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醉翁之意在酒，亦在山水之间--将古诗文阅读教学与班主任思想工作相结合
广西贺州市八步区仁义一中 李科
中学生学习语文最怕的是古诗文了，就是有工具书的帮助也很困难，看了古文翻译，也不知句子所云。如今，我们找到了一个两全其美，一举两得的办法：将古诗文阅读教学与班主任思想工作有效相结合。
我们学习《岳阳楼记》时，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这个句子的翻译是：“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”。实际上，中学生看了翻译也只是似懂非懂。根本原因在于他们，当然也包括我们没有这么高的思想境界。很巧，我们在班级管理过程中发现，不少的值日生下课后总是先回宿舍洗完澡、去食堂吃完饭才回到教室扫地。而这时已经有不少的同学在教室学习了，显然，值日生的扫地严重影响了其他同学的学习。因此，我们规定，下课后要马上扫地，先完成班上的任务，再做自己个人的事情。这不就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”吗？范仲淹用这两句话来勉励自己和朋友，这在古代是难能可贵的。我们今天的中学生还是很有必要学习他这种伟大思想品格的。
再如：“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君 ”翻译为“ 在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作官的人为君王担忧”。范仲淹写这篇文章的时候正贬官在外，“处江湖之远”，本来可以采取独善其身的态度，落得清闲快乐。可是他不肯这样，仍然以天下为己任，这是何等的思想境界。我们这样的凡夫俗子，又特别是广大的中学生，怎样结合生活实际，深刻的理解这句话呢？有了，我们班不是刚刚换了班长么？我们不妨改动一下句子的愿意：把“居庙堂之高”理解为当班干部；将“处江湖之远”理解为广大一般的班上同学。其中的道理就不言自明啦。也许，大家很不屑我们的这种“魔鬼”翻译。但是，我们的班级在全校永远是“文明班级”。我们班的语文成绩也一直名列年级前茅。
《岳阳楼记》末尾所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹一生行为的准则。如今的教学都要求“拓展延伸”，我们顺便也结合课文给学生讲讲“达则兼善天下，穷则独善其身”这个句子。这是孟子的经典言论。实际上，“达则兼善天下，穷则独善其身”这已成为封建时代许多士大夫的信条。问题在于，孟子所处的年代比范仲淹更加久远，他的语言更让今天的中学生一头雾水。你说“不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人（指百姓）都能得到好处”，中学生感觉是理解了，但要真正明白其义，并且让学生他们自己有一定的觉悟，我们还要把翻译变得“庸俗”一点：平时学习没有情趣，成绩又整天拖班级后腿的同学啊，你们务必严格遵守课堂纪律了，你们这些未来的老板们千万不要影响准大学生哦！学习刻苦努力的同学，你们除了自己要认真学习，老师还希望你们尽量帮助学习有困难的同学，让我们班越来越优秀。虽然我们是学校领导看不上眼的慢班，但是，明年的中考一定争取优异成绩，让他们刮目相看。
往时，我们更多的时间在研究作文教学，古诗文不太花时间和精力。中学生怕古文，说实在的，我们自己都一知半解呢。如今该补上这一课了。根据最近的情况来看，我们将古诗文阅读教学与班主任思想工作相结合的教学方法还是比较有效的。主要是学生不会感到古文枯燥，他们乐学，还对其思想进行教育，真可谓是：“醉翁之意在酒，亦在山水之间”也。
李科
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