记叙文写作技能讲解

记叙文写作技能讲解

 写作技能讲解

记叙是我们写人记事时所用的最主要表达方式，而在有的叙述性文章中，如果缺乏必要的抒情和议论，会使文章读起来平淡乏味，如干瘪的口袋一样：人物形象不够饱满，所述事件也缺乏生动感。那么怎么样抒情与议论来为叙述画龙点睛呢？有以下方法可循：

一、事中蕴情：诠释生活的顿悟

看待一件事情时，总会有一定的心理活动，如果这件事情是感动人的，你便会情不自禁地要发出一定的感慨，是对生命的感动，是心灵的震憾……将这种感动与震憾，适时穿插进你的叙述中，便会产生画龙点睛的效果，使文章有了灵气。看下面刘心武在《百合献谁》一文中的一段抒情：

我在猜想，那位资深舞娘，她有着怎样的个人命运？当年她献身芭蕾这一“残酷的艺术”，不惜脚趾流血、苦练虚脱，一定怀着充当舞台追光下的白天鹅的美梦，她曾圆过这个梦吗？也许，若干年前，她确曾是众星所捧的那个月，可是，时光无情，后生可畏，她渐渐地，先是让出白天鹅这一主角，再让出“三大天鹅”之一的位置，在演出的说明书上，从“挂头片”，到名字列于后面，到隐入于“本院演员”的模糊概念中……也许，更残酷的是，她竟从未跳过主角，终其一生，也只是充当“绿叶”，并且总在“亮相”时，隐于最后一列，把兰花手交错于翘起的裙裾上……每当那个时刻，她都能化入剧情之中，而不“走神”于自身命运的吟唱么？

这是作者观看《天鹅湖》时，看到一位资深的武娘，一丝不苟地跳着“配角天鹅”，对她的经历发出的猜测与感慨，并由她的行为引发自己对生活的感悟。这段感悟可激发读者走近文中的主人公，切身体会她的酸甜苦辣，并从她身上散发出来的可贵精神中得到一定的人生启示。

二、事中寓理：积淀人生的哲理

我们在叙述一件事情时，如果没有一定的哲理存在里边，那便失去了叙述的意义，而叙述的同时，将你针对某个人或某个环节的感想，用议论之笔写出来，自然会为文章增色良多。如意在《感悟生命》中目睹亲人的去世时，他想到了下面这样的人生哲理：

在人的一生当中，我们是一个过客，陪了父母、儿女、爱人、朋友一程。也因为只能陪一程，就注定了给予别人的有限性，所以应该学会懂得珍惜，美丽的生活就是那个你爱的人陪在你的身边，哪怕争吵、愤怒，哪怕有隔阂，只要在身边就有机会，怕的是人不在了，一切都晚了。所以珍惜生命、珍惜生活、珍惜缘分吧。在这个春暖花开、草长鸢飞的季节放开我们的爱。

生离死别，是每个人都会遇到的，而如意面对这种死别时，想到了要“珍惜生命、珍惜生活、珍惜缘分”，这就是深层思考的结果。他没有一味将自己所有心思放在悲痛中，而是将思维的触角探到生命的更深处，寻找人生的真谛。这样的议论，带给读者的意义更为深远，可让读者深刻反思自己的行为，并为以后的人生导航。所以我们在写记叙文章时，也要边写边对自己所叙述的事情进行思考，积沉出人生的哲理，使读到你文章的人，能“不虚此行”，吸引你的高尚思想，受到一些有益的启示。

三、即事明理：升华思辨境界

对于有的事情，人们会有不同的认识，甚至是正好相反的认识，你可以用一颗健康的心灵，来对它进行分析辨别，根据自己掌握的已有人生经验和体验，表明自己的观点，让作文升华到一个较高境界。我们看马丽华在《渴望苦难》中的一段话：

 这或许正是对于苦难所具特殊魅力的注解。

    在唐古拉山的千里雪风中，我感悟了藏北草原之于我的意义，理解了长久以来使我魂牵梦绕的、使我灵魂不得安宁的那种极端的心境和情绪的主旋律就是--渴望苦难。

    渴望苦难，就是渴望暴风雪来得更猛烈一些，渴望风雪之路上的九死一生，渴望不幸联袂而至，病痛蜂拥而来，渴望历尽磨难的天涯孤旅，渴望艰苦卓绝的爱情经历，饥寒交迫，生离死别……渴望在贫寒的荒野挥汗如雨，以期收获五彩斑斓的精神之果，不然就一败涂地，一落千丈，被误解，被冷落，被中伤。最后，是渴望轰轰烈烈或是默默无闻的献身。

    缺乏苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。

面对苦难，很多人抱退却与躲避的态度，而作者在这里却另树鲜帜，她主张人们主动去经历苦难，让自己的幸福在苦难之后得到更光彩的体现。这种思想，会促使人们重新审视苦难，体会它会带来的另一种人生意义，使苦难演变为自己的可贵财富。针对文章内容，适时加入这样的有益议论，会对读者指点迷津，甚至是导引他们走出思想误区，重新点燃希望的阳光。

李可

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