融入真情实感，写出属于自己的好作文 作文指导(七年级)

融入真情实感，写出属于自己的好作文 作文指导(七年级)

 案例背景：

在学完七年级语文第三单元 “亲情歌吟”之后，趁热打铁，也要求学生写一篇关于亲情的文章，当时把要求放的比较宽，唯一强调的就是要有真情实感。想着这样的文章学生较容易发挥，且学了这么多的范文，只要能结合自己的实际就能写出好的作品，在改的过程中自己也在不停的肯定着自己当初的想法。

有很多同学用自己或朴实或华丽的语言写到了自己所见，所闻，所感悟到的亲情，每一个亲情故事都有其特别之处，哪怕它是平淡的，也会因真实而动人，可事情的发展越来越令人费解，因为有太多的同学写到了自己父母亲人离异或是离世之后，自己所获得的亲情波动。自己刚开始的感动，鼓励也慢慢变得犹豫了，后来在向班主任查正后才发现只有个别同学却有这样的经历，很多同学不过都是为了应付生搬硬套。无奈啊！作文的灰色污染已经不容忽视：学生作文中东拼西凑,、拷贝他人、生搬硬套、无病呻吟、矫揉造作、没有真情实感、只能胡编滥造、没有个性没有创新的情况屡见不鲜，还出现了“一凑、二抄、三套” 的所谓作文诀窍以及千人一面、千篇一律的写作套路。试问，这样的作文有谁会喜爱呢？这样的作文学生怕写，老师怕批。

融入真情实感，写出属于自己的好作文

教学目标：1、引导学生明白什么叫真情实感

      2、学会在生活中取材，并在作文中恰到好处地表达自己的真挚感情。

一、导语

 同学们，生活或许是平淡的，但是，只要你用心感悟，你会发现平淡的生活恰如缓缓流淌的小溪，平静中也有浪花朵朵。只要你有一颗“乐于发现”的眼睛，有一份“乐于感受”的心情，你就会发现生活中处处有真情，处处都动人。一片落叶，一束鲜花，一个微笑，一滴泪水，甚至是一把泥土，都有动人心弦的地方，都能引发我们无限的感慨。俗话说“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。生活其实是一个“金矿”，只要你细细回味和用心咀嚼，那些看似平凡、细小、微不足道的事物，都能让我们从中获得震撼自己内心的东西。

二、实例分析

先请看下面一篇文章：

“前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和；因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好；因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她；想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”

师:你觉得这篇小文章写的怎么样？

生：很一般，很简单，很朴实，有同感可也太普通了吧……

师：刚才听了大家的评价，有人认可它，但也有人不看好它，那下面我就带领大家看看这篇文章的写作背景和评价。

这篇题为《妈妈回来了》的作文，仅107个字，是浙江省诸暨市三年级小学生郦思哲2005年写的。此文在海内外5万多篇作品中脱颖而出，荣获首届冰心作文奖小学组一等奖。这篇文章成功在于有“真情实感”，真情实感具体体现在“妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉”，这是人类共鸣的情感。

师：文章因真情而动人！因为有了真情我们可以不在乎外表的美丑，身材的好坏，是贫穷还是富有……就像《背影》中的父亲，虽然臃肿笨拙，却在儿子心中留下了最美的背影;就像《养母》中的养母，尽管小气自私，却奉献给了亲人最完整的爱；就像《慈母情深》中的母亲，虽然经济贫困，却给了孩子最富有的精神世界……

三、讨论交流

师：那什么是真情实感呢？怎样才能写真情实感呢？

生讨论

总结： “真情实感”应包含着这样几个方面：

1．内容要真实。写自己感兴趣的、印象最深的见闻、经历。

2．感受要真实。写自己对生活的所思所想，而不是套作文，把别人的好作文“克隆”过来。

3．感情要真挚。文中对身边客观事物所表达的心情，必须伴随着对客观事物的认识，字里行间流露的是发自内心的感情，而不是笔是心非的、虚情假意的感情。

师：要写出真情实感，如何去选择素材呢？

其实在上面我们已经有所涉及，总结一句话：生活是最好的老师，也是最好的材料库，所以在写作的时候我们要回忆生活。我们写作文无非是要把自己过去的所见所闻所感写出来。虽然我们年纪小，但是见到的，听到的，亲身经历过的生活还是不少的，特别是从间接获得的生活是极为丰富的。这些埋在记忆底层的生活能不能翻转过来，有的让它们由死生活变为活材料，有的则让它们把模糊的色泽变得鲜艳起来，需要有一个提炼的过程。这就如我们曾经写过的《童年趣事》。

师：是不是想到的东西都可以拿来用？

当然不是，找到信息源后，其间还有一个筛选信息的过程，不是绝对的想到什么就写什么。如果说找寻信息源的过程是再现生活的过程，那么筛选信息的过程就是提炼生活的过程。我们不仅要找出适合问题的素材，还要看它是不适合自己写，自己感不感兴趣等等。适合自己的东西才是最好的，不是吗？

四、真情故事

在生活中其实并不缺少真情，缺少的却是一颗感悟真情的心，现在让我们放下一切干扰，闭上眼睛回忆一下我们所经历的真情故事吧！

五、真情写作：

  （趁热打铁，让所有学生把自己脑子里所想到的感人的事情写下来）

   师：请同学们好好珍藏你们述说的这些事情，它们将成为你记忆中的宝藏，成为你人生道路上的财富。生活会因为珍惜和感动变得更加美丽。

今天我们“真情作文”的要求就是：以大家感觉记忆最深、感慨最多、情感最炽的往事为素材，围绕“感动”这个话题，自己命题写一

篇作文，要求：把事情记叙完整，注意有适当的细节描写。

丁莉

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