《赤壁》教学设计 (九年级)

时间:2024-10-03 12:53:46 教育新闻 我要投稿
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《赤壁》教学设计 (苏教版九年级)

赤 壁

《赤壁》教学设计 (苏教版九年级)

作者:杜牧  朝代:唐  体裁:七言绝句

  折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。

  东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。

一、作者介绍

杜牧,字牧之,晚唐时期的著名诗人。他具有兴邦济世的抱负和忧国忧民的情怀,后人称为“小杜”。《赤壁》写的是三国时期赤壁之战的历史,杜牧借史抒怀,评论当年赤壁之战周瑜取胜的主要原因是得到东风之助,若非如此,大乔小乔也会被曹操占有。正所谓:有木也是桥,无木也是乔。去掉桥边木,加女便是娇。江东美女数二乔,难保铜雀不锁娇。”

嗯,有道理啊!其诗多感慨时事,抒写性情,诗风俊朗雄丽。

二、注释

①折戟:指残破的戟(兵器)。

②销:锈蚀。

③前朝:以前的年代。

④周郎:吴国的年青将领周瑜。

⑤铜雀:即铜雀台。

⑥二乔:乔公二女,大乔嫁孙策,小乔嫁周瑜。 

三、译文:

一截折断了的铁戟沉没于水底沙中还没有完全消融,

我把它擦洗干净认出是三国赤壁的遗物。

如果不是东风相助周瑜,

美丽的大乔和小乔早被曹操掳去锁进了铜雀台。

四、诗歌赏析

1、这是一首咏史诗,诗人对历史的评价因       而发。诗中“前朝”指的是        ,“周郎”指的是       ,“二乔”指的是       ,咏怀的历史事件是        。

答案:一截折断了的铁戟

前朝:过去的历朝历代

周郎:周瑜

二乔:大乔、小乔

咏怀的历史事件:火烧赤壁

2、《赤壁》的体裁是七言   ,诗中“东风不与周郎便”一句中,“东风”不仅仅是指自然界中的风,还含有       之意。诗中用典的句子是:         ,         。

答案:诸葛亮巧借东风的典故  东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。

3、这首诗以地名为题,实为    之作。诗歌为什么要从一只折断的戟写起?

参考答案:怀古咏史   折戟与古代的战争有关,这样写很自然地引起下文对历史的感叹,为下文的议论作了必要的铺垫。

4、有人说,杜牧的这首诗所歌咏的赤壁并不是周瑜大败曹操的赤壁,是这样吗?对这首诗来说,这重要吗?为什么?

参考答案:周瑜大败曹操的赤壁在今湖北赤壁市长江南岸,而杜牧这首诗中的赤壁是湖北黄冈的赤鼻矶。但这并不重要,作者只是要借题发挥,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

5、【名句赏析】

“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”--这两句是议论,是说周瑜的获胜是偶然的机遇所致,不是靠的安邦定国之策。假若不是东风骤起,蜀军相助,周瑜的火攻之计就不会大显神威,那么,东吴政权就必然为曹操所灭。诗人即物感兴,托物咏史,点明赤壁之战关系到国家存亡,社稷安危;同时暗指自己胸怀大志不被重用,以小见大。

6、把诗歌的最后一句“铜雀春深锁二乔”换成“国破人亡在此朝”好不好?

不好,这样写就太直白了,而诗是讲究意境和含蓄的。本来的“铜雀春深锁二乔”,就很含蓄地表达出如果没有东风相助,东吴就灭亡了的意思,因为二乔一个是孙权哥哥孙策的老婆,一个是周瑜的老婆,这两个人都被曹操所供养在铜雀台,东吴自然是灭亡了。

7、杜牧《赤壁》中的“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔”两句抒发了作者怎么样的思想感情?

这两句曲折地反映出作者的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气。

8、根据要求写一段评析性的文字,150字左右。 

对于这首诗的后两句,宋代的许岂页非常反感。他在《彦周诗话》中批评说:孙权的霸业系此赤壁一战,若这一仗打败了,那么国家就要灭亡,百姓就要遭殃,而杜牧不担忧这些大事,只担心“二乔”会被捉去,实在是“措大(对读书人的蔑称)不识好恶”。你认为这一批评成立吗?如果把末句改为“国破家亡在此朝”,又如何?请就以上问题谈谈你的看法。 

参考答案:许岂页的评论是一个既浅薄又粗暴的批评。文学创作讲究以小见大,通过个别反映一般。大乔、小乔虽与这次战役并无直接关系,但她们的身份和地位,代表着东吴作为一个独立政治实体的尊严。东吴不亡,她俩决不会被俘;连她们都受到凌辱,则东吴社稷和生灵的遭遇也就可想而知了。杜牧说“铜雀春深锁二乔”,正意味着“东风不与周郎便”的情况下东吴的彻底覆亡。 

   如果按照许岂页那种意见,我们可以改诗句为“国破家亡在此朝”,但诗味全无了。用形象思维观察生活,别出心裁地反映生活,乃是诗的生命。因此,杜牧这两句诗不但没错,反而即小见大,富于形象性,显示了诗人艺术处理上的匠心。

 

李菊芬

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