《蚯蚓的日记》读后感

时间:2024-10-19 08:43:55 日记 我要投稿

《蚯蚓的日记》读后感[汇总15篇]

  一天终于结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编精心整理的《蚯蚓的日记》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《蚯蚓的日记》读后感[汇总15篇]

《蚯蚓的日记》读后感1

  《蚯蚓的日记》是我最喜欢的一本书。

  原因之一:小蚯蚓既不会因为踩着泥巴进门,被爸爸妈妈骂,也不用洗澡......哈哈!这样无忧无虑的生活,我喜欢! 原因之二:小蚯蚓遇到一群蚂蚁,挨个儿的问好:“早安!你好吗?早安!见到你真高兴!你好!早安!早安!早安!早安!.......”嘻嘻,小蚯蚓是不是有点“礼貌”得可爱!要是换了我,我一定会这样跟蚂蚁们打招呼:“蚂蚁们早安!!你们好!1这个有点冒傻气的小蚯蚓,我喜欢! 但小蚯蚓有时也会吃回家功课,嘲笑姐姐的脸永远和她的pp长的一样,如果可爱的小蚯蚓能听懂我的话,我会告诉他:“要做一个懂文明,有礼貌的好孩子呦。”

  呵呵!说来说去,我还是想做一个像小蚯蚓一样快快乐乐,但有时也会做傻事,犯小错的可爱的小女生!

  天,我看了一本书——《蚯蚓的日记》。内容是这样的:小蚯蚓一家四口人,爸爸,妈妈,姐姐和小蚯蚓。这是一本极为有趣的图画书,以日记书写的方式,记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界,纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法,很能得到孩子认同山东高考。同时也在幽默诙谐的.语调中,传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度,及多元思考的习惯。

  小蚯蚓的妈妈和姐姐都很爱打扮,爸爸则安安静静的,小蚯蚓喜欢钻洞,整天调皮捣蛋。就是这一家,让这个故事更加有趣了。

  小蚯蚓有一个伙伴,它是蜘蛛。它们经常在一起玩,互相聊天嬉闹。

  有一次,小蚯蚓和蜘蛛想对对方传授自己的技艺,小蚯蚓想传授给蜘蛛钻洞的技能。于是,小蚯蚓绞尽脑汁地教蜘蛛钻洞,可是蜘蛛要么吞长春甲醛检测公司了一堆土,要么八条腿全部卡在了洞里,动弹不得了。

  蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上树,可是结果总是不如人意。因为倒立的小蚯蚓光溜溜的皮肤无论如何也抓不住树干,掉了下去!小蚯蚓闭上了眼睛,还好蜘蛛救了它,从赶紧放出来一捆蜘蛛丝裹住了小蚯蚓,方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意识到了错误,不学对方的技艺了。

  这本书以搞笑轻松、科学诙谐的语调让我明白了许许多多······

《蚯蚓的日记》读后感2

  这个暑假我读了《蚯蚓的日记》。这本书非常有趣,阅读的时候我沉浸在书里不能自拔。因为作者用了拟人的.手法,将蚯蚓当做人来写。比如蚯蚓会说话,还要上学和写作业,和现实中的我们是一样的。

  书中蚯蚓有一个好朋友就是蜘蛛,蚯蚓教蜘蛛怎样钻地,蜘蛛也教蚯蚓怎样倒立行走。可是由于他们的生理结构不同,所以他们都没有学会对方的特殊技能。书中有趣的就是蚯蚓在饿肚子的时候,居然把回家功课给吃了,结果被老师罚了抄写十遍“我以后不吃回家功课”,然而写完后,蚯蚓又把那张纸给吃了。哈哈……太搞笑了!

  这本书里还有很多有趣的事,大家自己去看看吧!

《蚯蚓的日记》读后感3

  蚯蚓是生活在地下的,它能给地球松土,帮助地球呼吸,蚯蚓适合做地下的清洁工,它们吃垃圾和废纸。蚯蚓虽然没有牙齿和脚,但是它们有很多的理想,比如它们会跳舞,还想当情报员,还会做通心面。

  蚯蚓是地球的好朋友,我们一定要记住它的`存在。

《蚯蚓的日记》读后感4

  今天我看了蚯蚓的日记,它主要写一条蚯蚓它把每天做的事情给记下来。这本书主要写了蚯蚓教蜘蛛怎样钻地;它很有趣,很好玩,它参加学校的舞会,只能扭来扭去真好玩,很搞笑;爷爷教过我们礼貌非常重要,于是它见了蚂蚁总共说了六百次早安,在那里站了一整天,你说搞笑不。

  作为一条蚯蚓,有三个好处:

  1、永远不必看牙医。

  2、永远不会因为拖着泥巴进屋里而被骂。

  3、永远不必洗澡。

  蚯蚓都能写日记,我也要像蚯蚓一样把每天有意义的'事情记录下来。

《蚯蚓的日记》读后感5

  今天我看了蚯蚓的日记,它主要写一条蚯蚓它把每天做的事情给记下来。这本书主要写了蚯蚓教蜘蛛怎样钻地;它很有趣,很好玩,它参加学校的'舞会,只能扭来扭去真好玩,很搞笑;爷爷教过我们礼貌非常重要,于是它见了蚂蚁总共说了六百次早安,在那里站了一整天,你说搞笑不。

  作为一条蚯蚓,有三个好处,1、永远不必看牙医。2、永远不会因为拖着泥巴进屋里而被骂,3、永远不必洗澡。

  蚯蚓都能写日记,我也要像蚯蚓一样把每天有意义的事情记录下来。

《蚯蚓的日记》读后感6

  我今天的漂流书是《蚯蚓的日记》。

  我觉得这只蚯蚓很爱写日记,因为这本书上的日记全都是他自己写的,她把自己经过的`事情都写在上面,还写了日期,我还觉得他是一个搞笑的蚯蚓,因为他肚子饿的时候还会把功课也吃了,最后老师还罚他写10次:我以后,不吃回家功课了!

  但是他写完了之后还是把它吃了,我还觉得这只蚯蚓很奇怪,我们都吃不了书本可它们就可以吃,我也想当一只蚯蚓可以钻洞,可以不用看牙医。

《蚯蚓的日记》读后感7

  暑假,我读了好多书,其中我最喜欢《蚯蚓的日记》这本书,这本书的主人公是一条蚯蚓,这个故事主要讲了它的.生活情况。

  它和它的好朋友蜘蛛,一起把自己的本事教给别人,蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走,可是蚯蚓怎么也学不会。接下来蚯蚓要教蜘蛛怎么样钻土,可蜘蛛最后扭伤了一只脚。

  第二天蚯蚓到学校去上课,在听课时,它坐得非常整齐,认真听课。

  到了美劳课,蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到学校给老师看。老师看了看非常好。放学了,蚯蚓把自己的奶酪与家人们一起吃。爸爸夸了夸它说:“你真有天分。”

  爷爷对它说:“礼貌是非常重要的。”早晨,蚯蚓对第一只搬奶酪的蚂蚁说:“你好!”队伍里还有六百只蚂蚁,它在那里站了一整天。

  作为一条蚯蚓,有三个好处,一、不必看牙医,因为它们没有牙齿。二、永远不必洗澡。三、不用因为拖着泥巴而被骂。

  读完这个故事,我觉得应该像蚯蚓一样做个有礼貌,懂得分享,好好学习的好孩子。

  以前,我一直把自己的东西藏起来,不与其他人分享,我改掉了这个坏习惯,并且做个有礼貌的孩子。

《蚯蚓的日记》读后感8

  今天,我读了《蚯蚓日记》,我非常喜欢看这本书,尤其喜欢蚯蚓跳舞这一段。

  蚯蚓的舞步非常简单,把头前后摆动这样简单的动作,就可以参加学校舞会,我真的是太羡慕蚯蚓了。可是我学的`舞步太难了,老师每次都要教们我好几遍,我才能学会一点点,并且老师总说我动作做不不到位,我很伤心。我最不喜欢压腿了,每次老师给我压腿我都疼的流眼泪。

  虽然学舞蹈很累,很难,但我也一定会坚持下去的,因为我非常喜欢跳舞。

《蚯蚓的日记》读后感9

  今日我读了一本极为好玩的图画书,书名叫《蚯蚓的日记》。

  这是一本小蚯蚓写得日记,讲的是他的生活和想法,特殊好玩。我很喜爱,当我读到小蚯蚓记住爷爷的话特别有礼貌的对着六百只蚂蚁一个个问好的时候,我和妈妈都笑得都直不起腰来了;

  当我看到小蚯蚓既不会因为踩着泥巴进门被爸爸妈妈骂也不用洗澡时,我觉得又惊异又艳羡,想着假如自己也可以不用洗澡该多好啊,看来这本书,应当让妈妈也好好看看,每次总逼着我洗澡。

  看着看着我觉得小蚯蚓真恶心,长的好丑,而且还吃垃圾、报纸、树叶。可是,爸爸妈妈告知我,虽然蚯蚓不像蝴蝶那么美丽,不像蜜蜂那么辛苦,可是,它也是一个独立的小生命,它也会有自己的生活,虽然渺小但也同样有自己的志向。读完后,我要学习小蚯蚓,虽然小但有自己的志向,我也有自己的目标与志向:长大后,我想当个舞蹈家。虽然他们长得难看,我们一样要敬重他们,因为它和我们一样都是一个生命,那就让我们从现在起先学会敬重别人。

  这是一本极为好玩的图画书,以日记书写的方式,记录和表达了小蚯蚓的视察及思索。从小蚯蚓的观点看世界,纪录了学校、家庭和挚友之间的.生活点滴,还有对自我、将来的想法,很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中,传达有关不同生物和地球的相关学问。帮助孩子培育乐观、正向的看法,及多元思索的习惯。

《蚯蚓的日记》读后感10

  平时我很喜欢看一些课外书,比如《小猪唏哩呼噜》、《木偶奇遇记》等,但是我最喜欢看的书还是《蚯蚓的日记》。因为它很搞笑,能带给我快乐的心情。

  这是一本很有趣的图画书,用写日记的形式,以小蚯蚓的眼光看世界,记录了它在学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自已和未来的想法。书中内容丰富,图画生动,特别是小蚯蚓说的话很搞笑,我读了常常哈哈大笑。

  书中的小蚯蚓说,作为一条蚯蚓,有三个好处:

  1、永远不必看牙医;

  2、永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂;

  3、永远不用洗澡。我也好想

  变成一条小蚯蚓。记得有一次,我身上很脏,可是我不想洗澡,妈妈知道了就冲我发火。当时,我就特别羡慕小蚯蚓。我问妈妈:“为什么蚯蚓不洗澡,身上都是泥巴,妈妈也不骂他,还抱着他呢?你看,做一条小蚯蚓多好。”可是,妈妈说:“我们生活的'环境和蚯蚓不一样。如果我们不讲卫生不洗澡会生病的。”哎!如果我也是一条小蚯蚓,那该都好啊!

  每当我感到不开心的时候,我都会拿起《蚯蚓的日记》翻翻看看,人也就会变得快乐起来了。

《蚯蚓的日记》读后感11

  今天下午轮我给大家讲故事了,我讲的故事名字叫《蚯蚓的日记》。

  刚开始的时候,我有点紧张,声音也有点小,因为我生怕读错,后来我一直没读错,声音因增大了许多,而且一点也不紧张了。但是,读着读着,我遇到了一个非常难读的地方,我读错了,声音一下子小了一点,我看了一眼地下的同学,有的同学在玩,还有的同学在说话,只有很少一局部人认真听。我讲的内容是,一只蚯蚓的日记,是他从三月二十日到八月一日的日记,主人公是蚯蚓,他妈和蜘蛛的.故事。这个故事也有比拟好玩的地方,比方“姐姐觉得自己美丽极了,我告诉他,不管怎样,他的屁股永远长得和脸一样,蜘蛛觉得这真的很好笑,妈妈可不这么想哦。这个故事总体上来讲还是挺有趣的,就是有一点地方有点太搞笑,比方爷爷教我们,礼貌非常重要,所以我对见到的第一只蚂蚁说“早安〞队伍里还有六百只蚂蚁,我在那里站了一整天:“早安,早安,早安,早安,早安。〞这里很搞笑。这个故事还让我们了解了蚯蚓的生活习性。

  今天我觉得我讲的好着呢,打个93分咋样,我感觉是开始点紧张,但是后来讲着讲着就不紧张了。我觉得讲故事很有意思,希望下次还有这样的活动,我会讲的更好!

《蚯蚓的日记》读后感12

  我读了《蚯蚓的'日记》这本书,我感觉蚯蚓很好笑。印象最深的是:蚯蚓对第一只蚂蚁说:早安!第一个蚂蚁对蚯蚓说:后边还有600只蚂蚁呢,你对它们也说早安吧!于是蚯蚓就给后面每只蚂蚁都分别说了一个早安。就这样,一天过去了,蚯蚓对最后一只蚂蚁说早安的时候天已经黑透了,最后一只蚂蚁听了笑得肚子都疼得不得了。

  我们做事一定不能像蚯蚓一样,要想办法把它做好,做快,才算好。

《蚯蚓的日记》读后感13

  接下来,每一篇蚯蚓的日记,都精彩到我无法用语言来描绘它。作者的想象力之独特、观察力之细腻、情节之生动、细节之丰富,足以让我们惊叹,而试图去分析它这种精彩,似乎都已经是多余的了。

  我只想说,从这些简单到不能再简单的语言,以及看起来同样简单但却又丰富到极致的画面,我们可以品味的'东西实在是太多了。如果万一你没有注意到,我在这里提醒你:蚯蚓是没手没脚的,你想象过他将如何写字?你想象过他将如何看书?你想象过什么是他的凳子和桌子?用餐的时候,他使用什么餐具?睡觉的时候,他的帽子会挂在哪里?如果他被蜜蜂螫了,会怎么样?带着这些问题,请你再回到书里去找一下。这时候,你能不感到,这些简单的画面却是那么的丰富吗?

  当你把蚯蚓的日记全部看完的时候,这本书其实才看了一半。你可以开始欣赏前环衬和后环衬了。你不必惊讶,是的,这上面的一些内容,正文里,也就是蚯蚓的日记里,并没有全部写到。比如成绩单,比如“堆肥岛之旅”,比如“爸爸妈妈结婚纪念日——恶心!”

《蚯蚓的日记》读后感14

  兴致勃勃地读了《蚯蚓的'日记》,这只蚯蚓太调皮了,但他很可爱,我知道了作为蚯蚓,有三个好处:

  1、永远不必看牙医。

  2、永远不会因为拖着泥巴进屋里而被骂。

  3、永远不必洗澡。它们真的是太好玩了。

《蚯蚓的日记》读后感15

  看完《蚯蚓的日记》,我觉得这只蚯蚓是个爱学习的蚯蚓,帮助别人,不会放弃的蚯蚓,蚯蚓也是个不爱自大的蚯蚓,只错就改的'蚯蚓,也很礼貌。我觉得蜘蛛是个自大的蜘蛛因为蜘蛛闲自己有脚就以为,自己很酷这一点就很自大。

【《蚯蚓的日记》读后感】相关文章:

蚯蚓的日记05-27

蚯蚓的观察日记12-11

《蚯蚓的日记》读后感10-18

蚯蚓的日记读后感范文09-27

蚯蚓的选择教学反思12-01

《蚯蚓和蜜蜂》读后感02-18

一年级阅读课《蚯蚓的日记》教学设计07-04

幼儿园大班优秀科学教案《认识蚯蚓》含反思01-16

幼儿园大班优秀科学教案《泥土下的蚯蚓》含反思04-05