。
书，是人类智慧的结晶，是人类不可缺少的东西，他像家长，像老师伴随这我们成长。这时我才体会到莎士比亚说的那句话：书是全世界的营养品。是啊！书是人类精神食粮，更重要的是她是人类文明的延续。
关于学生的日记2
如果你现在站在我的家门口，就可以听到这样的嘟囔声：“哎呀，外面那么吵！睡不着！睡不着！”你想知道是什么原因吧，那就请继续往下看。原来，在四个多小时前。天空老母突然想用花串起来做衣服。可是她年过二百，没有精力去采花，于是她便对身旁的大将风和雨说：“你们俩马上想尽办法去采花，到寅时回来。到那时候，谁采的花多我就重重有赏！”风和雨听了，立即行动起来。风只吹了一口气，就看见许多风的孩子——风使者从树上擦肩而过，那些树立刻变成了“老光棍”。雨也吹了一口气，也看见许多雨的仆人——雨珠哗哗的飞下来，把花摘掉了，又立刻送给雨。
然而他们还没采多久，就被人间的保护神——大地公公给赶走了。至于他俩谁胜谁负，他俩到现在还在天上争呢！到拂晓的时候，风已经停了，雨也不下了。我望了望窗外，不知是哪来的诗意，挥笔写下了这首诗：雨夜一声春雷二更雨，大风呼啸难入眠。落花三十又四堆，要看风景旧时谙。
关于学生的日记3
我喜欢夏日的雨，喜欢它的凉爽，喜欢它的痛快，更喜欢它不受拘束的潇洒畅快。
夏日的天是变化无常的，尽管刚才还烈日当空，可是现在，乌云却已布满了天空。滚烫的风夹杂着灰尘和夏日特有的气息扑面而来，空气里到处充满着压抑。闷雷如浪涛般在大海似的天空中翻滚，原本滚烫的风也变得凉爽，树上的鸟儿，也不知去向。路边的小贩也不顾午后的困意，慌慌忙忙收拾着自己的商品。
不久，豆大的雨珠便从浓厚的乌云上落下，打在楼房的屋檐上，接着连成一道珠帘滑落。雨水不停地往下落，一转眼，雨水已汇成小河在马路上流过。响雷如同在身边炸响，轰隆隆的响声，如同千万辆坦克同时开动，发出震耳欲聋的响声。闪电在乌黑的天空中扭动，强烈的光芒把大地都照的亮了起来，一柱巨大的闪电似乎拔地而起，强烈的光芒让人惊心动魄。
雨又大了些，啪啪的打在树叶上，又顺着树叶滑落，滴在了行人的雨伞上。一位骑自行车的行人，一手扶着车把，一手打着雨伞，奋力骑着车子逆风而行。可暴雨已把他的全身淋透。最后，索性不再打伞骑车，沐浴在了暴雨之下，享受着暴雨带来不受拘束的潇洒畅快。
渐渐的，风小了，雨停了，乌云也渐渐退去。留下了一碧如洗的天空和凉爽的气息，泥土也散发出清新的想起。小孩子出来打闹，蜻蜓在湖水中留下一波荡漾的水波，鸟儿振一振两翼，向远方飞去……
这就是夏日的雨，一种凉爽，痛快，不受拘束的雨，我喜欢它。
关于学生的日记4
日记能提高学生的写作能力和观察能力,而且能够培养培养的学生的养成习惯和写作习惯,学生每天写日记,认真记日记写作能力和作文水平都会有很大程度的提高,在这几次检查学生日记的过程中,总结了几点反思:
教师对日记的重视。如果教师经常检查学生的日记，在学生的日记里加几句评语，学生就会更积极、更认真的对待日记。
日记应该言之有物，学生的日记必须是发生在自己的生活里，自己有真实的感受，表达出真情实感。这样才能更好地培养学生的细心观察的能力和习惯，否则写出来的日记就不会是自己的东西，读起来也会给人一种虚浮无根的感觉。
使学生懂得写日记是练笔的过程，是一个锻炼自己写作能力的过程。所以自己在写日记的时候，也应该象写作文一样，注意中心突出，语句通顺，用词恰当优美。
日记的重要作用不言而喻，必须引起老师和学生的重视，这样才能更好，更有效地提高学生的写作水平，提高学生的写作能力，培养学生的养成习惯。
关于学生的日记5
为了响应校园学雷锋号召，我们班开展“小红帽扮靓小红车”活动。20xx年5月3日星期六，我和同学们来到了华星路的编号5011的公共自行车出租点擦车。
这天，我早早地起了床，拿着抹布就急匆匆地出发了。到了擦车点，我们先接了满满一桶水，浸湿抹布。然后，仔细研究了小红车一番，发现自行车的车把手、车身、车头和车尾，还有租车的机器等等部位都需仔细擦干净。明确任务后，我们马上分工，我负责擦租车的机器。我们干得非常认真，挽起袖子，使出吃奶的劲拼命擦，任何灰尘也难逃我们的火眼金睛。今天的太阳似乎也很热情，晒得我们满头大汗，但这丝毫不影响大家的热情，我们一刻也不停地擦了2个小时，总算完工了。看着被我们擦得干干净净的自行车，在阳光下闪着耀眼的光芒，大家心里美滋滋的。
路过的行人向我们竖起大拇指，夸我们是小雷锋，我心里乐开了花。这一次“小红帽扮靓小红车”活动让我们感受到了做好事的快乐。我们还会继续关心小红车，把学习雷锋落实在日常生活中。
关于学生的日记6
我爱郁郁葱葱的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱百花争艳的春天。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息跟香味，真是沁人心脾，我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读，相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱，无人不醉。
春暖花开的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”；树木抽出新条，长出嫩叶，树上的花儿微笑地点点头；小草也是从湿润的土地里伸个懒腰，打个哈欠，然后才胆怯地从土里探出个头。
“好雨知时节，当春乃发生。”是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土里钻出脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清新空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬出来。树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气许多，挺直腰杆，舒展额头。真是春雨贵如油啊！
春天的土地上也弥漫着独特的土壤味，人的心头舒坦许多。
在迎春的队伍中，自然也少不这天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌，似乎在炫耀自己婉转的歌喉，它们的歌声悦耳动听，它们的歌声清脆而富有活力，它们不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鸭先知”。池塘里，小鸭们也在欢快地嬉戏，好像正在举办一个迎春晚会，它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。
春天，是一幅迷人的山水画；春天，是一曲激昂的交响乐；春天，是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天！
关于学生的日记7
一天，一位盲人姥爷拿着探路棒，戴着一副墨镜，头上戴着一顶崭新的帽子，正在路上悠闲地散步。
突然，刮来一阵大风把盲人姥爷那崭新的帽子给吹走了。盲人姥爷很着急，眉头紧皱，嘴里念叨着：“这可怎么办？”
这时小红来了，看见盲人姥爷很着急，跑过去说：“姥爷您怎么了？”姥爷说：“我刚买的帽子被风吹走了。”小红说：“姥爷，您先别着急，我去帮您捡回来吧。”小红跑过去东看看，西瞧瞧，啊！帽子在草丛里！小红捡起帽子朝姥爷那儿跑去，说：“姥爷，您的帽子回来了。”盲人姥爷接过帽子，高兴地说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”
说完，姥爷戴上帽子就挥手告别了。
没走多远，小红想：让盲人姥爷一个人走很危险，我要帮他指路。于是小红跑过去对姥爷说：“您一个人走太危险了，我来送您回家吧。”小红那份诚意感动了姥爷，就答应了。
走在路上，小鸟儿在叽叽喳喳地叫着，花儿绽开了美丽的笑脸，它们似乎在赞扬小红呢！
关于学生的日记8
其实在你我也有同样的经历。那么为什么那么多物种消失，我相信大多数是人类造成的，动物和人类都是经过漫长的进化过来的，在不同的时期不同的环境都难挺了过来。说消失就消失吗？如果说现在的环境不适合动物生存那么人类的历史又可以写多远！人类会灭绝吗？这已经不是杞人忧天了！
我们是不是应该反思了。保护环境可以从我做起的，现在常见生活垃圾，塑料袋﹑快餐合，这些是我们都可以控制的，当然也有人说我都不知道怎么样做起，比如买东西尽量不用它，能用手拿就手拿。不过衣服还是最有潜能的.，现在那一家没有一大堆没有穿的衣服，最后还不是当作垃圾给扔了呢！不过还是值得表扬的，现在的女孩子穿得越来越少了，这也是一种节约资源的。也可以从教育孩子做起，要经常灌输环保意识给孩子，孩子是地球未来的主人。
假如你大人都没有环保意识老师再努力也是无动于衷，他会说：“我老爸都没有说过”。
关于学生的日记9
白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾时为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢？我要身体力行。
那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上……像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢？我心里盘算着……
于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的塑料袋摘下来，谁知这月季花上的刺这么厉害，我刚一伸手就被扎了一下，还很疼呢。我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛变得干净了，我很高兴，又去摘取树上的塑料袋，可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。
风渐渐停了，太阳出来了，照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。
关于学生的日记10
我总是独来独往的，连好朋友也抛弃我，终于我等到这一天了…………
同学生日因为没人可请，就请了我（是他勉强接受的），做了公交车，来到了他小区，在路上还在贴贴纸，
上面写着许多的骂人的话，我被贴的最多555…~
他家三房两厅，蛮大的，我们来到了他的房间，于是他们玩起了卡，只把我拒绝再外，只好坐在沙放上看着《杨梅》，
里面的情节让我感动了，突然，一个同学重重的打了我一下，让我直发疼，接着说：“走了，去麦当劳。”我们踏上了去麦当劳的路，路上我最慢，因为我胖吗！
在吃完了一个汉堡，三个鸡腿，生日蛋糕，就开始疯了，他们好像把我的“真实身份”忘记了，我们一起玩了保卫者VS侵略者的游戏，开心，真开心！
我是跟几个家住得近的同学结伴回家，两个凑在一起，只有我是一个人，我只要插一句话就会被打，只好不说了。
不过我这一天过得好开心啊！我终于等到这天了…………
关于学生的日记11
期中考试结束了，我的成绩也出来了，可是我很失望，因为我没有一门考一百分的。本来以为英语我能考100分的，可是由于我的不细心导致扣掉了0。5分，想想这个0。5分扣的挺可惜的，G和g 我也会写啊，只是没有按照格式规范的去写，以后我得好好写26个字母宝宝了。语文的阅读理解题我失分太多了，妈妈说我没有理解短文的意思，看来以后我要多看些小短文了，免得以后再出现小短文 的题时我出错。数学的失分更是让我心疼，2_6我怎么能把答案写成18呢?18/2我又怎么能把答案写成了6呢?这乘法口决我平常可是背得滚瓜烂熟的啊!
妈妈说不管平常有多会的题，如果考试的时候不仔细认真一样会出错，那一百分就会与我擦肩而过。虽然妈妈没有批评我，可是我还是很伤心，我后悔极了，我在心里暗暗发誓以后我一定要认 真做好每一道题，会的题不再出错，不会的题反复的去读弄清题意。
期中考试已经过去了，我一定要吸取这次的教训，努力赶上去，争取在下次的考试中考出好成绩。
关于学生的日记12
第一天走进教室，换了新的教室，新的环境，我感到一种崭新的气氛。是啊，我们初三了。
作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间，以的精力投入到学习中。
同学们，拿起自己的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不再留恋过去的辉煌，去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。相信，经过风雨的洗礼，我们会更坚强，经过一次次失败与苦难，我们会更加珍惜这些成长。
衷心祝愿所有初三(3)的同学能在我们留在三中的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指!
关于学生的日记13
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1、珍惜现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源的时候，我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗？用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛！
只要大家做到以上几点，地球就有救了！
关于学生的日记14
这周五，我们英语学校要考试，我紧张的要死，挤紧了眉心，心里像被一个绳子紧绑在我身上，一动也不能动。
我紧张地走向学校，心想：今天会考什么呢？单词、音标？还是小短文？一想起这些东西，我就觉得全身凉飕飕的。到了学校，我慢慢地走进教室，一进教室，就开始发考卷了。我详细地看着考卷，啊，可真难啊。我的心顿时像被一个100吨的大锤子锤碎似的，心情无比的低落。我开始做题了，这时，整个教室鸦雀无声，连根线掉下去都能听得见。我做着做着。当我做到最后两题时，我不会了，我左思右想，一会儿抓抓头发，一会儿又挠挠脑袋。一会儿又直跺跺脚……实在不会了，我决定冒险问问看班长，我像老鼠一样，贼头贼脑地走到班长旁，问：“你会最后两题吗？”班长理都不理我。我再问了一遍，可班长只是瞪我一眼，又转了回去。我看见班长瞪了我一下，于是我又贼头贼脑地回去了。又过了一会，我还是不会，我当时想：要是我有千里眼该有多好。于是我想问问看老师，看看老师肯不肯回答。我走到老师面前，问：‘老师，你能不能告诉我最后两题的答案？“老师比刚才的那个同学更狠，说：”给我扣十分！“我心想：”嗨！真是得不偿失。
过了两天，考试卷发下来了，我居然错了十几题，我想：我以后一定要好好复习！
关于学生的日记15
今天早上九点多钟，我校三年级学生到邻玉蔬菜基地春游。
准备的时候，我叫妈妈给我买了许多的零食，有：香喷喷的法式小面包、甜甜的营养快线、长长的牛肉干、脆脆的香梨......
到了第二天，我很早就起了床，一看天气，我傻了眼！天上下起了蒙蒙细雨，但我还是把书包和背包给带上。到了学校，老师说要去春游，小伙伴们高兴地一蹦三尺高。
接着，小伙伴们打起雨伞，慢慢地走上了车。在车上，小伙伴们唱起了春游时最喜欢唱的歌“走走，走走走，我们小手拉小手......”之后，路豫凯起了一首最流行、最搞笑的歌----忐忑！于是同学唱：“啊......哦！啊......哦诶！”唱着、唱着，就到了我们向往已久的蔬菜基地了！到了蔬菜基地，小伙伴们各自排好队前进。在行走的路上，看见小西红柿很害羞，钻进了叶子里，但还是被小伙伴们发现了！路上的蔬菜都钻出来迎接我们。后来进了一个不知名的地方，开始午餐。小伙伴们就不约而同地把东西拿了出来，一起分享！
原来那些好吃的蔬菜就是农民伯伯们用辛勤的汗水种出来的呀！所以，小伙伴们不要浪费农民伯伯用劳动种来的蔬菜哦！
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