脏话病的反弹 (七年级德育随笔)

脏话病的反弹 (七年级德育随笔)

    “刘老师吗？请到门卫来一趟，你们班两个男生在这里了说不太好听的话”刚在教室里坐稳，我便接到了门卫人员的电话。

因为是周五，两乡的住宿生要提前回家，所以学生会在门卫我并不奇怪，但是发生了什么状况呢？我赶紧下楼前往。

出了教学楼的侧门，远远就看见强和苗的身影，这两个本身行为习惯就不太规范的孩子肯定又惹了祸端。

我刚走近门卫，门卫大叔就怒气冲冲脸色发青的跨出门，大声地复述到：“这两个孩子，让我开门，嘴里却不干不净的，我这么大年龄，要受这份气”我赶紧安抚了一下大叔，要他不要生气，俨然就是家长的角色。强看我来了，站在一边要开口狡辩，我手一挥：“停”我深知两人的脾气，强同学虽然有爱说脏话的毛病，但是骨子里却是明是非的，苗呢最爱打闹，却也知道事情轻重的。此时的我虽然气愤，但是看到两人满脸委屈的样子，我知道事情应该是有隐情。

于是我带领两位回到教学楼，找了个僻静的角落，了解了来龙去脉：“愿来是苗和强一边疯闹一边往校门走，彼此闹得不过瘾，便以”儿“相称，有戏谑的成分，也有嘲弄的成分，正好走近门卫室，便被门卫大叔误听了。以为是在骂他。”

 我终于弄清又是脏话惹的祸，上次因为鑫同学的脏话事件，我们全班上了一节口头作文课来谈脏话的利弊，陈之以情，晓之以理。之后班级里的脏话的确少了许多，早上我还为此夸奖了一番。不曾想这反弹的脏话病竟惹了乱子了。我想一定借此机会让二人戒掉此病。

于是我对他们说：”不管你们是否针对的门卫大叔，这次肯定是因为脏话惹得祸端，若是你们说的是和风细雨的动听话语，定不会让人误会“二人见我没有批评他们又说明白了道理，连忙点头。“那归根结底是你们错了,就承担责任去道歉吧”

于是二人重新来到门卫，可是门卫大叔还在气头上，听他们说：”没有骂他“又更火了，我怎么会撒谎来冤枉你们呢！”说完摔门进屋。

受了挫的两个人回头望着我，我虽然内心焦急但脸上丝毫未动，心想：“让你们来点苦头也是极好的”。便又说“男子汉大丈夫能屈能伸，自己做了的事就由承担的能力，自己来想办法让大叔原谅吧”。

强听完我的话转身走到门卫的窗口深深鞠了一躬，门卫惊呆了以为是我的旨意，我无奈的笑笑。见门卫大叔的脸色缓和了，强才回身过来，我见他脸上竟然有泪珠。这可是难得一见，前些日子他的手被门玻璃划伤，缝了四五针，都没见他流过泪，可见强的内心真正受到了刺激。而苗同学也深深地低下了头。

这次的教育已经达到目的了。“脏话病的反弹疗法”应该是奏效了。拭目以待吧。

刘政正

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