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努力做好你自己 教师随笔
期中考试以后,最让人生气的是新接手的这个班上的马小龙---150分的语文试题竟然只答了22分,全年级倒数第一!作文照抄了前面的阅读,内容与作文要求根本不符。一气之下就想到了惩罚:写出600字以上的反思,并且要对照试题逐一去写。
第二天上课的第一件事就是让他把试后反思交上来。竟只有几十个字并且还没眉目!我便让马小龙到讲台上当着同学们的面读出他的“反思”,可他一言不发。为了不耽搁大家的时间,我只好让他拿着卷子站着听讲,并让他在下午5:30找我。
下午他准时来了,手里拿着语文书,脸上的神情和平常一样,眼睛里竟有一些笑意。面对这种情况我觉得批评是不会有好效果的。于是我就让他把门关好坐下来。
“现在就咱俩,咱们坦诚地谈一谈。”我先问了他其它科目的成绩,他都一一作了回答,最高的成绩也没到60分,语文最低。谈到这里他把头低下去了。我又问原来的语文成绩怎么样时,他的精神一振,有些自豪地说:“小学里我还考过八十多分,最低也没有下七十分。”我乘机表扬了他:“原来你并不笨,小学里学得挺不错的!”
“到初中就不同了,成绩一直……不好。”他又低下头去。
“我想是你的学习态度发生了变化。上课能认真听讲吗?”
“大多数时间睡觉、做其他作业、和别人说话……”看到我和颜悦色他更坦诚了,“从初一开始我的成绩就往后落,作业也一直……照抄,就成这个样子了。”
“你在学习方面肯定挨了不少老师的批评。”他眼圈红了,点点头,然后低头沉默无语。
我觉得教育时机成熟了,便对他说:“你觉得学习已经成了负担,能推就推,能混就混,没想过要学好吗?”
“我还能学好吗?”他在反问,眼里充满了迷茫。
“在老师眼里没有差生,只要你进步,你就有机会上高中。我觉得你的学习态度要改变,对待学习的态度和对待生活的态度紧密相关。人往高处走,首先得有个积极对待生活的态度,做每一件事都应该对得起自己、对得起关心和爱护你的人。你努力了,尽了力,你可以拍着胸脯对自己说:我问心无愧!不一定每个人都通过学习成才,但只要对待每件事都有积极的态度,一定不会落到别人后面。你要做好你自己!你觉得呢?”
他抬起了头,我看到了他的泪眼,也看出了他的感激。
我拿过他手中的语文书翻开封面,在第一页的空白处写道:“努力做好你自己!--语文老师赠言”
“在你消极或缺乏自信的时候,你就看看这句话,老师相信你能做得更好一些!”
“能!”他站起来,说话时挺起了胸脯。
“试卷分析很有作用,能帮助我们认识到自己的不足,我觉得你应该把他写好。以后有什么不懂的地方一定要多问老师和同学。能做到吗?”
“能!”他的眼中充满了自信。
往后的这几天,马治龙同学上课坐端正了,回答问题也很积极。但是我知道,他的后期教育还很长。
这一件事引起了我的深思:学生的思想意识随时需要关注,从一入学或换了学习环境就要开始关注,一旦落下来就会影响到他的学习态度,从而导致失去信心。这样的学生要么被遗忘,要么经常挨批评,长期的遗忘或批评会让他的表现越来越糟,甚至会影响到他对待生活的态度。这种恶性循环是我们每一位教师所不愿意看到的。那么,为人师的我们是不是也应该努力做好自己呢?
吴观民
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