选好记叙的角度(教师中心稿)

时间:2024-09-24 03:41:18 教育新闻 我要投稿
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选好记叙的角度(教师中心稿)

郁洪千

选好记叙的角度(教师中心稿)

【技法指导】

摄影师要拍出好照片,必须选好角度。因为角度选得好,景物的特征就能表现得清晰,人物的风采也能得到最佳的展现。同样,作文角度的选择也十分的重要,尤其是写记叙文,角度选得好,文章不仅入题快,而且题材也能更好地向纵深处开掘。人物个性也能更好地展现,情感也能更好地得以表达。

记叙文的角度怎样才是比较好的呢?

中国有个成语,叫“一叶知秋”,意思是说从一片树叶的凋落,知道秋天将要来到。作文也是如此,从一些细小的事情上,往往能表现重大的主题。而且,角度小,更便于把握;角度小,更便于写细、写具体。

有许多著名作家的作品,常常是通过细小的事情来表现重大的题材的。都德的《最后一课》,不写法国人民在战场上浴血奋战,也不写侵略者的残暴行径,而是把歌颂法国人民的强烈的爱国之情这样重大的主题,放到一所普通小学的最后一堂法语课上去写。在这个小小的课堂里,有省悟了的小弗郎士,有忠诚事业、忠于祖国的韩麦尔先生,有热爱祖国的村民,文章笔墨集中,情感的渲染浓烈。张洁的《挖荠菜》一文,教育人们要珍爱生活,珍爱幸福,但是作者却写了挖荠菜,吃荠菜这样的小事,文章以小见大,表现了深刻的思想内涵。

看过《三国演义》的人,都不会忘记“草船借箭”的故事。诸葛亮解无箭之困,贵在一个“巧”字。作文也是如此,角度选得巧,可以以少胜多;角度选得巧,可事半功倍。

彭荆风先生的《驿路梨花》一文,就是一篇选材十分巧妙的文章。主人公的名字选得很巧:梨花,与小屋出现的环境相合,与最后引用的“驿路梨花处处开”这一诗句中的意象相合。切入的角度选得很巧,作者以“小茅屋的主人是谁”这个问题切入,展开故事情节,刻画了梨花、梨花的妹妹、瑶族老大爷、解放军战士、过路的人、我和老余等一组人物,表现了他们助人为乐的美好心灵。

一次发生月环食,老师要求学生写一篇观察日记。有同学写月环食时的天空,有同学写人们的反映,但有一位同学把目光从天空移到了地上,写了月环食时的树影,巧妙的角度,使文章给人耳目一新的感觉。

由此可见,选取好的角度,还可以在“巧”字上多下功夫。

作文,贵在言人所未言。作文贵在创新。所以作文角度的选取,除了“小”和“巧”之外,还要注意一个“新”字。

我们平时的作文,较多的是写亲身经历的事,而现实生活中我们经历的,往往是一些平常事,接触的往往是一些平常人。对这些平常的人,平常的事,如果能变换一下角度,可能就会有全新的发现。宗璞的《紫藤萝瀑布》不失为一篇角度新颖的好文章。文章从“一片辉煌的淡紫色藤萝”写起,写赏花的感受,回忆花曾经的劫难,歌颂花的生机。到最后,笔锋一转,颂扬生命的顽强和美好,一篇看似写景状物的文章,揭示出一个全新的主题。

作文选取角度要做到“小”、“巧”、“新”,需要我们养成细致观察,勤于思考的习惯,如果对生活中的平凡小事视而不见,或一味地追求写惊天动地的大事,那么容易使文章脱离实际,就无法反映社会生活,表现时代的气息。

【名篇精段】

将军踏着月光走来了。身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵以规整的姿势迎接着将军的到来。

将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸成的威严发问:“想不想家呀?”

“报告首长,为了革命,不想家!”

“假话!”将军剑眉一竖,大声斥责。

哨兵的腿发抖了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。

“革命就不要家了?没有家哪来国?连家都不想咋保国?大话、空话、套话、假话!”

…………

将军走了。

士兵的眼睛湿润了。不由悄悄将手伸进裤兜里,去摸那封看了无数次的家信。

--陈洧《将军和士兵》

【他山之石】

家 乡 新 变 化

束波泓

步入21世纪,中国的经济、文化建设迅猛发展,我的家乡--江阴也在变,变得越来越可爱!

江阴变高了

脚踏人民路,放眼望去,马路两旁,一座座高楼重重叠叠,比肩接踵,实在让人目不暇接。穿梭于高楼之间,突然觉得自己如此之渺小。眼前不禁浮现出了以前江阴的面貌:低矮的简陋平房,残破的砖瓦房,你挨我,我挤你地拥成一堆……放眼如今,我不禁赞叹不已……江阴还在长,相信会越长越高!

江阴变干净了

江阴,作为国家卫生城市,着实让生活于此地的人们感到它的洁净和舒适。绿茵茵的草坪代替了原来的荒草地;从前光溜溜的干树枝已不再有,迎面而来的是花繁叶茂的小树;不见了茫茫尘埃,吸入的满是清新的空气……江阴的环境将更整洁!

江阴人换新颜

环境在变,风土人情也在变。江阴人民的文化程度节节高升,企业生产年年硕果累累,科技之花遍地开放……同时,江阴人的道德品质也变了:公共汽车上多了让座的青年,马路边多了搀扶老人的少先队员……周末,走进老人院,不难发现许多热心肠的大叔大妈、大哥哥、大姐姐,不分男女老少,每逢节假休息,老人院里总能看到他们的身影,他们陪老人说笑,跟他们谈心,还带许多补品给老人。老人们脸上洋溢着笑容,洋溢着幸福!老人们总是含笑迎之,挥泪送之……诸如此类,在江阴却已是屡见不鲜了。如今,互帮互助,关心他人已成为江阴人民的风尚,这就是变化后江阴人民,就是江阴人民人情美的充分体现!

江阴仍在不停地变,相信我的家乡将变得更美更好!

〖点评〗    家乡的变化是一个大的主题,作者从“变高了”、“变干净了”、“变新了”这三个角度,巧妙地反映了家乡的变化。

文章选材的角度是小的,只写三点,不及其余;文章选材角度是新的,抓住家乡的新气象来写;文章的角度也是巧的,写来详略在致,重点突出。

饭  桌  上

叶 笑 天

大虾,红红的;菜椒,青青的;松鼠桂鱼,橙橙的。饭桌上,热热闹闹。饭桌旁的我被这热闹熏烤着。

年老的阿姨神采飞扬;辛劳的妈妈慷慨激昂;内行的表哥胸有成竹;而夹在中间的我,无可奈何。

“咱家还没出过一个大学生,你上初三了,考上重点高中,三年后就有指望了。”这是阿姨的殷殷期盼。可是我不敢接触她的眼神------那是久旱的农夫渴求甘露的眼神,是久别故土的游子盼望回归的眼神。

“来!先吃个大虾,初三了,要补好身体,这样才有精力。只要考上重点高中,学费不用愁,我还让你痛痛快快的旅游一次。”这是妈妈的真情告白。可我不敢夹起那红红的、诱人的大虾------那一定是坚硬无比,难以下咽。

“我们吃够了苦,你可不能再像我和你爸一样了。”妈妈的话还没有断,“不过,只要你考上重点,我们吃再多的苦都是心甘情愿的。”我不敢正视妈妈的脸------那脸上刻着四十年的风霜雨雪,写着三个月以后的春风得意,甚至隐隐地透着后几十年的幸福快乐。

“填志愿的时候来找我,我会尽力想办法的,只要你抓紧这三个月,考试时正常发挥,不会有问题的。再说,明年重点中学招生人数又增加,升学的比例又提高了。”当体育老师的表哥一向是实实在在的,但是我不敢面对这种实在------我知道,那份实在中包容着的是期盼,蕴藏着的是渴望。

“是啊,到时候一定要来请你的,亲亲眷眷中,只有你懂填志愿的事。”妈妈的脸上漾着胜利的微笑,语气中溢着志满意得的喜悦。然而,我不敢面对这种喜悦-----那喜悦中分明有我三个月的压抑、三个月的悬梁刺股。

饭桌上,讨论还在继续着,但我脑子里塞得实实的,几乎要膨胀了。此时,红红的大虾早已无色,青青的菜椒早已无光,橙橙的桂鱼也已无味,会心的欢笑更是无声。而这一切,尤其是那会心的、却又是无声的欢笑已幻为沉重的巨石,压在那本是色、香味俱佳的菜肴上,压在我那颗早已满怀疲惫的心上。

〖点评〗    小小的饭桌,反映出初中毕业生的巨大思想负担和精神压力,角度之小,值得学习。

全文没有写到“压力”二字,但压力却尽现纸上,这是选材巧妙所收到的效果。

【写写练练】

课内作文

1.以“考前”为题写一篇记叙文,可以反映学校生活,可以反映家庭生活;可以写自己,可以写别人。注意角度的选择。

2.以“我的语文老师”为题,写一篇切入点较小,题材较新,角度较巧的记叙文。

课外练笔

以“考试”为题作文,又要违避文化课考试的话,你可以写哪些事情。请列出写作的提纲。

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