600分以上也补习 一切为了清华北大

时间:2024-08-06 13:51:39 教育新闻 我要投稿
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600分以上也补习 一切为了清华北大

 千龙新闻网         

 

  随着今年高校录取工作的进行,一大批莘莘学子将圆上各自怀揣了多年的大学梦。同时,这也意味着将有一部分人在这次“搏杀”中不幸落马。

  北京8月一个多雾的日子里,记者在海淀区一个偏僻的学校里见到了这样的一群人--不能称他们为“落马者”,因为在他们每一个人的抽屉里面,都有一份几天前就收到的高校录取通知书。但是,在他们所在教室的门口却赫然地写着“补习班”的字样。 

  学校的老师告诉记者,这就是今年北京有名的“清华北大预科班”,补习生大约有400人左右。这里面的学生,都是今年参加完高考并且分数均在600分以上的。他们一心向着清华北大进军,可最后却因几分之差与清华北大失之交臂。于是,不甘失败的他们选择了补习这条路。

  一切都是为了“清华北大”

  8月16日,记者一早就了来到海淀区,几经辗转终于找到了这个位置偏僻的学校。学校的名字与“清华”两个字无论从读音还是写法上都有着惊人的相似,接待记者的一个老师说:我们是想时刻提醒学生,向着清华努力!

  “清华北大预科班”就在学校教学楼二层的一个教室里。透过玻璃看不清教室里到底坐了多少人,但感觉里面空余的位子不多。从记者的角度,仅是站在门外观看不应该得出任何结论,但是记者还是隐约地感觉到里面的人对于门外的人有着一种说不出的漠然。

  按照原定计划,采访时间是在学生们课间休息的时候,地点当然在他们的教室里,和他们面对面地交谈。可是,事情并没有如记者所愿,一直接待记者的那位老师面露难色地说:这些学生可能不大愿意接受采访,只能是把其中的几个叫出来随便聊聊。

  于洋(化名)是第一个接受记者采访的学生,他今年的高考成绩是611分,报考的是北大。“开始吧!”记者的采访是在这个大男孩儿的提示下开始的。

  其实,于洋是个很健谈的人,他一下子回答了记者准备了的6个问题。“补习是自己的决定,因为我的理想是北大。”他很坦诚地对记者说,起初他以为失利的原因是考场上一些客观因素造成的,可是现在才知道,主要的原因还是在于自己。父母对于他的决定是不做任何表态,他们相信并尊重他的决定。至于明年是不是可以顺利考上北大,他说现在还没有把握,这些话不能说得太早。“如果说明年可以如愿,等一年当然值得。”

  李深(化名),是去年全国中学生奥林匹克数学竞赛一等奖的得主,记者当时曾采访过他,所以觉察到他和一年前的样子有些不同。现在的他,脸色有些苍白,皱着眉头。

  今年608分的成绩让他有些难以承受。听老师介绍说,李深失利的原因是在考外语时因为紧张把机读卡涂错了几处。成绩下来之后,李深一看就知道自己不够清华的分数线,就决定要补习了。

  “给你下来通知书的那个大学也很不错呀,为什么不试着退而求其次呢?”记者问。

  他说:“我知道我的成绩可以上清华,所以我不想放弃!”

  “那一年之后的情况万一有什么变化怎么办?”记者再问。

  “只要分数够了,其它问题不会太大!”他回答。

  几位老师向记者介绍说,这个班几乎所有的学生都是以前高中班上的尖子生,而且在老师、同学和家长眼里,这些学生必然是会以优异的成绩考上清华北大的。但是因为种种原因与名校失之交臂。其实他们现在手里拿到的通知书,都可以说是全国一些知名的院校。但是他们仍然还是选择再等一年。

  “退而求其次”与“宁为玉碎不为瓦全”

  对于“退而求其次”和“宁为玉碎、不为瓦全”这正好相反的两种观点,这个学校的老师们也表示很无奈。

  赵老师是全国劳模,又是国家级优秀教师,两年前来到这个学校任教,现在是“清华北大预科班”的班主任。“北大和清华是我国最知名的两所重点院校,学生向往这样的学校可以理解。今年这个班的情况更是特殊,这些学生都是离分数线很近,但没能录取。他们上不了清华北大是有点可惜,选择补习是一个弥补的办法。”

  但是,赵老师同时也表示:补习一年可以作为再次选择的一种方式,不过一年时间对于现在的年轻人来说,实在是太宝贵了!或者可以这样说,一年前大家是站在同一个起跑线上,可是一年之后,前面已经出发的人可能已经跑出很远,而另外一个却还在原地积蓄力量。原地没动的人积蓄的力量,是不是能够支撑着他追上前面已经出发的人呢?因为一年前就有一个这样的例子发生在赵老师的学生中间:一个学生第一年差4分没有走北大,选择了补习,可是没有想到第二年他连重点线都没有达到。无奈之余才上了一个很普通的二类大学。

  清华大学一位负责新生工作的老师告诉记者:“清华大学每年的新生入学表中,学生年龄差距总会很大,去年入学的更是明显。去年最大的学生大概是1977年、1978年出生,而最小的是1983年出生。年龄大的新生就是因为补习的时间长。”这位老师还说,虽然说上了大学之后年龄并不是很重要,但是毕业的时候,优劣势一下子就可以看出来--用人单位在同等条件下往往会录用年龄小的毕业生。也就是说,补习可能会提高成绩,但是却是要用一年或者两年的时间作代价的。

  现在就读于北京林业大学的许栋,对于高分生补习谈了自己的看法:名校的确是非常诱人的,高分生选择补习的做法他完全可以理解。但是,看着现在的就业形势,他有点担心,机会可不等人呀!

  在记者的采访过程中,许多人表示:其实那400多个高分生或许真的是心存着一份对北大清华的向往。但是,他们也应该考虑一下,或许在他们已经拿到的那张通知书里,有一个更大的机会在等着他们。

  专家提示:选择补习应当慎重

  “退而求其次”和“宁为玉碎、不为瓦全”两种说法都有其存在的道理。那么,对于那些一心想着北大清华而选择补习的学生们,相关的专家是否能给一些指导呢?

  中国人民大学社会学系教授周孝正听完记者的讲述后,担忧地说:随着国内高校的不断扩招,大学梦已经失去了往昔的吸引力,取而代之的“名校情结”渐渐施展着魅力。回望近两年的复读情况,发现大多数复读生不是没有机会上大学,而是希望给自己寻找一个进入名校的机会。

  “高分生选择补习,在目前这个相对特殊的教育环境来看并不是很明智的做法。”周教授表示。而且前不久有人调查,复读生第二年能进入理想大学的学生仅仅占10%。周教授认为出现这种情况并不奇怪。

  目前,补习班除了社会力量办学外,大多数都是一些中学开办,其教学模式依然是高三的重复。在这样的环境下,学生的潜力很难得到挖掘,成绩也不会有太大的突破。所以一年下来,进步不是非常明显,这成了困扰中学补习班的一大难题。

  周孝正还说,学生们还应该考虑到,通过一年的时间来补习旧的知识和在大学里接受新的知识哪一个更适合自己;通过补习上了大学后要面临就业,越来越重的就业压力会不会随着时间的推移而加重。

  因此,周教授提醒学生和家长,选择补习一定要慎重。

 

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