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《狼》同步练习中考复习(七年级)

时间：2024-10-30 20:09:54 教育新闻我要投稿

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《狼》同步练习中考复习(七年级)

班级姓名

《狼》同步练习中考复习(七年级)

一、分别给下列加横线的生字选出正确的读音。

（1）眈眈相向 A.dān B.chén（）（2）苫蔽 A.zhàn B.shàn（）

（3）少时 A.shǎo B.sáo （）（4）弛 A.cǐ B.chí （）

二、解释下列加横线的字。

（1）目似瞑（）（2）意暇甚（）（3）屠自后断其股（）

（4）乃悟前狼假寐（）（5）缀行甚远（）（6）两狼之并驱如故（）

（7）一狼仍从（）（8）屠大窘（）

三、表现狼的狡诈行为的句子是（）

A．乃悟前狼假寐。 B．一狼得骨止，一狼仍从。

C．狼不敢前，眈眈相向。D．一狼洞其中，意将送入以攻其后。

四、解释下面各句中加横线的词。

（1）狼不敢前（）（2）恐前后受其敌（）（3）一狼洞其中（）

（4）其一犬坐于前（）（5）意将遂入以攻其后也（）

五、对下面一词多义的词语加以解释

①止有剩骨（） ②一狼得骨止（）

①意暇甚（） ②意将隧入以攻其后（）

六、解释下列加横线词的意义或用法

（1）顾野有麦场（）（2）屠乃奔倚其下（）（3）乃悟前狼假寐（）

（4）屠暴起（）（5）以刀劈狼首（）（6）盖以诱故（）

七、下边句子中点明文章中心的句子是（）

A．骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

B．以刀劈狼首，又数刀毙之。

C．狼亦黠矣，而倾刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

D．狼不敢前，眈眈相向。

【创新能力训练】

一、选择题

1．下列是对本文的寓意的说明，请选出正确的一项（）

A．对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

B．不要被像狼一样的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。

C．胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。

D．勇敢，坚决，果断，是取得胜利的关键。

2．下面是对本文文体的说明，请选出正确的一项（）

A．本文是一篇寓言故事。 B．本文是一篇随笔札记。

C．本文是一篇笔记体小说。 D．本文是一篇托物言志的散文。

3．下面是对《聊斋志异》的分析，把对的选出来。（）

A．《聊斋志异》是一部文言短篇小说。

B．《聊斋志异》是以谈狐说鬼的手法，隐晦地对当时黑暗、腐败社会进行批判的小说。

C．“聊斋”，是作者的书房名，“志”，表明作者的理志，“异”，是与众不同。

D．《聊斋志异》是中国古典短篇小说的高峰。

二、阅读本文，做下列题目

1．“屠大窘，恐前后受其敌。”句中的“其”指代

2；“场主积薪其中”的“其”指代：

3．“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”一句中的“之”，是什么词，作用是。

4．从下列语句中找出跟“狼不敢前”中的“前”的用法相同的词来。（）

①以刀劈狼首，又数刀毙之。

②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

③屠自后断其股，亦毙之。

④止增笑耳。

5．下面是几句文言的译文，把翻译错的找出来。（）

①一屠晚归，担中肉尽--有一个屠夫很晚回家，担中的肉己经没有了。

③场主积薪其中--场主在那里堆积了许多柴草。

③屠乃奔倚其下，弛担持刀--屠夫过去，靠着柴草，放下担子，拿起刀。

④目似瞑，意暇甚--眼睛好像闭上了，神情显得很悠闲，没事似的。

【学科渗透训练】

阅读“人，物也；物，亦物也，物死不为鬼，人死何故独能为鬼？”

1．这句话的意思是什么？

2．这句话的观点是什么？

3.本文的主人公是屠户还是狼？为什么？

【基础训练1】

一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缀（）窘（）苫蔽（）（）奔倚（）数刀毙之（）（）隧（）尻（） chí（）担持刀 dān dān（）（）相向

目似míng（）意xiá（）甚狼亦xiá（）矣假miè（）

二、填空。

1、《狼》的作者，是朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《》。

2、《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名，“志异”的意思是。

3、请写出点明全文主旨的句子：

4、请用精练的语言概括本文的故事情节：

（）→ 惧狼 → （）→ （）

三、解下列加点字的意思。

（1）之： ①而两狼之并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之（　）

　③久之，目似暝，意暇甚。（）④又数刀毙之（）

⑤禽兽之变诈几何哉（　　）

（2）敌：①恐前后受其攻（）（3）止：①一狼得骨止（）

②盖以诱敌（） ②止增笑耳（）

（4）意：①目似瞑，意暇甚（）（5）前：①恐前后受其攻（）

②意将隧以攻其后也（） ②狼不敢前（）

四、用“/”标示下列句中的语音停顿。

1、后狼止而前狼又至 2、其一犬坐于前 3、禽兽之变诈几何哉

【基础训练2】

一、阅读课文1、2、3段，完成文后问题。

1、联系全文，段⑴是故事的，主要写；段⑵⑶是故事的，

主要写。

2、请选出下列各句中含有通假字的一句（）

A、一狼得骨止,一狼仍从 B、屠乃奔倚其下，驰担持刀

C、担中肉尽，止有剩骨 D、狼不敢前，眈眈相向

3、翻译下列句子。

⑴途中两狼，缀行甚远

⑵骨已尽矣，而两狼之并驱如故

⑶顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘

4、“投以骨”的正常语序应该为，屠户这样做的目的是

5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？

参考答案:【同步达纲练习】

一．（1）A（2）B（3）A（4）B

二．（1）闭眼；（2）空闲；（3）大腿；（4）睡觉；（5）紧跟；（6）原来；（7）跟从；（8）困窘急迫

三．D 四．（l）上前（2）攻击（3）打洞（4）像狗一样（5）钻洞

五．（1）①只；②停止（2）①神情；②想

六．（1）看见（2）于是（3）才（4）突然（5）用（6）用来七．C

【创新能力训练】

一、1A．2．C 3．BD

二、1．狼2．麦场3．句中语助词凑足音节 4．刀（后一个）、洞、隧 5．①③

【学科渗透训练】

1．人也是物，物也是物。其它物死了不变成鬼，人死了为什么独独能变成鬼呢？

2．世界上没有鬼（或人死了不能变成鬼）

3. 要判断主人公是谁，必须先把握文章的主旨。本文的主旨很清楚，即最后一段作者的议论，它说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终将为人的勇敢智慧所战胜。可见作者写本文正是为了讽刺狼。在叙事过程中，文章也是以狼为主导来进行，并以狼最终自取灭亡来结束的。由此可见，在本故事中，狼是主要“人物”，而屠户是次要人物。

参考答案：狼，因为狼的行动是故事发展的主导，作者的写作目的在于讽刺狼。

【基础训练1】

一、zhuì jiǒng shàn bì yi shù bì suì kāo 弛眈眈瞑暇黠寐

二、1、蒲松龄清《聊斋志异》

2、书斋记述奇异的事

3、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

4、遇狼御狼杀狼

三、1、①助词，主谓间取消独立性，无实义。 ②它，代狼。

③助词，补充音节，无实义。 ④它，代狼。 ⑤结构助词，“的”。

2、①攻击，动词。 ②敌人，名词。

3、①停止，动词。 ②通“只”，只有，副词。

4、①神态，名词。 ②打算，动词。