《北京立交桥》中的写意比喻(教师中心稿)

时间:2024-05-29 04:35:09 教育新闻 我要投稿
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《北京立交桥》中的写意比喻(教师中心稿)

江苏省高邮市第一中学  吴标

《北京立交桥》中的写意比喻(教师中心稿)

在《北京立交桥》这篇通讯中,作者运用了大量的比喻来描述北京立交桥。其中的比喻大致可以分为两种类型。

一类是写形比喻。这类比喻往往以具体事物为喻体,抓住客观事物之间的“形”的相似,进行描绘,可以使被描写的对象显得形象生动。如用“长虹”、“满月”、“飞虹”、“盘龙”、“蜻蜓”等喻体来描绘立交桥的形态。

另一类是写意比喻。此类比喻往往以抽象事物为喻体,抓住客观事物之间的“神”的相似,进行描绘,可以使被描写的对象显得诗意美。在《北京立交桥》中,写意比喻共有两处,计四个喻体:

①每座都是一件艺术品,一幅立体的画,一首无字的诗,给首都增添了无尽的景观。(第14自然段)

②路--都市大动脉;立交桥--动脉栓塞通。(第18自然段)

句①是课文在分述了四座立交桥特点的基础上,总括北京立交桥特点和艺术价值的比喻句,显然是属于写意比喻。三个喻体分别为“艺术品”、“立体的画”、“无字的诗”。那么该如何理解这三个喻体的表意作用呢?“艺术品”概括了立交桥的设计精巧和造型别致;“立体的画”喻指立交桥的环境优美;而“无字的诗”一喻是在前两个比喻的基础上,进一步突出了立交桥留给人们的言说不尽的美感。三喻排比,形成了很强的语势,增强了表达效果。

句②中将立交桥比喻成“动脉栓塞通”,突出了立交桥给交通运输带来的巨大作用。此喻还妙在将医学名词引用来比喻建筑物,使文学用语更为灵活,用语范围更显得开阔。

《北京立交桥》中成功地运用了写形比喻和写意比喻,特别是其中写意比喻创造性的运用,使文章增强了无尽的文采,从而更具散文的抒情性和诗意。

通讯地址:[225600]  江苏省高邮市第一中学初中组  吴标

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