- 相关推荐
守财奴导学 导学案设计(语文版七年级上册)
【课前励志】
自信自立，尚德尚能。
【学习目标】
1.知识目标：理解个性化的语言，生动、准确的动作，传神的细节描写对刻画人物的作用。
2.情感目标：认识资本主义社会金钱对人格的扭曲和人与人之间赤裸裸的金钱关系。
3.能力目标：把握小说的情节结构和人物基本特征。
【重点难点】
重点：把握小说的情节结构和人物基本特征。
难点：人物形象分析(语言、动作、肖像等审美感受) 。
【学法指导】
认真研读教材，讨论、合作完成导学案，及时收齐导学案，并上交。
【自主学习】
一、知识链接：
1.作者简介：
巴尔扎克是18世纪到19世纪法国著名的批判现实主义作家，他生活在法国阶级矛盾和阶级斗争十分尖锐复杂的时期，也是资产阶级上升和封建贵族没落的更替时期。他一生创作了大量的小说。他的小说集总称为《人间喜剧》，共有90几部长、中、短篇小说，《欧也妮葛朗台》便是其中著名的一部。(《高老头》也是其代表作)《人间喜剧》形象地反映了法国封建贵族阶级的没落，深刻地揭露了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。恩格斯指出：巴尔扎克对现实关系具有深刻的理解，给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越历史。
2. 选文之前的相关情节(及之后的相关情节)：
在欧也妮23岁生日的晚上，葛朗台在巴黎的侄子查理因父亲破产自杀而投奔葛朗台的家，欧也妮与查理一见钟情。但葛朗台对弟弟的死和侄子的处境毫不同情，更不用说把女儿嫁给一个破落户了，于是他把查理送往印度去经商。在临别之际，为了帮助查理实现发财还债的计划，欧也妮把自己的全部积蓄(6000法郎)送给查理，查理也将母亲留下的一个贵重精美的梳妆匣寄存在欧子妮这里。当葛朗台知道女儿把积蓄送给查理后，大发雷霆，把女儿关了起来，妻子吓得一病不起。公证人克罗旭向他说明了利害关系，如果妻子死了，女儿有权继承母亲的财产。于是葛朗台跟女儿和好，并讨好妻子，课文就是从这里开始的。
二、预习检测：
1、给下列画横线的字注音。
吝啬 痴情 癖好 轻手蹑脚 撬开 箍桶匠 面面相觑
两讫 收讫 迄今 骇呆 诀窍 风瘫 莫名其妙
鞠躬尽瘁 老态龙钟
2、整体阅读，并圈点批注
情节、人物描写、关键性语句等
【合作探究】
一、 结合给出的时间、场景和人物，填写故事情节一栏来梳理小说情节。
时间 场景 人物 故事情节
1 黄昏时分 庄园 葛朗台
2 晚饭时分 葛朗台的家 葛朗台、欧也妮、 葛朗台夫人
3 葛朗台夫人的卧房外 医生裴日冷、葛朗台
4 晚饭以后 饭厅 欧也妮、葛朗台、克罗旭
5 葛朗台家中 葛朗台、欧也妮、神甫
二、 分组讨论一下问题
1. 课文第一段中那些语句表现了葛朗台的性格。
2.文中通过哪些片段表现了葛朗台的这些性格？请将故事情节概括一下。
一是 (夺财)，二是 (骗财)，
三是 (守财)，四是 (殉财)
3.文中葛朗台的哪些语言体现了他是一个不择手段、投机钻营的箍捅匠。
4.葛朗台太太是个怎样的形象？作者对他是个怎样的态度？我们该怎么认识？
5. 本文写葛郎台还用了间接描写的手法，请找出来，加以分析。
【达标训练】
1.选出对加点字词解释无误的一项（ ）
A.恬退隐忍(安静) 悉心(尽、全) 贯注(连贯)
B.老态龙钟(身体衰老) 贤德(善良) 令尊(敬辞)
C.鞠躬尽瘁(过度劳累) 原委(未尾) 寄食(依附别人)
D.好高骛远(追求) 黜免(调任) 清冽(冷)
2.选词填空。
欧也妮扑过去想抢回；可是箍桶匠的眼睛老(①)着女儿跟梳妆匣,他手臂一(②),使劲一(③),欧也妮便倒在母亲床上。
A.①瞅②晃③碰 B.①盯②摆③推
C.①看②动③搡 D.①望②弯③拉
3.选出下列分析有误的一项（ ）
A.一看见丈夫瞪着金子的眼光,葛朗台太太便叫了起来。
这里用金子来形容葛朗台的眼睛,因为葛朗台是个黄金迷,而且西方人眼睛大多是黄色。
B.他一动不动地呆在那儿,极不放心地把看他的人和装了铁皮的门,轮流瞧着。这里“看”读音kān,“看他的人”指守护他的人,表现葛朗台病魔缠身还对财产放心不下。
C.他专制的程度也随着吝啬而俱增；如果妻子死了,要把财产放手一部分,哪怕是极小极小的一部分,只要他管不着,他就觉得逆情悖理。
这里分号后边的话是对前边话的进一步阐述,具体表现他的专制所在和程度。
D.葛朗台把刀子对着梳妆匣,望着女儿,迟疑不决。箍桶匠看看金子,看看女儿,愣了一会儿。
前一句表现葛朗台内心在揣摩女儿决心的大小；后一句表现他在金子与女儿之间权衡得失。
4.对葛朗台夫妇各自遗言对比分析不当的一项是（ ）
①“孩子,”她断气以前对女儿说,“幸福只有在天上,你将来会知道。”
②“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!”这最后一句证明基督教应该是守财奴的宗教。
A.两者同是对话,都成功地表现了各自的思想性格。
B.两者同是表示对女儿由衷的爱,只是内容不同而已。
C.两者不同的是母亲担心女儿受苦,父亲担心失去自己的财产。
D.两者不同的是母亲对自私自利世界予以否定,父亲对金钱依然迷恋。
【学后总结】
课后及时复习已学内容，并按时完成作业。对于课上探究后依然生疏的问题，
下课后组内互学，或小组之间探讨，做到查缺补漏，踏实稳固。
【布置作业】
整理本次导学案，完成《习题册》中有关习题，预习《我的空中楼阁》。
语文
【守财奴导学 导学案设计(语文版七年级上册)】相关文章：
运用思维导图使学生作文入门的研究 导学案设计(人教版七年级上册)08-19
学案导学的心得体会01-09
女兵墓 导学案设计(北京版七年级上册)10-21
导学案结题报告11-14
《济南的冬天》导学案(学生版）(人教版七年级上册)07-11
导学案心得体会09-26