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班主任工作总结 教学总结(七年级下册)
班主任工作是千丝万缕,繁琐啰嗦。一学期以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和|“为人师表”的职业道德,在实际工作 中不辞辛劳主动积极开展班级管理 和德育工作。 在领导与同事的关心与支持下,取得了一定的收获,并且有了良好的发展,现将本学期班主任工作作如下小结。
一、本学期工作取得的成绩
1.学生对班级有归属感和集体荣誉感有了显著提高。
2.学生自主管理能力较之以前有了较大进步。
3.学生违纪违纪现象明显减少, 纪律差生得到了有效抑制。
4.学生对老师礼貌有加,大部分学生能够理解并尊重老师所做工作。
5.学生养成了良好的就餐习惯。
6.学生在学习时,合作能力有了较大提高。
7.学生在上课展示时,自信心有了极大提高。
二、本学期班级工作的主要做法
1.重视正面思想教育,每周除班会课外,进行至少一次的思想工作教育,安全教育。不放弃任何一个学生。、
2.重视课堂上每节课上课流程,严格按照“270高效课堂”模式上好每节课。
3.重视班级环境卫生工作,专人负责,轮流值日。
4.努力做好分层教育,坚持“抓两头,促中间”,不厌其烦耐心做好后进生的帮教转逼宫工作。
5.实施小级管理组长制,班级管理值日班长、值周班长制。
6.认真对待阳光晋级量化考核制。
三、本学期班级管理工作特色
1.班级量化考核有始有终。学期分三个阶段对获得阳光个的先进个人进行激励评价与表彰。绝大部分同学乐于参与该项考核活动。
2.班级课外活动有声有色。本学期中利用“雷锋周”、“植树节”、“妇女节”等活动对学生进行感恩教育。
四、本学期班级工作有待改进地方
1.部分学生学习积极性不高,学习目的不明确。
2.极少数学生集体荣誉感不强。
3.班级整体文化成绩不够理想。
4.与科任教师联系与协调不够。
五、今后改进的方法
1.进一步加大力度课改推进力度,让更多的学生参与到课堂。
2.进一步丰富学生课外活动,从而促进小组间的竞争动力。
3.开展系列家长会,师生会,班级科任教师会,形成合力,对学生进行多方面的督促。
2012.06
沈超雄
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