- 相关推荐
《满江红》学案 (北师大九年级上册)
满江红怒发冲冠 (导学案)
知识目标
1、了解作者及社会背景。
2、理解重点词句含义。
能力目标
1.准确地有感情的吟诵。
2.通过重点词句品味提高学生对诗词的感悟和鉴赏能力。
德育目标
体会岳飞的英雄气概,感受词中的爱国主义思想和民族自豪感。
学习重点:
1、重点词句含义
2、正确而有激情地吟诵
知识链接:
岳飞(1103-1141),南宋军事家,民族英雄,相州(今河南汤阴)人,出生之时有大鸟飞鸣掠过屋顶,故取名飞、字鹏举。少时家贫,日间耕田割草,晚上以柴照明念书习字,尤喜读兵书。岳飞刚直义气且勇力过人,十几岁已能拉300斤硬弓、960斤腰弩,能左右开弓射箭,枪法“一县无敌”。20岁,首次从军,带兵首战告捷,活捉贼首。24岁,转入开封宗泽部,带兵一战汜水关,二战竹芦渡,清水亭一仗杀得金兵横尸十五里,斩获金军大小军将首级175颗,在牛头山设下伏兵痛击金兵,斩首三千余,生俘三百余,收复了大片国土。同年九月,高宗在临安召见岳飞父子,并赐“精忠岳飞”锦旗。1135年岳飞奉命平定了洞庭杨幺,仅用八天时间,一举获胜,收编六万降军入岳冢军,并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话,金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难!” 正当岳飞所向披靡,前锋直逼北宋故都汴京,大有一举收复中原,直捣金国的老巢黄龙府之势时,宋高宗却一心议和连下十二道金牌,强令岳飞班师。岳飞不得已率军回到鄂州。他痛感坐失良机,收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现,长叹一声:“十年之功,毁于一旦。”而后,泪如雨下。百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》词。
1142年1月27日, 秦桧为剪除和谈障碍,诬篾一贯主战的岳飞“谋反”,收买王俊作假证,以“莫须有”的谋反罪名,将岳飞父子和部将张宪在风波亭害死。岳飞宁死不屈,临刑前挥笔写下 “天日昭昭,天日昭昭”八个大字。
自主检测题:
一、填空:
1、岳飞, (朝代)词人 ,字 , 家, 英雄。
1142年被奸臣 害死在 (地名)。
2、“青山有幸埋忠骨;白铁无辜铸佞臣”是写在 的楹联 。其中的“忠骨”指 ,奸佞指 。
3、本词标题中“满江红”是 名,与词的格式和字数有关;
“怒发冲冠”是词的 ,与词的内容有关。
二、解释加点词意思:
怒发冲冠( ) 潇潇雨歇 ( ) 仰天长啸( ) 犹未雪( )贺兰山缺( ) 朝天阙( )
三、理解全文意思,概括词的上、下阕分别写了什么?
上阕:
下阕:
四、思考探究:
1、在词的前两句中,作者为何“怒”?“望”到什么? “长啸”什么?
2、“何时灭?”改为“永不灭”、 “朝天阙”改成“传捷报”行吗?
3、品味动词“踏破、饥餐、渴饮、笑谈、收拾”的妙处。
五、链接中考 ,名句填写:
1、表现岳飞征战沙场而又不居功自傲的句子是:
2、岳飞勉励人们要珍惜时间积极进取的名句是:
3、用夸张的愤激之语表达对敌人切齿之恨以及彻底消灭强敌的决心的
句子是:
六、拓展延伸(课外阅读)
将军佳作世争传,三十功名路八千。一种壮怀能蕴籍,诸君细读《小重山》。
小重山 岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。
起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老,阻归程。
欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听。
思考:此词与《满江红》有何不同。(风格上此为婉约)
(辅助理解:岳飞的《满江红》(怒发冲冠)词,壮怀激烈,是脍炙人口的佳作。《小重山》词,是用另一种艺术手法表达他抗金报国的壮怀。岳飞的抗金之志,不但受各奸臣的忌恨迫害,还受到其他将军如:张浚,刘光世等的阻挠,故岳飞有曲高和寡,知音难遇之叹。《小重山》就是抒写了这种心情,上半阙写忧深思远之情,下半阙“白首”2句,表面似乎情绪消极,实际上是壮志难酬的孤愤。“欲将”三句则用比兴含蓄的手法点出“知音”难遇的一种凄怆情怀,甚为沉郁。)
七、补充资料:
1、《满江红》为词牌名,属于古曲,风格古朴、激昂、大气,全曲分上下两阕,上下阕曲调基本相同,下阕节奏稍有变动,其情感更为激越。上阕速度稍慢,情怀惆怅、悲愤之情,下阕速度稍快,情绪高亢激昂。
2、课文翻译:
上阕:愤怒得头发直竖顶起帽子,凭栏而立,望着潇潇秋雨下到停止。抬头朝着远方放眼,仰起首来对着天空大声呼啸,万千思绪,奔涌激烈。征战沙场,三十年的功名自当视若尘土;与敌人周旋,八千里的征程,何惧披星戴月。一定不要轻意让少年的头发华白,换来空空的悲伤凄切。
下阕:靖康二年北宋的大辱奇耻,还未洗雪,臣子的复仇之恨啊,何时能灭?驾驶战车,冲破阻拦踏破贺兰山的空缺。壮志凌云,饿了就饱餐敌人肉;谈笑风声,渴了就痛饮敌人血。等待着从头收拾整理旧时的山河,然后朝拜皇帝的宫阙。
3、杭州岳飞庙:
杭州岳飞墓庙,坐落于浙江省杭州市
栖霞岭南麓、西湖西北角。岳飞被害后21
年,宋绍兴三十二年(1162),冤案得到平
反。宋廷将岳飞的遗体以礼改葬于西湖栖霞
岭下。在庄严雄伟的岳庙大殿里,端坐着全
身戎装的岳飞塑像,塑像上方悬挂的匾额上,
刻着岳飞亲笔写的“还我河山”四个大字。
在岳飞墓门对面,还放着用生铁浇铸的秦桧、
王氏、万俟卨(mòqíXiè)张俊、四个
反剪双手跪像(一面两个)。跪像的背后
岳飞墓阙上有联“青山有幸埋忠骨,白铁
无辜铸佞臣”。反映了人民对民族英雄
的景仰和对卖国贼的憎恨。
4、珍惜时间、奋发有为的名言
①谁道人生无再少? ②花有重开日,
门前流水尚能西, 人无再少年。
休将白发唱黄鸡。
-----------苏轼《浣溪沙》, -------王实甫《西厢记》
③劝君莫惜金缕衣, 三更灯火五更鸡,
劝君惜取少年时, 正是男儿读书时,
花开堪折直须折, 黑发不知勤学早,
莫待无花空折枝。 白发方悔读书迟。
------------ 杜秋娘《金缕衣》 ---------颜真卿
----颜真卿
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。----朱熹
吾生也有涯,而知也无涯。----庄子 少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 。-陶渊明
★一年之计在于春,一日之计在于晨 。--萧绎
1、名句填写
三十功名尘与土,----------。
壮士饥餐胡虏肉,----------
2、修辞手法
“三十功名尘与土,八千里路云和月。”运用了----修辞手法表现了岳飞高尚的人生观。四、板书设计
满 上 阕--惆 怅 悲 愤 还
江 岳 我
红 飞 河
下 阕--激 昂 雪 耻 山
古往今来,战争以其狰狞的面目将世人推向痛苦的深渊,而中华民族上下5000年的抗争史上,英雄辈出,前仆后继,那么今天我们就通过四幅图画回顾历史,走进其中的一位英雄。
一代抗金名将叱咤风云驰骋疆场
一对狼狈夫妻坟前立跪遗臭万年
一个“莫须有”罪名含恨九泉万古流芳
一颗赤胆忠心载入史册世代颂扬
课外拓展
在一个秋天的夜晚,岳飞想到了陷落在金人铁蹄下的半壁江山,想到自己的壮志难酬,不禁伤事忧怀,无法成眠,万般思绪字字泪,写下了《小重山》一词。
小重山
岳飞
昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行,人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名,旧山松林老,阻归程。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?
这首《小重山》与《满江红》虽风格迥异,却从另一个角度表达了岳飞隐忧时事的爱国情怀。
龚延明教授对岳飞其人评价:岳飞,在中国,几乎是一个家喻户晓的民族英雄。在他身上所体现出来的强烈爱国主义精神和宁死不屈的高尚情操,八百多年来,一直在感染和鼓舞着后来人。可以说,在中国人的心目中,岳飞已成了一面爱国统一的旗帜,廉洁奉公的楷模,蔑视权贵、伸张正义的正人,以身殉志、宁死不屈的英雄。
王曾瑜教授对岳飞其人评价:为着光复故土,南北重新统一,维护文明和进步,岳飞不屈不挠地奋斗了后半生,直至生命的最后一息,仍履践着自己“尽忠报国”的誓言,表现了一种崇高的爱国精神和民族气节。
寇凯
【《满江红》学案 (北师大九年级上册)】相关文章:
《日出》学案(北师大八年级下册)04-14
《泰山日出》学案(北师大八年级下册)04-14
《天上的街市》学案(北师大八年级下册)04-14
故乡 导学案设计(人教版九年级上册)04-14
芙蕖 导学案设计(北师大八年级下册)04-14
《岳阳楼记》导学案(北师大九年级下册)04-14
人教版八年级上册《背影》导学案04-14
《杨修之死》导学案 (人教版九年级上册)04-14
《智取生辰纲》导学案(人教版九年级上册)04-14
《信客》学案(人教版八年级上册)04-14