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五年制小学语文第十册基础训练1习作指导
郑州市金水区庙李学区 刘国强
[习作要求]
继续练习写建议书。
[习作指导]:
这是一次写建议书的练习。我们在前面已经学过写建议书了,再次进行练习,我们要给自己提出更高的要求。建议书是一种常见的应用文,既然是“应用”文,就要突出其实用性,除了格式正确外,我们还要特别注意建议的针对性和实效性。
一、格式要正确。和其它应用文一样,建议书也有它特定的格式:1、标题 在第一行中间写上“建议书”或“关于XXX的建议”。(XXX指建议的内容)2、称呼 提出的建议希望得到什么人的响应,称呼就写什么人,称呼要另起一行顶格写。3、正文先写明提出建议的原因,再写建议的内容,如内容较多,可分几项来写。4、署名 署上提出建议的团体或个人的名字,并写上提建议的日期。
二、建议要有针对性。建议必须是明确地针对某一现实存在的实际问题而提出的,此问题要有充分的提出和解决的必要,决不能单纯为了本次习作而“无病呻吟”,空提建议,这就需要我们进行认真的调查和分析。1、调查 留心观察自己班级、学校或所居住社区的事物,深入调查周围的各种社会现象,找出切实需要解决的问题。2、分析 在调查的基础上,认真分析问题产生的原因,深入思考解决问题的方法,准确选择解决问题要涉及的人或单位。有了调查和分析,我们所提出的建议才会更有针对性,更有现实意义。
三、建议要有实效性。写建议的目的就是通过提出建议,解决自己周围存在的某些实际问题,因此,并不是写完建议书就完成了本次习作,还要想办法使自己的建议落到实处,使建议产生实际的社会效果,让建议对问题的最终解决起到积极的作用。根据建议对象和内容的不同,可采取向班级、学校黑板报或广播站投稿,把建议书寄给相关单位,在居住社区内张榜公告等形式。不仅是以上形式,同学们还可开动脑筋,采取一些更有效、更实际的形式,使建议落在实处,使问题得到更好的解决。
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[习作例文]
建 议 书
郑州市金水区庙李镇二十里铺小学 陈雪
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全体村民们:
今年,为了美化我村的环境,方便村民的生活,村委会投资几十万元铺修了全村的道路,原来坑坑洼洼的土路变成了漂亮的水泥路,大大方便了全村人的生活。可是,有个别不自觉的村民,为了个人利益,不顾社会公德,肆意在新修的路上晒粮、打煤球、堆放杂物,这样既影响通行,又破坏了环境卫生,还容易发生交通事故。因此,我们建议在全村村民中开展一次“爱村护路”活动。
一、不要在道路上晒粮食、打煤球、堆放杂物,或进行其它影响通行的活动,以使道路畅通,确保交通安全。
二、要自觉维持路面的清洁,积极打扫自家门前的卫生,不随地倒垃圾。
三、不要随意往排水道中扔东西,保证排水畅通。爱护道路设施,不破坏路灯及路边绿化物,使道路周边环境更加优美。
四、要勇于向不良现象做斗争,发现有破坏道路设施,影响道路畅通的行为,要严厉遣责,说服无效的要向村委会汇报。
全体村民们,为了我们共同的利益,为了我们美丽的村庄,让我们积极行动起来,从自己做起,共同为我村的繁荣美丽而努力吧!
二十铺里小学全体少先队员
2000年12月21日
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