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加强学生心理承受能力教育
光明网 陈树春
一个人的成长道路是漫长曲折的。人的一生中会遇到许多意想不到的困难和挫折，而对诸多的困难和挫折，有些人却不能正确对待，往往表现出软弱的一面，常采取退缩、逃避甚至极端错误的做法，不惜失去年轻的生命，毁掉了自己的光辉前程，给人们留下无尽的思念。反思这些悲剧发生的原因：是由于他们的心理承受能力脆弱所致。因而，加强青少年学生的心理健康教育，提高他们的心理承受能力，是当前实施素质教育不可缺少的一项重要任务。
由于我国现阶段青少年学生中独生子女所占的比例越来越大，特殊的家庭环境，优越的学习条件，使他们具有思想敏感，容易接受新事物，喜欢探索新知识，知识面较宽，现代信息较丰富等优势，但也容易使他们形成以自我为中心，缺乏自我克制能力，责人严律己宽，独立愿望强烈，不喜欢别人干扰和支配自己，缺乏责任感等缺点。并常表现为人际关系紧张，缺少友情和亲情，与同学、老师和家长缺少沟通交流，内心孤独焦虑，对家长、老师的教育不能正确对待，有较严重的对抗和敌视情绪，思想感情和心理承受能力比较脆弱，容易受环境的影响。在顺境中，由于自我愿望得以满足和实现，常表现出有较强的上进心，踌躇满志，成绩比较突出；但在逆境中，尤其是遇到突然变故，他们便一时不能适应，常表现出自卑心理，缺乏自信心和上进心，悲观失望，对前途感到迷惘，便采取消极逃避甚至极端错误的做法，制造了一系列家庭和社会悲剧。因而关注青少年心理健康，提高他们的心理承受能力是很有必要的。
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