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学会利用事例论证，详例简例巧结合(作文指导)
在议论文中，事例论证运用最为普遍，但要用好事例，增强文章的说服力，使行文富有变化，就要“详例简例巧结合”。所谓“详例”，即用典型的具体事例作为证明语段论点，叙例文字较多，通常所说的“摆事实”“讲道理”。这种写法大部分同学都会，我不再赘述。这里讲讲用“简例”来阐明道理的写法。所谓“简例”，即用三个或三个以上的例子排比并举的形式证明语段观点，叙述的文字简约，点到为止。因而称之为“排例”“点例”。巧用简例，能使材料丰富，文采斐然，增强说服力。例如：
1. 延长生命之路，经受磨难也要活出生命的内涵。
历经国破颠覆，从达官显贵被贬谪为平民，在饱尝了艰难忧愤之后，屈原才吟出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝唱。从一国之君到阶下囚，在饱尝了亡国之痛之后，李煜才吟诵出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”
的千古名句。从天真烂漫的少女时代到孤苦伶仃的暮年，在遍识人间的苦难之后，李清照才写出“生当做人杰，死亦为鬼雄”的不朽诗篇。正是他们经历了苦难，才在诗词创作上取得了丰硕的成果，他们的生命之路因而得以延长。
2.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
3.人之能堪受境遇的衰变，也全靠这“渐”的助力。
巨富的纨绔子弟因屡次破产而“渐渐”荡尽其家产，变为贫者；贫者只得做佣工，佣工往往变成奴隶，奴隶容易变为无赖，无赖与乞丐相去甚近，乞丐不妨做偷儿……这样的例子，在小说中，在实际中，均多得很。
4.勇于探索的勇气，是人们发挥潜能的金钥匙。科学，充满了未知的美。好奇的人们站在自然与社会殿堂的门口，不时地窥探其中的奥秘，而只有勇于探索的人们，才能徜徉于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁 李政道勇于质疑前人，看见吴健雄勤于实验破解迷云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。勇于探索的意气。
以上几个例子，都利用排比式的，简短的、真实的例证说明观点，充实内容，显得一气呵成，无可辩驳。
吴培金
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