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语文实践活动--开展一次爱国主义教育活动 教学案例(苏教版八年级上册)
年级:八年级 课型:专题研讨课 课时:1课时 执笔:韩云生
审核:备课组 时间:2012-9-28 学生班级: 姓名:
[设计思路]
1、使学生学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息;
2、通过活动的全过程,陶冶情操,激发爱国感情。
自主学习开展一次爱国主义教育活动的内容阐释
全文分为两个部分:
第一部分,主要是理性阐述分析。这一段主要讲了三层内容。
第一层(1-2句)
第二层(3-5句)
第三层(6)
第二部分,主要说明“访问”的具体操作问题。
“访问前准备”主要讲了
“活动问题”是
“访问小结”也从
具体操作:
1.请同学按照第二部分设计的程序逐项开展工作。
2.有些地方值得注意。比如,在准备工作中,先明确本活动的主题或者说终结性评价的中心工作是什么,增强本项活动的目的性。
3.专题汇报会的“中心”即“……在我心中”。 在全班交流。
五、学(教)后反思或收获:
韩云生
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