现代汉语语法知识讲义--短语结构分析高三年级复习

时间:2024-08-25 06:54:33 教育新闻 我要投稿
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现代汉语语法知识讲义--短语结构分析(高三年级复习)

 (三)、短语结构分析 

现代汉语语法知识讲义--短语结构分析(高三年级复习)

短语的结构分析,有两种办法:一种是符号法,一种是框式图法。 

1、首先看符号法: 

符号法是一种简单易行的显示短语中词语之间关系的一种分析方法,但是它只能显示词语之间的结构关系,逻辑层次则不能清楚地显示,这是符号法的的缺点。 

(荷塘)月色 〔拳〕打镇关西  颠扑〈不破〉 高深〈莫测〉〔夜以〕继日 

〔以天下〕为(己)任  民〔不聊〕生  百家 争 鸣 (给我的)礼物 

〔把给我的〕给我  令人发 指  我们付了钱〔就〕走了  见风使舵 

【注意】这里要说明一下,并列短语无法用符号法分析。 

2、再看框式图法: 

这种方法可以清楚地显示出词语之间的结构和层次关系,比符号法先进一些,是分析短语常常采用的方法。 

荷塘月色  拳打镇关西  颠扑不破  莫测高深  夜以继日  以天下为己任 

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练 习 题

1、下面各组短语分别以哪类短语为主,其中不同的短语各是哪个,请划线,并在题后指出属于什么类型的短语 。 

1)、祖国万岁   品质优良   天气晴和   思想品质   成绩好 

2)、看了两眼   打扫教室   洗得干净   热了起来   扔出去 

3)、十分伟大   我的书包   小声地说   追歼敌人   很热闹 

4)、讲解语法   讲述清楚   种植玉米   制造飞机   听故事 

5)、用圆珠笔写  对于我们  按照习惯   必然产生   被大雨淋 

6)、报纸杂志   调查研究   身体健康   严肃认真   读和写 

2、选出下列短语类型完全相同的一项(    ) 

A、我的老师   小明听话   可爱的中国   李林的书 

B、聪明伶俐   漂亮美观   老师和同学   勇敢顽强 

C、谈谈理想   统筹方法   最可爱的人   洗洗手绢 

D、打开文件   主要原因   北京立交桥   新闻记者 

3、下列短语全是偏正式的一组是(    ) 

A、北京车站   虚无缥缈   极力夸奖    努力学习 

B、美丽的花园    慢慢的放下   刻苦学习   振作精神 

C、中国精神   空军医院   一个老师   十分艰巨 

D、优美的舞姿   干干净净   大声说话   七嘴八舌 

4、指出下列短语的类型。A、动宾短语  B、动补短语 

讲究实效(    )   打扫干净(    )   研究一下(    )   欢迎你们(    )生于一九八一(   )   研究问题(   )   跑得直喘气(   )   要求平等(   )   生活了三年(    )   坐在教室里(    )   在教室里(    )   跑出去(    ) 

5、下面各组短语中都有一个不同类,找出来写在括号内 

1)、身体健康   道理深刻   精神矍铄   伟大祖国           (               ) 

2)、什么飞了   他来了    爱护他    东方红               (               ) 

3)、学习外语    说清楚    玩一会儿    考得怎样          (               ) 

4)、给他书    跑过去    出教室    写作业                (               ) 

6、说明下列诗句中划线短语的类型 

1)、创业艰难百战多(           ) 

2)、后死诸君多努力(           ) 

3)、革命的道路千万里(           ) 

4)、把秦砖汉瓦黄金白银一齐搬进船舱(           ) 

5)、回延安(            )       6)、满心的顿时说不出来(          ) 

7)、红旗飘飘把手招(          ) 8)、老爷爷进门气喘得紧 

7、选 出下列短语中与众不同的一项 

精神振奋     雄心勃勃     大煞风景     思想进步 

8、选出下列课文标题在结构上全是动宾结构的一组 

理想的阶梯      挖荠菜    苏州园林    记一辆纺车    想和做    回延安     谈骨气    怀疑与学问      鲁提辖拳打针镇关西     中国石拱桥    死海不死     我的小桃树 

9、下列短语归类有错误的一组是(     ) 

A、听说读写    思想感情    光荣而艰巨     轻松愉快 

B、新的语法    大操场上    跟我们学     非常激动 

C、复习短语    洗热水      擦干净    送我一首小诗 

D、热起来     做下去     红得发紫    读两遍     摆整齐 

E、曹刿论战    天冷得很    秘密被发现    风景如画 

10、归类完全正确的三项是(               ) 

A、以名词为中心语的短语:普通劳动者    黑暗潮湿的山路    去年冬天 

B、以动词为中心语的短语:竞选州长    轻轻的飘在空中    下了一夜暴雨 

C、以形容词为中心语的短语:紧张一点    比我高一头    说谦虚    急得叫起来     

D、介宾短语:关于闰土后人的    按照政策    在星期天    从北京     为了祖国 

11、下列各组中不正确的两项是(           ) 

A、“蜇了一下、多起来、清楚得很”中的补语依次由数量词、动词、副词充当。 

B、“好得多、爬上去、洗干净”中的补语依次由形容词、动词、名词充当。 

C、“学生背诵、蜜蜂酿蜜、燕子归来”都是名词作主语、动词作谓语的主谓短语。 

D、“调查研究、一个顾客、我会了、练几回”短语成分之间的关系依次并列、偏正、动宾、动补。 

12、下列判断错误的一项是(     ) 

A、我的老师    挖荠菜    学外语不难    依次为偏正短语、动宾短语、主谓短语。 

B、仔细计划一下    精力旺盛   依次为动词为中心的短语、主谓短语 

C、为人民服务     从明天开始    医生的要求    的定语都是由介宾短语充当的。 

D、忙了一阵    好起来    暗下去    的补语依次由数量词和趋向动词充当的。 

13、指出下列各句中划线部分是什么短语,在句子中充当什么成分。 

1)一阵凉风吹得他连打几个寒颤。 

2)、他下意识的把手插进裤袋里。 

3)、卢进勇从树丛里探出头来。 

4)、那同志闭着眼睛摇了摇头。 

5)、这声音那么微弱、低沉。 

6)、检查督促秋收工作是老杨同志这次下乡的任务。 

7)、前面讲过,说明事物要抓住特征。 

8)、说明事物的方法很多。 

9)、为了提高生产率,大家也进行了技术改造。 

10)、那声音好像是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔。 

11)、反动派挑拨离间、卑鄙无耻。 

12)、花草里边长得最每繁茂、最泼辣的是波斯菊。 

13)、这本书是老师让我买的。 

14)、他高呼着口号倒了下去。 

14、判断下列短语类型 

宽敞明亮  给他写信  阳光明媚  上气不接下气  学习态度  热情帮助     

固步自封  异想天开  机灵乖巧  从今年  按照计划  冒天下之大不韪 

1)、并列短语有: 

2)、偏正短语有: 

3)、动宾短语有: 

4)、介宾短语有: 

5)、主谓短语有: 

15、用“说”组成下列结构的动词短语   

1)、动+动-- 

2)、动+宾-- 

3)、动+补-- 

4)、状+动-- 

5)、状+动+宾-- 

6)、状+动+补-- 

7)、动+补+宾-- 

8)、状+动+补+宾-- 

9)、能愿动词+动--  

张俊珍

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